初中语文九年级下册第四单元口语交际辩论-第四单元 综合性学习-课时同步练

1、口语交际：辩论（一）（8 分）1.请挥象写功人和的友时理活（0 以4分）士： 朋友 1.成功人士：认识多少年了，至于那么摆谱吗？抱你是说明我们感情不一般。 朋友：当着这么多人的面抱起来转了圈，别人会怎么想？可不可以注意下场合和行为方式。 【解析】本题考查人物心理揣摩。成功人士和他的朋友此时心理活动要注意结合人物的言行来判断，朋友“尴尬地掉转身瞥他一眼，招呼都没有打一声就走开了”，说明他心理是非常不接受老朋友抱的方式，心理是反感的。而成功人士初衷是为表达深厚的感情，朋友却冷漠对待，心理上可能会抱怨朋友不领情。这样就能揣摩出二人的心理活动了。 （0 （4 反方 2.我方认为熟人应该熟处，如果老朋友

2、也要生处，只能说明感情还不够深厚，谈不上是莫逆之交。真正的好朋友，应该是熟人熟处，将朋友抱起来是情感的自然流露，恰恰证明了两个人友谊的深厚。【解析】本题考查发表观点看法的能力。正方的观点总结起来就是要熟人生处。给熟人足够的尊重，才能友谊长存。作为反方，显然要针锋相对地反驳其观点，重在说明应该熟人熟处，如果老朋友也要生处，只能说明感情还不够深厚，谈不上是莫逆之交。真正的好朋友，应该是熟人熟处，不拘泥于形式。 （二）（2023扬州邗江区二模）最近，“夸夸群”现象在高校和社会上流行。学校就此开展了“走进夸夸群”活动，你也参与其中，请完成下列任务。（1）【看新闻】请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。

3、（不超过15个字）3月17日，一场清华全男生阵容对阵北大女辩手的辩论赛拉开帷幕，正方北京大学支持“喷喷群更有用”，反方清华大学辩论队则支持“夸夸群更有用”。辩论现场引来大量学生围观。赛场上，北大学生以“被踩小白鞋”为例，认为大家需要有空间宣泄自己的负能量。而清华学生则反击，应该在夸夸群里通过安慰的方式消解不开心的情绪。 （2）【巧劝解】你们班同学私下组建了一个“夸夸群”。群里规定要理解他人、发现他人优点。你的同学小华在周末也会花点时间进群求夸，他的妈妈为此大为恼火。请你借助下面这幅漫画，劝说小华妈妈允许小华进群求夸。 （3）【读通知】学校为了给处在负面情绪下，喜欢到夸夸群里求夸的学生给予及时关

4、注和指导，特地邀请了著名心理专家张声远前来做讲座。小草夸夸群群主拟写了一则通知，请找出三处错误。通知为了缓解同学们的负面情绪，激发同学们生活、学习的热情，学校特邀请了著名心理专家张声远于本月20号到校做“健康成长”方面的讲座，请本夸夸群所有成员准时参加。2023年5月12日小草夸夸群错误一： 错误二： 错误三： （二）（1）【看新闻】清华对阵北大辩论赛拉开帷幕（2）【巧劝解】阿姨，您好。小华在周末花点时间进班级“夸夸群”求夸，可能是他学习压力大，自信心不足，想通过这种方式缓解压力，增强自信心。请您允许他进群求夸，好吗？（3）【读通知】错误一：时间不具体（应具体到本月20号的某个时间）。错误二：

5、地点不明确（应明确在哪儿举行讲座）。错误三：署名与日期颠倒。（三）. 随着微博、微信等的迅速发展，人们可以通过手机等移动终端随时随地的获取海量的碎片化信息。毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读时代，似乎一切信息、知识，唾手可得，阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状，某班级准备就碎片化阅读的利弊分证方反方展开辩论，请你选择一方，在辩论会上陈述观点。 （三）示例：（正方）大家好！我支持正方观点，认为碎片化阅读优势明显：能够随时随地即使获取大量信息；有效提供零散时间的利用率。（反方）大家好！我支持反方观点，认为碎片化阅读存在极大弊端，理由如下：一是降低阅读效果；二是缺乏深度思考；三是阅读者获得的信

6、息是零星的，不系统，不严谨。【解析】本题考查学生的语言表达和分析能力。本题主要任务就是编写一段辩论词，要注意三方面的内容。一是问候语，一般情况下习惯用“大家好”三个字；二是观点明确，只肯定其中一种情况，不能为了全面，正反都涉及；三是理由充分，要从材料中选择能论证自己管的两条合适的理由。（四）有同学说，现在是快餐文化时代，读流行作品更有利于我们拓宽知识面，开阔视野。学校准备就此问题开展一场辩论赛。（1）假如你班是反方代表，你方观点是：_（2）假如你是反方代表的主辩人，请简要陈述支撑你方观点的理由。（至少写出两条，50字左右）_（四）（1）示例：阅读经典名著更利于提升我们的素养（2）示例：经典名著

7、是一个民族传统美德与文化的不朽之作，有利于我们树立正确的为人处世观、生命观。如论语孟子；经典名著有励志作用，看后使人们振奋、坚强，有助于塑造我们健全的人格。如钢铁是怎样炼成的名人传。（言之有理即可）（五）某校初三（3）班开展向“援鄂英雄”致敬的主题班会，该班班长收集了两则材料。材料一：2023年3月10日下午，位于武汉市洪山体育馆的武昌方舱医院正式宣布休舱，至此，武汉16家方舱医院全部休舱。30余天的时间里，方舱医院共收治轻症新冠肺炎患者12万多人，“生命之舱”创造了零感染、零死亡、零回头的奇迹。材料二：疫情发生以来，举国上下同心战疫，青年的表现可圈可点。援鄂“90后”医护人员白衣执甲、逆行出

8、征，坚守一线的“90后”干警不惧风雨、日夜操劳，“90后”志愿者在城乡社区防控中不辞辛苦、发光发热1. 为材料一拟写一个标题。 2. 根据材料二写一段文字，表达对援鄂青年的赞美之情，至少使用一种修辞手法。（不少于30字） 3. 请为本次主题班会设计三个环节。示例：（1）_（2）_（3）_4. 假如你是班长邀请一位援鄂归来的医务人员，于周五下午两点来参加此次主题班会并作报告，你将如何说？ （五）1. 武汉16家方舱医院正式宣布休舱 2. 示例：你们是白衣天使，为病患祛除了病魔；你们是钢铁战士，为战疫守护了平安；你们是新时代的活雷锋，为社区防控默默坚守 3. (1). 致敬医护唱赞歌 (2). 宣

9、传医护办专栏 (3). 慰问医护寄礼物 4. 示例：叔叔、阿姨，您好！我们班准备开展一次向“援鄂英雄”致敬的主题班会，我代表全班同学，想请您周五下午两点来参加此次主题班会并给我们作报告。请您百忙中抽点时间，我们热切期盼您的到来。（六）2023年五月，我市援鄂医疗队圆满完成任务，胜利归来。他们在这场没有硝烟的战争中“逆向而行”。这些英雄用自己的真情与大爱、勇敢与奉献，集结成万里神州抗击疫情的硬核力量。（1）. 疫情之下，他们的选择令我们感动。面对这些胜利归来的“逆行者”，你想对他们说些什么？ （2）. 你们班准备开展一次以“致敬英雄”为主题的班会活动，请你写一句宣传语，激励同学们向英雄学习。 （3）. 在“致敬英雄”为主题的班会活动中，如果你是策划者，请仿照示例，再设计两个活动环节。示例：讲英雄故事 （六）（1）. 示例：叔叔阿姨，你们好！我是XX