小学生消防主题活动策划方案(精选6篇)

1、小学生消防主题活动策划方案（精选 篇）小生防题动划案 一、目的：“119消防日即将来临，今年全国119”消防日宣传活动主题是“全民关注消防、生命安全至上”。以“珍爱生命”为主线，以普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能为重点，以减少亡人火灾发生为目标泛开展群众性的消防宣传教育培训活动。为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾地震等突发事件时的应变能力特举行一次 消防演习。二、适用范：适用于学校的消防演习三、组织机：总指挥：副总指挥：四、职责：1学校领导负责消防演习方案的审核，以及消防演习 效果的评估。2保安处负责制定年度消防演习方案，并组织实施。 3学校消防保安处于

2、德育办实施消防演习。4门卫负责保障消防供水、供电。五、演习时： 20_年 11 月 9 日上午：9:15六、演习地： 校教学楼、实验综合楼、操场与草地 七、演习对： 体师生八、消防演准备工作：1发出演习通知后，如遇天气变化和特殊原因，由学校更 改演习时间。2根据学校批准后的消防演习方案的内容准备消防演 习所需的器材，应包括：（1模拟着火源；（2水源、灭火器（含 1211、干粉、泡沫等）；3在演习前由德育办或保安部组织举办一次防火安全知识 宣传教育。4学校按照演习步骤中规定的职责和分工进行演习。5保安部根据演习项目规定和分工启动相关灭火设备，保 证消防供水供电。九、演习操作程序：1发现教学楼冒浓

3、烟（预先设置信号），出现火灾时，教师楼负责人立即拉响警报，通知学生并组织教师对学生进行疏 散，并报火警地点。2听到警报后，各室负责人立即通知本室学生发生火警， 并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。3听到火灾信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或袖子捂着口鼻听从班主任老师指挥迅速有序的按规定路线撤离教 室，到达操场指定位置。4疏散线路及顺序：（1善学楼 2 楼三（2与四(1)班成 2 路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场（楼梯上走，下 楼后慢跑）（2善学楼 2 楼三（1与四(2)班成 2 路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场（楼梯上走，下 楼后慢跑）（3善学楼

4、3 楼五（2与六(1)班成 2 路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场（楼梯上走，下 楼后慢跑）（4善学楼 3 楼五（1与六(2)班成 2 路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场（楼梯上走，下 楼后慢跑）（5善学楼 1 楼一（1、一（、二（1、二（各班成 2 路纵队分别按顺序从教室有顺序快速撤离集中到教室外水泥（尤其二年级尽量靠近南面草地并在水泥地上空出通道，以便楼上师生迅速撤离），等楼上班级撤离后快速撤离集中 到球场。（6所有学生撤离教学后，全部集中到篮球场，由体育组邓利峰与周美勇负责各班学生队伍生在班主任带领下到达指定位置后马上蹲下抱头并请班长及时统计班级人

5、数后上报德 育办周丽红老师处。然后准备观看教师灭火演习。（7由徐学俭邓利峰邓春毅进行实际操作灭火演（灭 火场景布置）。5灭火：听见火警警报，手提灭火器，前往出事地点进行 灭火。6清洁：保安部组织清扫。十、分工安排及职责：赵伟忠校长：现场总指挥；李卫国：现场副总指挥及向有关部门紧急联系或求援事宜； 徐学俭：现场突发事件处理；周丽红：宣传统计工作；夏晔：医务工作；王惠强：演习总计时与摄像拍摄；王雪娟：善学楼前学生疏散；徐敏芳：善学楼西侧南北通道学生疏散；庄丽：桥上学生疏散；徐燕：校园班级巡视（查找是否有遗漏学生）；善学楼 1 楼学生疏散负责人：一年级：王雅婷、二年级：顾学琴善学楼 2 楼学生疏散负

6、责人（主要楼梯与走廊）：三年级：陈惠芳、四年级：陆瑛善学楼 3 楼学生疏散负责人（主要楼梯与走廊）：五年级：顾丽、六年级：张建博学楼：张妙琴十一、总结会：1所有参加人员集合，由校长总结。2校长宣布演习结束（铃音解除警报）。3各班在体育组安排下排队回教室。小生防题动划案 一、组织机组长：副组长：（活动整体筹划和部署总负责）组员：沈美丽邵伍峰诸建斌张苗（各班主任协助）二、活动目围绕“人人参与消防，共创平安和谐”主题，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，切实达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，将消防安全理念传播

7、到家庭、社区，实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的 总体目标。三、活动时11 5 日至 12 月 31 。四、活动内本次活动将以普及消防安全知识为重点，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识提高广大师生的自防自救能力营 造良好的消防安全氛围。具体内容如下：（一）开展一次消防征文和消防书画比赛活动（习作：五六年级每班 2 篇以上书画作品由美术老师指导上交书画作品每班 12 ，截止时间下周周四之前。）余姚市将于12 底对各校学生的作品进行精选评比并各设立一等奖 1 二等奖2 名、三等奖 3 、鼓励奖 10 。同时，选出具有代表性的作品进行

8、巡展从而进一步扩大活动影响力推广普及消防安全知 识。（二）每班开设一处消防宣传教育阵地，出好一期以消防宣传为主题的黑板报到时我们将组织教师和学生代表进行一次 检查评比，具体时间为下周。（三展一次逃生自救疏散演练师生为主要宣传对象，开展一次消防法律法规和消防常识普及活动同时做好理论与实践相结合学以致用加深学习效果组织学生开展一次消防安 全疏散演练，切实提高学生的消防素质和安全意识。（四）开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份消防安全倡议书，学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动通过学校的宣传教育增强 师生和家长的消防安全意识。（五）开展一次学校“四个能力”建设

9、自查整改活动。学校要落实消防安全责任制加强消防安全自我管理邀请辖区消防大（中）队或消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力”建设方面的不足，张贴消防安全“四个能力”自查考评通告，并加以整改落实，从而提高学校以“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设，切实增强学 校抗御火灾的能力，提高学校自身消防安全管理能力。小生防题动划案 一、指导思坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生消防安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障广大师 生人身财产安全。二、活动目通过系列消防安全教育活动寓教于活动达到提高

10、学生消防安全意识握基本消防知识技能成好的安全行为习惯。 三、学校消安全工作领小组组 长：副组长：成 员：各班级班主任四、活动时：20_月 5 日_月 日五、活动主：六、活动安：1.织动员2021 11 5 （星期一集体晨会课时间，在国旗下讲话，由学生代表作关于消防安全为主题的讲话。2. 11 6 大课间开展全校疏散演练：（1全体学生观看消防安全教育视频视频资源需点开 安全云盘，在首页找到“消防安全教育视频”点开即可。（2观看完视频，讲解疏散演练时的注意点，听信号开展 演练。（3演练结束，回教室后教师小结并向学生宣传消防安 全常识二十条知识。3.排低年级中队各班出一期“消防安全为主题的黑板 报专

11、刊。4. 11 7 展四、五年级灭火演练间地点另行通知。5. 对全体学生布置一次课外作业防隐患我发现通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的行动之中。6. 组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室阅览室等重要设施进行全面细致的检查不“死角， 发现安全隐患，立即整改。7. 学校利用微信对全体师生长进行消防安全知识宣传。 （11 上旬）七、活动要求1.散演练全体教师积极参与密切配合把安全教育活动 落到实处。2.极发挥学校广播、墙报、等教育传媒，开展安全教育主 题宣传活动。3.全教育领导小组要结合这次安全教育周活动展自查自纠，写出书面材料，以更好地规范和指导我校的安全工作。 小生

12、防题动划案 一、活动目为深入贯彻落实全民消防安全宣传教育纲要，根据市、区教育局的要求，结合我校实际，在“ 防日”来临之际，组织开“119 消防专题教育活动让学生通过消防专题教育，懂得逃生自救常识提高消防安全意识和能力并通过小手牵大手，让学生家长积极参与到活动中来，增强全民消防安全意识。 二、活动主提高消防能力，共创平安家校三、活动时20_ 11 月 5 日20_年 11 月 15 日四、活动内认识火及火灾、家庭火灾预防常识、学校火灾预防与逃生、 公共场合火灾逃生、火灾逃生技巧等。五、活动方1、20_ 11 月 日，各班组织学生在“泰州市安全教育平台”上观看消防教育专题短片，布置学生完成“119

13、 消防专题教 育”测试题。2、20_年 11 月 8 日、 日，学生动员家长登陆“泰州市安全教育平台”，点击“我的作业”，进入 消防专题教育”，观看消防安全视屏，看完后点击“我已观看”按钮。然后请家长按照提示，通过手机扫描、下载、安装测试系统，通过学生安全账（身份证号及密（身份证后 6 位登陆后完成测试题。3年 11 月 12 日学校举行消防安全逃生演练。六、活动要各班必须认真组织周密安排确保活动覆盖到每一名学生和每一个家庭使活动达到预期效果学校将对各年级各班活动 情况及时统计分析，并予以通报。小生防题动划案 一、活动目：为使学生掌握消防害安全知识小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全

14、自护知识教育的学习举行学生防火逃生演练活动旨在培养学生掌握正确的逃生要领从容应 对火灾等突发事件。二、活动时 ：20_ 3 月 22 日三、活动要：（1参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤 出教室。（2撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。（3活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、 不拥挤、互相帮助。四、逃生演方法与人员排：1参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道操 场。（1拟定路线：教室内上课的

15、学生即出前后门逃出阅览室和实验室上课 的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。（2任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否 还留有学生，并带至其相应班级。（3疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在 活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。（4凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合之后上室外课的老师留人负责管理其余作为接应老师安排撤离下来的师生集 合。（5为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里尽量闭嘴减少说话

16、尽可能地用湿毛巾口罩等捂住口鼻， 猫腰从教室撤离。2学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应 人员的指挥。3撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后由演练指挥中心总指挥宣布演练成功演习 结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。4教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措 施，把伤害降低到最低程度。5活动领导小组（演练指挥中心）：组长（总指挥）：王训华副组长：组员：全体任课教师警报：疏散引导组：伤员救治组：灭火行动组：通信联络组：各年级疏导教师：五、活动准备：1.开会议将演练的内容和程序告诉全体师生通过校园 广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。2.

17、班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规 定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。3.生撤离注意一只手要捂住口鼻弯腰快走楼梯通道只能 2 路纵队行进。全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防 止摔倒造成事故。4.体教师参与所有的任课老师到班级参加演练班级特 殊学生要有专人负责。小生防题动划案 一、活动目：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、演习组：为确保此次活动紧张有序地开展成立应急抢险指挥小组 组长：副组长：成

18、 员：三、演习机设置及任务1广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指 令。责任人： 陈松具体内容：（1：10 拉响警报（2）8：11 广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下 疏散，到操场汇合。）（播两遍）（3人员汇合后整队（4模拟灭火演练（负责人：谈有国）（5领导讲话（6演习结束，有序返回2疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师3引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散生就地自我保护时

19、查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边， 确认没有人员后撤离。向演习组长报告。四、演习时： 年 4 月 16 日会时间开始（8 五、演习项：（1在教学楼遇到火灾时全校师生 1244 人生演练； （2模拟灭火演练；六、演习要：1各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项 等，真正使活动收到实效。2听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护后迅速出教室并有秩序地弯腰小 跑至楼下，快速到达集中地。3在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并 有序完成逃生任务。4逃生线路：各年级 1 班 2 班集中校门口水泥场，3 班 4班集中篮球场（低年级快行中高年级稍慢）在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队