初中地理七年级上天气与气候第二节气温的变化与分布-第二节气温和气温的分布学案1_第1页
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1、第三章 第二节 气温和气温的分布（1）编 号课 题课 型编写人审核人时 间第二节 气温和气温的分布(1)新授课学习目标1举例说出气温与人类生产和生活的关系。2了解气温日变化和气温年变化。3学会绘制气温曲线图。学习重点了解气温日变化和气温年变化。学习难点学会绘制气温曲线图。学法提示读图对比法。一、学习导航：（一）预习检测：了解平均气温的计算方法?一天中的最高、和最低气温出现在什么时候？一年中呢？ 气温的日较差如何计算？年较差呢？（二）质疑问难: 。二、探究交流：1.天气与我们息息相关。请根据下面的材料判断气温与我们的生活有什么关系？材料A：未来两天将有一股强冷空气影响本市,气温下降7 以上，外出

2、的市民请注意增添衣物防寒。材料B：低温对早稻种育秧,对花生、甘蔗、西瓜、豆类等作物的播种都有较大影响，会造成烂种、烂芽、烂苗，影响春种的进度，甚至影响后期产量。1）、材料A、材料B分别说明了气温与 、气温与 、 的关系。2）、你所知道人类哪些活动与天气有关？ 。2小明在学习了气温的日变化知识以后，认为每天正午12时气温最高。你赞同他的看法吗？为什么？课 题：第二节 气温和气温的分布(1) 学习目标1举例说出气温与人类生产和生活的关系。2了解气温日变化和气温年变化。3学会绘制气温曲线图。学习重点了解气温日变化和气温年变化。学习难点学会绘制气温曲线图。学法提示读图对比法。一、学习导航：（一）预习检

3、测：了解平均气温的计算方法?一天中的最高、和最低气温出现在什么时候？一年中呢？ 气温的日较差如何计算？年较差呢？（二）质疑问难: 。二、探究交流：1.天气与我们息息相关。请根据下面的材料判断气温与我们的生活有什么关系？材料A：未来两天将有一股强冷空气影响本市,气温下降7 以上，外出的市民请注意增添衣物防寒。材料B：低温对早稻种育秧,对花生、甘蔗、西瓜、豆类等作物的播种都有较大影响，会造成烂种、烂芽、烂苗，影响春种的进度，甚至影响后期产量。1）、材料A、材料B分别说明了气温与 、气温与 、 的关系。2）、你所知道人类哪些活动与天气有关？ 。2小明在学习了气温的日变化知识以后，认为每天正午12时气温最高。你赞同他的看法吗？为什么？三、达标检测：(一)读图,请回答以下的问题:1判断A、B、C、D四地中，位于热带地区的是（ ）AA地 BB地 CC地 DD地2判断A、B、C、D四地中，位于寒带地区的是（ ）AA地 BB地 CC地 DD地3气温年较差最小的是（ ）AA地 BB地 CC地 DD地4一年四季分明的是（ ）AA地和B地 BB地和D地 CC地D地 DA地D地5一年气候寒冷，长无夏的是（ ）AA地 BB地 CC地 DD地（二）综合题用下表中的气温数据画一幅气温变化曲线图。单位（）月份12345

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