五一活动安排课件

1、五一活动安排流程劳动最光荣 我是小小劳动员演讲老师：XXX演讲时间：20XX年五月1日前言 在五一国际劳动节即将来临之际，为切实做好节日庆祝活动，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围， 通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动， 请广大同学积极配合参与，做劳动小能手！ 目录劳动卫生习惯教育Labor hygiene habit Education1个人卫生大检查Pers

2、onal hygiene examination2一二二年级捏橡皮泥比赛122 grade pinch of rubber mud competition3四五六年级钮扣比赛456 grade button competition4第一部分劳动卫生习惯教育 加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。 开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部

3、组织评选达标班级。五一上午第一部分内容王老师演讲 劳动卫生习惯教育王老师不随手丢垃圾不随地吐痰果皮纸屑不落地勤洗手做好个人卫生文明言行举止参与劳动清洁班级美化校园主要教育方向 通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合。活动的意义活动的意义关键词此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）关键词此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）关键词此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）活

4、动的意义0.53%此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设0.20%此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设0.60%此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设0.90%此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设第二部分个人卫生大检查个人卫生一、饮食卫生方面，应做到：1生吃瓜果要洗净 2不喝生水 3不吃腐败变质的食物 4不挑食和偏食 5饭后不马上进行剧烈活动二、运动锻炼方面，应做到：1坚持每天早起锻炼，呼吸新鲜空气。2每天应至少运动一小时，增强体质，提高抵抗力。三、勤洗手方面，应做到：1 饭前便后应洗手 2吃东

5、西前应洗手 3劳动(干活)后应洗手 4做游戏后应洗手 5触摸脏东西后应标题文本预设1标题文本预设2标题文本预设3标题文本预设4标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）关键词标题文本预设标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设此部分内容

6、作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）一年级个人卫生此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）三年级个人卫生此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）二年级个人卫生第三部分一二年级捏橡皮泥比赛橡皮泥1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示3.根据各班橡皮泥的组合程度拼比名次。4.开阔学生动手能力。增加班级团结能力。5.合理安排和配合能更好的拿到名次标题文本预设此部

7、分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体）在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。添加内容在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。添加内容在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。添加内容第四部分四五六年级钮扣比赛纽扣赛1.利用钮扣钉出

8、“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。3.根据各班橡皮泥的组合程度拼比名次。4.开阔学生动手能力。5.增加班级团结能力。6.合理安排和配合能更好的拿到名次点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本壹贰叁肆点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本单击此处输入标题单击此处输入标题单击此处输入标题单击此处输入标题单击此处输入标题单击此处输入标题单击此处输入标题点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处