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文档简介

1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1酶和激素都是生物体内的微量高效物质。下列有关二者的叙述,错误的是( )A激素分子均通过与细胞膜表面特异性受体结合来调节生命活动B酶分子都能与底物特异性结合来降低化学反应的

2、活化能C激素分子需从分泌部位运输到作用部位,酶可在细胞内也可在细胞外起作用D激素分子起作用后就被灭活,酶的化学性质在催化反应前后不会发生改变2正常人的血浆通常维持在pH为135145,与其中含有的缓冲物质有关,过酸、过碱都会影响细胞正常的代谢,主要调节过程如图所示。下列说法错误的是( )A剧烈运动产生的乳酸与在血浆中缓冲物质反应的过程不属于细胞代谢B血浆中过多CO2刺激呼吸中枢进而被排出属于反射C多余HCO3通过肾脏以主动运输方式排出体外D血浆pH的调节是有一定限度的,所以要合理饮食3下列过程一般不通过跨膜运输实现的是( )A吞噬细胞吞噬病原体B蔗糖进入腌制中的果脯C肾小管重吸收水分D碘进入甲

3、状腺滤泡细胞4蚂蚁种群中蚁后(吃富含蛋白质食物的雌性蚂蚁幼虫发育而成)负责产卵,工蚁(雌性蚂蚁幼虫因摄食蛋白质食物较少发育而成)负责照顾蚁后和幼崽、觅食等,但其很可能永远不会有自己的后代。下列相关叙述正确的是( )A只有蚁后具有繁殖能力,出生率很低,不利于种群的维持B年龄组成为增长型的蚂蚁种群,其未来种群数量不一定会增多C用性引诱剂诱杀蚂蚁雄性个体,主要以增大死亡率来降低其种群密度D采用样方法调查该种蚂蚁的种群密度时,应在富含蛋白质的地区取样5关于转录和翻译的叙述,错误的是( )A基因的转录和翻译的过程都称为基因表达BRNA聚合酶能使包括一个或几个基因的DNA 片段的双螺旋解开C所有生物中,转

4、录产生的mRNA都要经过加工才能称为成熟的mRNAD若干个核糖体可以串联在一个mRNA分子上同时进行工作6下列有关细胞结构和成分的叙述错误的是( )A细胞中合成RNA的过程一定发生在细胞核B抗体分泌、乙酰胆碱释放均与高尔基体有关C细胞中的酶全都是以碳链作为基本骨架D染色质经盐酸处理后利于DNA和甲基绿结合7下图表示某物质跨膜运输的过程,下列有关叙述错误的是A该物质与膜上的载体蛋白结合具有专一性B膜上载体蛋白结合该物质后其形状会发生改变C该运输方式是细胞内最重要的吸收或排出物质的方式D图示过程可以表示效应B细胞分泌抗体8(10分)北极熊生活在北极的冰原和浮冰上,海洋食物链中主要以海豹为食,陆地食

5、物链中主要以驯鹿为食,食物网关系如图所示,以下叙述正确的是( )A图中的鱼类、北极狐都属于第二营养级B冰原和浮冰不同地段的物种组成的差异体现了群落的垂直结构C北极熊滞留在海洋中的时间延长,可使鱼类的数量先减少后趋于稳定D农药DDT随污染的水流进入北极,北极熊体内该物质的浓度最高二、非选择题9(10分)某XY型性别决定的植物,其花色有紫花、红花和白花,且受两对等位基因控制(相关基因用A/a、B/b表示,考虑X、Y染色体的同源区段),A和B同时存在时为紫花,无B但有A时表现为红花,无A时表现为白花。现有两个纯合品系甲、乙,甲表现为紫花,乙表现为白花,每个品系中都有雌株雄株。某人用一株甲品系的雌株与

6、另一株乙品系的雄株进行杂交实验,F1无论雌雄都是紫花,让F1雌雄株随机交配,统计F2的表现型及比例为紫花红花白花=934,且开红花的只有雄株,其他花色雌雄株都有。(不考虑其他变异)回答下列问题:(1)某同学认为这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,其判断依据是 _ 。(2)经分析,对于 A/a、B/b 所在染色体的合理假设是:A/a 位于 _ 、B/b 位于_;根据假设,该植物自然种群中关于花色的基因型有_种。(3)现已证明A/a位于常染色体上,请根据已有的实验材料,进一步设计最简单的实验证明B/b所在染色体的假设的合理性(要求写出杂交方案、预期实验结果及结论)。杂交方案:_预期结果及结论:

7、_10(14分)VNN1基因(1542bp)与炎症相关性疾病有关,GFP基因(4735bp)控制绿色荧光蛋白的合成,该蛋白可在相应波长的紫外光激发下发出绿色荧光。某研究小组进行鼠源GFP - VNNI重组质粒的构建及其功能研究,回答下列问题:(l)为构建重组质粒,研究小组从数据库查找到VNNl的DNA序列,并设计引物。上游引物:5-AAGCTTCCGCTGCACCATGACTACTC-3下划线为Hind酶切位点),下游引物:5-GGATCCGCTCGAGCTACCAACTTAATGA-3(下划线为BamHI酶切位点),之后进行PCR扩增,PCR的原理是_。扩增后的VNNI基因要与含GFP基因的

8、载体连接,需用_(填具体酶)切割VNNI基因和含GFP基因的载体,再用_酶处理,构建重组质粒。(2)GFP基因在重组质粒中可作为_,其作用是_。用之前相同的限制酶对GFP - VNNI重组质粒切割后,进行电泳鉴定时得到如图1所示的部分条带,结果表明_。(3)IL -6为体内重要的炎症因子,能与相应的受体结合,激活炎症反应。图2为GFP-VNNI重组质粒对细胞分泌IL -6的影响,由此说明_,同时发现与正常组比较,空质粒转染组IL-6的表达有轻微升高,造成这种现象的可能原因是_。11(14分)请回答下列有关番茄细胞代谢的问题:(1)图是番茄叶肉细胞中的一种膜结构,该结构的名称是_。在该结构上发生

9、的能量变化是_。(2)将长势相同的番茄幼苗分成若干组,分别置于不同温度下(其他条件相同且适宜),暗处理1h,再光照1h ,测其干重变化,得到如下图所示的结果。请据图回答下列问题:写出32时光合速率与呼吸速率的数量关系: _。在光照强度适宜且恒定、一昼夜恒温26条件下,至少需要光照_小时,该番茄幼苗才能正常生长。在_ 时,该番茄幼苗开始停止进行光合作用。12思考回答下列生物技术问题:(1)泡菜发酵过程中起作用的主要菌种是_,泡菜水表面的白膜是_,而苹果酒表面的白膜是_。(2)在微生物实验中,灭菌与消毒的主要区别体现在灭菌_(至少答两点)。一般来说,生物学实验中,实验操作者的双手、用于组培的植物组

10、织、用于研究呼吸强度的种子,需要进行 _处理;微生物接种操作、灭菌的培养基倒平板都要在_附近进行,这是为了防止外来杂菌污染。(3)测定培养液中活菌数,用稀释涂布平板法。通过菌落计数并计算后常发现,稀释倍数高的组别的计算结果往往大于稀释倍数低的组别,导致这种结果的原因最可能是_。(4)加酶洗衣粉是含有酶制剂的洗衣粉,除碱性脂肪酶外,常用的酶制剂还有_等。参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。2、激素有的是蛋白质,有的是多肽类,有的是氨基酸衍生物,有的是固醇类。【题目

11、详解】A、激素是信号分子,有的激素受体在细胞膜表面,有的激素受体在细胞内,例如性激素的受体在细胞内,A错误;B、酶是生物催化剂,都能与底物分子特异性结合从而降低化学反应的活化能,B正确;C、激素要分泌到细胞外,经运输后作用于靶细胞和靶器官,有的酶在细胞内发挥催化作用,如呼吸酶,有的酶分泌到细胞外起作用,如消化酶在消化道內发挥催化作用,C正确;D、激素分子起作用后就被灭活,酶作为催化剂,其化学性质在催化反应前后没有发生改变,D正确。故选A。【答案点睛】本题考查人体内有机物的相关知识,要求考生识记酶的化学本质和作用机理,识记激素的化学本质及作用机理,能结合所学的知识准确判断各叙说。2、C【答案解析

12、】内环境稳态是在神经-体液-免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官、系统的分工合作,协调统一而实现的,内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件;由于血液中有多对对酸碱度起缓冲作用的物质,如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等,故正常人血液中pH通常在1.351.45之间;通过呼吸系统把CO2不断排出,神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定。【题目详解】A、剧烈运动产生的乳酸与在血浆中缓冲物质反应发生在内环境中,故此的过程不属于细胞代谢,A正确;B、血浆中过多CO2刺激呼吸中枢进而被排出属于反射,B正确;C、体内多余的HCO3是顺浓度梯度借助载体跨膜运输,故

13、多余HCO3通过肾脏以协助扩散方式排出体外,C错误;D、血浆pH的调节是有一定限度的,所以要合理饮食,D正确。故选C。3、B【答案解析】物质的跨膜运输方式可以分为自由扩散、协助扩散和主动运输。这三种物质跨膜运输方式都可以体现物质跨膜运输的实例。同时胞吞和胞吐也是某些物质实现跨膜运输另外一种形式。当细胞膜失去生物活性,没有了选择透过性,此时物质穿透细胞膜不再算作跨膜运输。【题目详解】A、吞噬细胞吞噬病原体,通过胞吞的形式让病原体穿过细胞膜,实现了病原体的跨膜运输,间接属于跨膜运输的一种方式,A正确;B、蔗糖是二糖,正常情况下不会进入细胞,腌制的果脯其细胞大量失水而死亡,蔗糖此时进入细胞是因为细胞

14、膜失去了选择透过性,不能算做跨膜运输的方式,B错误;C、肾小管对水的重吸收主要依靠肾小管上皮细胞,其细胞膜上的水通道蛋白可以协助完成水的转运,同时水分子也可以自由扩散进入细胞中,C正确;D、碘进入甲状腺滤泡细胞中主要是以离子的形式完成的,属于主动运输,D正确;故选B。4、B【答案解析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。调查种群密度的方法有样方法和标志重捕法。一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对

15、象选取样方计数计算种群密度。而活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象捕获并标志个体重捕并计数计算种群密度。【题目详解】A、蚂蚁种群只有蚁后这种雌性个体具有繁殖能力,但其繁殖能力很强,一定时间内的出生率并不低,且这是长期进化的结果,对其种群的维持是有利的,A错误;B、年龄组成为增长型的蚂蚁种群,在环境条件不变的情况下,其种群数量会增多,若环境条件变差,种群数量也可能下降,B正确;C、利用人工合成的性引诱剂诱杀蚂蚁种群中的雄性个体,主要使种群中性别比例失调,从而使出生率降低,进而导致种群密度下降,C错误;D、采用样方法调查蚂蚁种群密度时,应随机取样,D错误。故选B。5、C【答案解析】

16、基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。每个mRNA携带由遗传密码编码的蛋白质合成信息即三联体。编码区的每个核苷酸三联体称为密码子,并且对应于与转运RNA中的反密码子三联体互补的结合位点。多种密码子可能对应同一种氨基酸,称为密码子的简并性。翻译的场所位于核糖体,原核生物可以边转录边翻译。真核细胞中的核DNA在细胞核内进行转录,加工完成后出细胞核,在细胞质

17、的核糖体上进行翻译,不能同时进行。【题目详解】A、基因表达包括转录和翻译,A正确;B、RNA聚合酶结合到基因的启动部位,可使包括一个或几个基因的DNA片段解开双螺旋,并以其中一条链为模板进行转录,B正确;C、真核生物的核基因转录产生的RNA需要进行加工后才能成为成熟的RNA,原核生物的RNA不需要加工即可用于翻译,C错误;D、多肽链合成时,在一个mRNA分子上有若干个核糖体同时进行工作,可以提高工作效率,D正确。故选C。6、A【答案解析】1、高尔基体对来自内质网的蛋白质加工,分类和包装的“车间”及“发送站”。2、多糖、蛋白质、核酸等组成细胞的生物大分子的单体都以碳原子为核心,因此组成生物体的大

18、分子都是以碳链作为基本骨架。3、DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中。4、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中:(1)用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态;(2)用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合;(3)用吡罗红-甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色。【题目详解】A、细胞中RNA的合成还可以在细胞质的叶绿体和线粒体中进行,A错误;B、高尔基体与细胞的分泌有关,所以抗体分泌、乙酰胆碱释放均与高尔基体有关,B正确;C、细胞中的酶的本质是蛋白质或RNA,都是以碳链作为基本骨架,C正

19、确;D、用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂(甲基绿)与DNA结合,D正确。故选A。【答案点睛】本题还需要考生识记高尔基体在动植物中功能有所不同,在植物细胞内与细胞壁的形成有关。7、D【答案解析】从图示可看出离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性,A正确;据图分析,膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变,B正确;图中的物质运输需载体协助,消耗ATP,因此判断为主动运输方式,是细胞最重要吸收物质的方式,C正确;分泌抗体属于胞吐作用,不需要载体协助,是非跨膜运输方式,D错误。【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同【名师点睛】自由扩散

20、、协助扩散和主动运输的比较:8、D【答案解析】分析题图:图示为食物网,其中藻类、苔藓和地衣属于生产者,其余动物均为消费者,生态系统的成分还缺少分解者、非生物的物质和能量。【题目详解】A、图中的鱼类、北极狐都属于第三营养级,A错误;B、冰原和浮冰不同地段的物种组成的差异体现了群落的水平结构,B错误;C、北极熊滞留在海洋中的时间延长,北极熊以海豹为食,短时间内海豹数量减少,鱼类数量增加,由于鱼类受到食物短缺,天敌存在的原因,最终可使鱼类的数量趋于稳定,C错误;D、农药DDT随污染的水流进入北极,由于生物富集作用,北极熊体内该物质的浓度最高,D正确。故选D。二、非选择题9、F2的表现型及比例为紫花:

21、红花:白花9:3:4为9:3:3:1的变式 常染色体上 X染色体上或者位于X染色体和Y染色体的同源区段 15或21 选择甲品系的雄株与多株乙品系的雌株进行杂交,单独统计每个杂交组合中F1的表现型 若子一代中出现红花雄株,则B/b只位于X染色体上;若所有杂交组合的子一代全部为紫花,则B/b位于X染色体和Y染色体的同源区段 【答案解析】A和B同时存在时为紫花,无B但有A时表现为红花,无A时表现为白花,可以判定A_B_为紫花,A_bb为红花,aaB_和aabb为白花;F2的表现型及比例为紫花红花白花=934,且开红花的只有雄株,其他花色雌雄株都有,在不同的性别中表现型不同,所以肯定有一对基因位于性染

22、色上。【题目详解】(1)根据F2的表现型及比例为紫花红花白花=934为9331的变式,可以判定这两对基因位于两对同源染色体上,遵循基因自由组合定律。(2)根据F2中红花全为雄性,而决定红花的是b基因,所以Bb基因位于X染色体上,同时两对基因遵循自由组合定律,所Aa位于常染色体上,并且F2中出现了白花,所以F1中双亲必然含Aa;B/b基因有两种可能:位于X染色体上或者XY的同源区段,下面进行讨论:如果位于X染色体上,由于在F2代中雄性中出现了红花,而雌性没有红花,所以B/b基因在雌雄中的基因型是XBY和XBXb,结合A的基因型,双亲基因型是AaXBY和AaXBXb,二者交配结果见表:1XBXB1

23、XBXb1XBY1XbY1AA9紫3红2Aa1aa4白紫花红花白花=934,并且只有雄性才有红花,符合题意。如果位于XY的同源区段,由于在F2代中雄性中出现了红花,而雌性没有红花,所以F1雌性基因型是XBXb,雄性基因型只能是XBYb,和Aa基因组合,雌性基因型是AaXBXb,雄性基因型是AaXBYb,二者交配结果见下表:1XBXB1XBXb1XBYb1XbYb1AA9紫3红2Aa1aa4白紫花红花白花=934,并且只有雄性才有红花,符合题意。所以A/a位于常染色体上、B/b位于X或者XY的同源区段上;如果B/b位于X染色体上,因此共有基因型(XBY、XbY、XBXB、XBXb、XbXb),A

24、基因在常染色体上有基因型(AA、Aa、aa)共3种,因此基因型的种类有35=15种;如果位于XY的同源区段,则B/b组成的基因型有(1XBXB、XBXb、XbXb、XBYB、XbYB、XBYb、XbYb),共7种,所以组成基因型有37=21种。(3)根据题干中,“两个纯合品系甲、乙,甲表现为紫花,乙表现为白花,每个品系中都有雌株雄株”,如果B基因位于X染色体上,则甲的基因型是AAXBXB和AAXBY,乙的基因型aaXbY、aaXbXb、aaXBY、aaXBXB;如果B基因位于XY同源区段上,则甲的基因型是AAXBXB和AAXBYB,乙的基因型有aaXbYb、aaaXBYB和aaXbXb、aaX

25、BXB。为判断B/b所在染色体,所以选择雄性甲株和多株雌性乙株进行交配,如果B位于X染色体上,则杂交子代基因型会出现为AaXbY,表现为雄性白色;如果B位于XY染色体的同源区段上,则杂交子一代全部为紫花。【答案点睛】本题考查了基因在染色体上的位置和自由组合的定律的知识,需要考生根据题干中F2的表现型及比例为紫花红花白花=934,且开红花的只有雄株这个信息判断基因在染色体上的位置,同时结合自由组合定律进行分析。10、DNA双链复制 Hind酶和BamH酶 DNA连接 标记基因 鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含目的基因的细胞筛选出来 VNN1基因已插入到含GFP基因的载体中(合理即可) V

26、NN1基因表达产物能促进细胞分泌炎症因子IL-6 操作过程中对细胞的损伤(或用到的化学试剂对细胞具有一定的毒性作用),可以激活相应细胞分泌炎症因子IL-6 【答案解析】基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的获取:原核基因采取直接分离获得,真核基因是人工合成,人工合成目的基因的常用方法有反转录法和化学合成法。第二步:基因表达载体的构建第三步:将目的基因导入受体细胞常用的转化方法:将目的基因导入植物细胞:采用最多的方法是农杆菌转化法,其次还有基因枪法和 花粉管通道法等。将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是 显微注射技术;将目的基因导入微生物细胞:先用 Ca2+处理细胞,使其成为感受态细胞,再将

27、重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子,完成转化过程。第四步:目的基因的检测和表达。【题目详解】(1)PCR的原理是DNA双链复制,为防止切割的质粒环化,通常选择两种的限制酶进行切割,同时需要用相同的限制酶对目的基因进行处理,所以选择Hind酶和BamHI切割VNNI基因和含GFP基因的载体,再用DNA连接酶处理形成重组质粒。(2)GFP基因(4735bp)控制绿色荧光蛋白的合成,该蛋白可在相应波长的紫外光激发下发出绿色荧光,所以在重组质粒中可以作为标记基因;鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含目的基因的细胞筛选出来;电泳条带显示分子

28、量增加表明VNN1基因已插入到含GFP基因的载体中。(3)从柱状图中看出VNN1组中IL-6的浓度增加,说明了VNN1基因表达产物能促进细胞分泌炎症因子IL-6;空质粒转染组IL-6的表达有轻微升高,可能原因是操作过程中对细胞的损伤(或用到的化学试剂对细胞具有一定的毒性作用),可以激活相应细胞分泌炎症因子IL-6。【答案点睛】本题重点考查了基因工程的操作知识,考生需要数量掌握其操作步骤。11、类囊体薄膜 光能ATP中活跃的化学能(H) 光合速率是呼吸速率的2倍 18 36 【答案解析】分析题图可知,图示生物膜利用了光能,发生了水的光解和ATP的合成,因此该生物膜是叶绿体的类囊体薄膜,是光合作用

29、光反应发生的场所。曲线图中,暗处理1h后的干重变化代表了呼吸速率,光照1h后与暗处理后的干重变化代表了这1h的净光合速率。【题目详解】(1)根据以上分析已知,图示生物膜是叶绿体的类囊体薄膜,其发生的能量变化是将光能转变为ATP(和NADPH)中活跃的化学能。(2)32时,暗处理1h后的重量变化是-1mg,说明呼吸速率是1mg/h,光照1h后与暗处理前的变化是0mg,说明此条件下光合速率是8mg/h,光合速率与呼吸速率的数量关系为光合速率是呼吸速率的2倍。据图中信息可知,26条件下,呼吸速率是1mg/h,光合速率是3+1+1=5mg/h,设在光照强度适宜且恒定、一昼夜恒温26条件下,至少需要光照x小时以上,该番茄幼苗才能正常生长,则有5x-121=0,可求出x=1.8。植物若不进行光合作用,则照光后,植物只进行呼吸作

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