社会主义先进文化小说 专练一（4练）

1、备考各地试题分类专项强化训练系列现代文阅读 新试题现代文阅读（社会主义先进文化题材）专练一（4练） 目录【重庆市南开中学2021-2022学年高三上学期第一次质量检测】 一路向阳文/多惟惟 【金陵中学2022届高三语文学科10月阶段检测】 夜归文/艾芜【学易金卷：2020-2021学年高三语文上学期期中测试卷】 解冻文/迟子建【湖北省孝感市普通高中协作体2022届高三上学期期中联考】治河【重庆市南开中学2021-2022学年高三上学期第一次质量检测】 （二）现代文阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。一路向阳多惟惟李向阳疾行在山路上。山路陡且窄，爬到山腰，已是满头大汗。往前

2、穿过一片树林，便到了山的北侧。李向阳每每就在这里歇脚，俯瞰卧于山坳的幸福村。流云青山，石墙黛瓦，一条小河曲曲弯弯，穿村而过，一幅自然天成的静美山水画。李向阳的单位在北大街“老司法局”，位于城里的草桥埠。司法局的前身是一家专为劳苦大众打官司的事务所，创办于民国初年。解放后，人民政府成立，老司法人念旧，仍在此地办公。李向阳这天起个大早进城，是专程回来请周局的墨宝的。李向阳在幸福村挂职四年有余，每次抽空回单位，都会见到新面孔。到了单位，正要进大楼，一个年轻人以为他是来打官司的农民，就对他说，你走错了，要找法律援助，去门口的林德大厦六楼。李向阳摆了摆手说，我哪儿也不去，就回来看看。正说话的时候，恰好周

3、局来了。周局说，文德才，这是法治调研科的李副科长，在幸福村当挂职书记呢。你拦着他干什么？文德才一脸尴尬，忙说，对不起，对不起。一见周局，李向阳就乐了，说，周局，幸福村的法治教育基地就等您的书法题字呢！这个好说。我现在就给你写。周局爽快，让文德才去准备笔墨纸砚。周局走进办公室，一边脱外套，一边说，老李，你那个村，都成模范村了，工作做得好啊。这回，幸福村名其实了。说话间，笔墨纸砚已在桌上候着，周局略一凝神，提笔写下“幸福村法治教育基地”几个字。李向阳喜笑颜开：好书法！任务完咸，回村的路上，李向阳脚下像生了风，步履轻快。幸福村以前不幸福，至少四五年前不幸福。早前，到县里打官司，静坐上访，幸福村的人最

4、多，就是李向阳负责接待他们。后来他到幸福村蹲点挂职，那是自来熟。熟归熟，一旦工作，那就不能光讲这些。村里民风彪悍，山林田畴，纠纷不断，今天争水，明天为一棵树的归属，后天为一只鸡吃了谷，没完没了。说到这儿，李向阳第一回冒汗，不是因为爬山路，而是面对一帮老爷们和三姑六婆。第一次村委开会，阳光正好，李向阳兴致勃勃当街发表“施政演说”。有人却说，白天要做事，你说再多也没用。要议事，只有晚上有时间一群人跟着起哄，李向阳没辙，头上直冒汗。后来凡是村里有事，都在晚上开会。这个两千来人的自然村，“怎么管”仨字在李向阳的脑袋里反复打转转。了解情况，倾听民声，李向阳一拍脑门儿，定了个调“抓经济，也要抓普法”，循法

5、守正，多方致富。调子刚定好，李向阳就遇到了第一个急需解决的纠纷村东的上下两眼塘，上一眼塘的鱼顺水流到了下一眼塘，鱼归谁，谁也不让。上一眼塘是鱼老四家的，下一眼塘是张苟家的。李向阳把两家喊到村委会调解。锣对锣，鼓对鼓，各执一词，那架势，随时要火拼。李向阳想了想，说，跑到张苟家水塘的这些鱼我都买了。鱼钱呢，我给上一眼塘的鱼老四家。至于张苟，你的养鱼技术差了点儿，就由鱼老四负责教你。一会儿你俩去把鱼都捞出来，今晚请朱大嫂掌厨，你们两家都来，大家和和气气吃顿饭。鱼老四拿着鱼钱，高兴；张苟想养好鱼，有了师傅教，也高兴。鱼老四本不想教张苟养鱼，因为张苟偷过自家的鱼，弄得鱼老四很恼火，可既然蹲点的李书记要自

6、己教他，那就教吧。新问题又来了，大家都养鱼，卖给谁？鱼老四忍不住就问了，以后鱼多了，销路怎么办？李向阳拿起手中的小法槌一敲，说，今后不管你们养多少鱼，我全收了！我联系了城里的酒楼饭庄，咱们的鱼专供他们。皆大欢喜。养殖、稻谷、特产，李向阳四处奔走，请农林水产水果专家来培训，唯一没有请来专家培训的项目，是伐木。树如果全部伐了，幸福村的幸福就不长久了。幸福村法治教育基地落成揭牌那天，周局来了。李向阳陪着周局走遍幸福村的角角落落。周局说，回去我就跟县委书记建议，到你们幸福村开新农村现场会。这可是你说的，不许反悔。当然。辽远的高天流云下，清凌凌的河水，一路向阳，奔向远方。（选自小小说2021年第5期）6

7、. 下列对小说相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 小说开箱的景物描写勾勒出一幅自然天成的静美山水画，描绘出了幸福村村民美好的生活环境，烘托了李向阳进城时的愉悦心情。B. 李向阳回到单位时被新同事误认为是来打官司的农民，这一情节隐晦地批评了基层单位的某些工作人员依然存在以貌取人的陋习。C. 李向阳在幸福村推进普法工作，表明在主抓经济、力争致富的同时，普及法制教育对民风彪悍、纠纷不断的幸福村村民也特别重要。D. 小说通过叙述李向阳在幸福村挂职期间开展的种种工作，刻画出了一位工作目标清晰、工作方法灵活、一心为农的基层干部形象。7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A.

8、小说以李向阳回城请墨宝为故事切入点，辅以倒叙手法，叙述了幸福村由以前的不幸福到如今越来越幸福的变化过程，使行文富于变化。B. 小说采用第三人称叙事，运用全知全能的视角，叙述显得客观；并且多用每小精悍的段落，使内容的表达简洁而准确，加快了叙事节奏。C. 小说在刻画人物、表现主题时善于运用对比手法，李向阳挂职前后容貌变化的对比、幸福村民风由彪悍到淳朴的对比，都是很好的例证。D. 小说对人物的称谓颇为用心，主人公李向阳的名字寄寓了作者对幸福美好生活的向往，村民鱼老四的称谓则充满了生活气息，很接地气。8. 请简要分析小说最后一段的作用。9. 小小说的创作常采用“以小见大”的写法，请结合本文，谈谈你的理

9、解。【参考答案】6. B （ B.“隐晦地批评了基层单位的某些工作人员依然存在以貌取人的陋习”错。这句话主要是表现主人公李向阳扎根基层，连外貌形象都与平时来打官司的农民一样了，且指路的话并没有歧视的语气。 ） 7. C （C“李向阳挂职前后容貌变化的对比、幸福村民风由彪悍到淳朴的对比”表述错误，小说没有描写李向阳前后容貌的变化，也没有描写淳朴的民风。） 8. 描写河水一路向阳奔向远方的景象,寄寓了作者对幸福村人们幸福美好生活的祝愿;以景结情;照应 文章标题，使文章结构完整圆和。 【解析】文章最后一段“辽远的高天流云下，清凌凌的河水，一路向阳，奔向远方”虽短，但内涵深远。从内容上看。此处为写景，

10、描写河水一路向阳奔向远方的景象，将幸福村优美清秀的自然景观付诸笔端。表达了作者对幸福村人们幸福美好生活的祝愿。从结构上看，作者此处运用了以景结情的手法，其中“一路向阳，奔向远方”一句与文章标题“一路向阳”相照应，“辽远的高天流云下，清凌凌的河水”一句又照应了首段中的“流云青山，石墙黛瓦，一条小河曲曲弯弯，穿村而过，一幅自然天成的静美山水画”，使文章结构完整圆和。9. 小题材,小说选取的都是一些生活中的小事，比如“鱼的归属”；小人物,小说中的人物大都是普通的 民众，主人公也是挂职的基层干部;大主题，小说借小题材小人物表现了执政为民、全民奔小康的宏大主题。【解析】 本题考查学生对小说艺术特色的分析

11、鉴赏能力。文中选取的典型事件是李向阳到幸福村之后刚定了个调“抓经济，也要抓普法”后，出现的第一个纠纷。文中写道“调子刚定好，李向阳就遇到了第一个急需解决的纠纷村东的上下两眼塘，上一眼塘的鱼顺水流到了下一眼塘，鱼归谁，谁也不让”，可见，从题材上看，小说选取的都是一些生活中的小事，这是“以小见大”的“小”之一。“鱼的归属”事件中，“鱼老四”、“张苟”都是普通的民众，可见，从人物上看，文中的典型人物都是小人物，包括李向阳，也是挂职的基层干部，这是“以小见大”的“小”之二。文章以李向阳回城请墨宝为故事切入点，辅以倒叙手法，叙述了幸福村由以前的不幸福到如今越来越幸福的变化过程，寄寓了作者对幸福美好生活的

12、向往，表现了执政为民、全民奔小康的宏大主题。这是“以小见大”之“大”所在。【金陵中学2022届高三语文学科10月阶段检测】（二）现代文阅读（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。夜归艾芜天已全黑了，康少明独自走着。路上的雪已踏成了冰，硬硬的，有点滑溜，很不好走。刚散会时，队长拍着他的肩膀说：“小康，搭不到火车了，你怎么办呢？”“不要紧，咱还有双脚哩，不就是十五六里吗？点把钟就跑到了。”他的回答充满了愉快和豪气，觉得这点苦都不能吃，还算年轻人吗？幸好会上说这个月的任务能提前四天完成，至于竞赛胜过乙队，那是没有一点问题了。就这点快乐的火种，燃烧在他的心里，使他重新提起勇气，急匆匆地

13、朝前走去。走了不远，传来赶马的声音，赶车的依稀是个很年轻的姑娘。康少明愉快地喊道：“小姑娘，让我搭搭车好吗？”“这里没有小姑娘。”赶车的尖声回答，胶皮大车一点也不停地，只是跑着。康少明紧跟在后面奔跑，一面改口喊道：“同志，”接着又恳求地说，“我是下班回村的工人，你让我搭一节车吧。”胶皮大车慢慢停下来。她坐着没有动，只是侧着脸冷冷地说：“同志，坐上来吧。”姑娘赶着车，一直没有看他。他有点难受，忍不住问道：“同志，你是哪个村的？”“营下村。”姑娘回了一句，就不再讲了“呵，那我可以搭十里的车了！”康少明高兴地叫了起来，“我是康家屯的。在鞍钢干活，起先在无缝钢管厂，现在”他很想把他们将会胜过乙队的竞赛

14、说出来。这点火种似的欢悦，始终燃烧在他的心里。姑娘仿佛没听他讲话，只是舞动鞭子，把马赶得飞快。“你是天天回家吗？”赶车的姑娘忽然突头突脑地这么问他。康少明奇怪她会这样发问，但因到底她在讲话了，便高兴地回答：“是的，天天回家。”“你没上过村子里的夜校吧？”这回赶车的姑娘侧过脸来，望他一眼，声调里带着责备。康少明看见赶车的姑娘到底望他一眼了，便高兴地解释：“同志，你不晓得，我们都忙去了。”“我们再忙也得上夜校。”姑娘骄傲地回答一句，便又响下鞭子，赶得马飞跑起来。康少明一下明白她迅速赶马的原因了，便劝慰地说：“怕跑再快，你也赶不上了。”“能赶上多少，就算多少，总比不上好。”姑娘断然地说，声调里充满了

15、自信和骄傲。康少明不满这个姑娘总有点盛气凌人，但还是用温和的口气说；“同志，你怎么不早点回去呢？”“那有什么办法呢？碰见那样多的人。”姑娘重重抵塞一句。他忍不住诧异地问：“同志，你说什么人多，那样使你难受？”“呵哟，这样大的事情，你都还不晓得吗？”姑娘诧异起来。“什么大事情？”康少明不安地笑了，他觉得这个姑娘颇难应付，随时都会给他突如其来的袭击。“你们当真忙昏头了，”姑娘大声责备他，口气上还带着讥笑，“到处都在讲总路线，你们都不晓得吗？”“怎么不晓得？”康少明立刻反驳，“我们就是为了总路线，才拼命搞竞赛哪”但姑娘一直说下去，并不理会他的话：“你要是到粮食公司去看看就晓得了，好多人送余粮去卖。”

16、“呵，你是送余粮去卖的吗？”康少明惊喜地叫了起来，“你当真是做了一件大事情哪今天晚上就是缺了课，也是值得的。”他对这姑娘简直是在衷心地赞美了。车子突然停了，康少明赶忙跳下车去帮她饮马，提灯照着。那个鲜嫩的脸蛋冻得通红，像一只苹果，发出美丽的光彩。一个少女这样的漂亮，他好像从来还没有见过，不禁看呆了。姑娘饮完了马，抬头望见他满脸的混凝土水浆，不禁笑了。康少眀搭讪地笑着说：“同志，你只消看看我这张鬼脸子，就晓得我们工人，真是忙得够呛。”“忙是忙，你们可生产得多喃！”姑娘感到大笑有些对不起似的，赶紧表示好感，“最近我听到一个报告，说是鞍钢老英雄特等劳动模范孟泰，一年生产，就有七百七十二个老农民那样多

17、，这真了不起！”“他是什么样子，我真想看看他！”她说到这里，突然偏起头，笑着问：“同志，你们啥时候，造出拖拉机来呵？可不要叫我们老等哪。”康少明看见姑娘变得那样高兴起来，很想说句暗示他心里所起的某种希望：“你要的话，咱日夜都得为你赶呵！”但立刻觉得这样说是不好的，很有些冒昧，只能一本正经地说：“只要你们多打粮食，拖拉机就造得快呵！”“多打粮食，那我们合作社是不成问题的。”姑娘大声地说。康少明希望把话继续谈下去，他觉得听到她的声音，都会感到说不出的愉快。跑到三岔路口，姑娘冷冷地说：“同志，下吧，到这里分路了。”康少明一面爬下车子，一面舍不得似地说：“同志，谢谢你，能问一声你的姓名吗？”“谢什么，

18、我姓林，叫林云。”康少明很希望林云也问他的姓名，但她没有问。他呆呆地站了一阵，才又动身走着。他边走边不快地想：“这小东西，眼睛真生得高呵，她就只看得见特等劳动模范。”白雪盖着的村里静悄悄的，好多人家都熄灯了。妈开门接着他，屋里暖和和的，但灯光照着的玻璃窗上，已经结上了冰花。远处积雪的原野里，传来火车驰过的声音，还响了一两声尖厉的汽笛。夜，静极了。1954年1月16日（有删改）【注】总路线：1953年9月25日，人民日报公布毛泽东提出的过渡时期总路线，要在一个相当长的历史时期内，基本实现国家工业化和对农业、手工业与资本主义工商业的社会主义改造。6. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）

19、A. 文中反复提到的“燃烧在他心里的火种”，指在总路线引领下的劳动竞赛中胜过对手。B. 林云在康少明点明身份后才答应让他搭车，既是对自己的保护，也表现对工人的信任。C. 林云通过康少明搭上车后并不着急的情绪和“天天回家”的信息推断他没上村中夜校。D. 以康少明对林云由不满到赞美再到不舍分别的情感变化，反映了青年工人的感情生活。7. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A. 小说通过康少明“点把钟就跑到了”的愉快和豪气，林云“能赶上多少，就算多少”的自信和骄傲，反映出青年们的精神风貌。B. “提灯照着”这一细节推动了情节的发展：林云的美丽让康少明暗生情愫；康少明的脏脸让林云为自己的

20、咄咄逼人感到内疚。C. 结尾部分呼应开头，形成完整的结构；火车的汽笛声反衬出乡村寂静，也象征着国家奏响了实现工业化建设的时代强音。D. 小说虽然采用了全知视角，但在人物称呼上忠于故事的发展，在林云把自己姓名告知康少明之前，文章都以“姑娘”指代林云。8. 文中画线句表达了康少明怎样的心理？请简要分析。9. 艾芜曾请教鲁迅写短篇小说时应如何使用材料，鲁迅主张“选材要严，开掘要深”。请据此简要说明本文的选材安排及用意。【参考答案】6.B（B.“是对自己的保护”错误。根据原文理解，林云之前没有停车让康绍明搭车，是因为康少明喊她“小姑娘”，当康少明称呼她“同志”，并说出自己的“工人”的身份时就答应康少明

21、搭她的车。“同志”的称呼是一种平等和尊敬，而不是“对自己的保护”。） 7. B （ B.“推动了情节的发展”错误。下文只是提到林云“抬头望见他满脸的混凝土水浆，不禁笑了”，下文并没有继续写康少明的脏脸让林云为自己的咄咄逼人感到内疚，而是谈论积极抓农业和工业生产的事情。） 8. 用“小东西”指代林云，在嗔怪中表现康少明对她的爱恋；“眼睛真生得高”“就只看得见”表现康少云因林云没看上自己产生的沮丧；“特等劳动模范”既写出康少明的心理落差，也暗示了他的工作目标和决心。 【解析】此题重点考的是分析人物的心理活动。划线句子是“这小东西，眼晴直生得高，她就只看得见特等劳动模范”句中“这小东西”是称呼林云的

22、。根据前文说“那个鲜嫩的脸蛋冻得通红，像只苹果，发出美丽的光彩一个少女这样的漂亮，他好像从来还有见过，不禁看呆了”“ 康少明看见姑娘变得那样高兴起来，很想说句暗示他心里所起的某种希望：你要的话，咱日夜都得为你赶呵！但立得这样说是不好的，很有些冒昧”“ 康少明希把话继续下去，他觉得听到她的声音，都会感到说不出的愉快”“康少明一面爬下车子，一面舍不得似地说：同志，谢谢你，能问声你的姓名吗”分析可知，“小东西”这一称呼里有康少明对林云的嗔怪之意，也有康少明对她的爱恋之情。“眼睛真生得高”“只看得见特等劳动模范是康少明认为自己也是鞍钢的工人，而且竞赛也胜过了乙队。但是林云只是关注鞍钢老英雄特等劳动模范

23、孟泰，对自己不重视，由此生出一种没有被林云看上的沮丧感”“特等劳动模”一词既写出康少明的心理落差，也暗示了他决定成为“特等劳动模”的工作目标和决心 9. 以“夜归”聚焦人物和故事，赞颂各群体废寝忘食的劳动热情；以对话透露出的“上夜校”“卖余粮”“炼钢竞赛”等时代性工作生活场景，反映出人们积极参与社会主义建设的主题。以林云对“特等劳动模范”的景仰反映出那个时代的社会价值观。 【解析】解答本题要抓住“选材要严，开掘要深”来分析这篇小说的选材安排及用意。小说的标题叫“夜归”，小说的主人公是两位。一位是在竞赛众胜过了乙队，因开生产会夜归人鞍钢工人康少明；一位是送粮食去粮站夜归人林云，两人都因为工作回家

24、晚了，但为了学习和工作都是连夜赶回去，所以，以“夜归”为题聚焦小说的人物和故事，从而赞颂了各个战线上人们大公无私，积极进步，废忘食的劳动热情。小说的主要部分是通过康少明和林云两人的对话完成的，他们二人的交谈内容围绕“上夜校” “卖余粮”“ 炼钢赛”等时代性的问题，给读者展示了时代工作生活场景，结合“总路线”的理解，小说反映出人们积极参与社会主义建设的主题。根据文中林云说她最近听到一个报告“说是鞍钢老英雄特等劳动模范孟泰，一年生产，就有七百七十二个老农民那样多，这真了不起！”“他是什么样子，我直想看看他”，以及康少明说“小东西，眼晴真生得高，她就只看得见特等劳动模范”的分析可知，林云对“特等劳动

25、模范”的景仰反映出那个时代的社会价值观。 【学易金卷：2020-2021学年高三语文上学期期中测试卷】（二）现代文阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成小题。解冻 迟子建冰消雪融时，小腰岭人爱栽跟头的日子也就来了。小腰岭的女人恨透了泥泞，一旦暖阳照拂得屋顶的积雪脱胎换骨，屋檐滴答滴答地滴水了，她们便不愿让老人出门，不愿让男人喝酒，更不愿让孩子玩耍。不然，她们得一天洗一盆衣服，可是泥泞怎么能阻止他们呢？你时常能在路上，逢着那些栽倒后滚了一身泥水的人。女人们没办法，只好让家人穿最破旧的衣服和鞋子。若是外乡人这时节来小腰岭，看着一村人衣衫褴褛的，会说：“这村子穷掉底儿了！”有一个在泥泞中依

26、旧衣着考究的人，他就是小腰岭的小学校长苏泽广。只要上班，他必得穿上皮鞋和中山装，虽然他倍加小心，可是回家的时候，裤脚还是溅上了泥点，鞋帮沾满了污泥。他老婆黎素扇少不了埋怨他几句：“你说你看看小腰岭的人，谁像你穿成这样，让人笑话！”苏泽广说：“我这么多年没穿中山装了，好不容易盼到能穿的日子了，再让它压箱底，不是可惜了吗？”工宣队进驻学校的那年，他被发配到畜牧厂养猪。平反后的苏泽广官复原职，做的第一件事就是去供销社买了一盒鞋油，把皮鞋打得锃亮，然后又捧出中山装，让老婆把它熨烫得板板正正的，挂在衣柜最显眼的位置。小腰岭人看他穿着中山装的样子，有的羨慕，有的则嗤之以鼻，说：“臭老九又抖起来了！”苏泽广

27、这天下班回家，滚了一身的泥水，显然他是摔倒了。黎素扇气青了脸，嚷着：“我说让你穿破衣服吧，你非不干！这咔叽布的中山装，洗、熨都费劲，你知道不知道？”“知道。”苏泽广吁了一口气，边脱衣服边说，“你得赶快把它洗好晾干，我要去兴林开个会。”“什么会呀，要去兴林？”黎素扇问。“我要是知道就好了。”苏泽广说，“邮递员下午送来急件，我打开一看，是教育局发来的，让我后天到青峰报到，然后去兴林开个紧急会议，特别注明此事机密，不得外传。”黎素扇“哎呀”叫了一声，打了个激灵，说：“是不是出什么事了？”苏泽广阴郁地说：“我也这么想。以前通知开会，什么内容，会期几天，都说得明明白白的。这次呢，既没说会议议题，也没说要

28、开几天。而且，怎么会把人召集到兴林呢？我看这次，恐怕凶多吉少。”黎素扇说，“你要是出了事，我们娘仨怎么活啊？”说着，眼泪落了下来。“你放心，万一有不测，我会安排好你和孩子的生活的。”苏泽广说。黎素扇说：“你估计，能出什么事儿？”“我们这次去三个人，有两个是刚刚落实了政策回到教育岗位的，另一个呢，是刚成立的招生办的主任。你说能不能是高考出了问题？”苏泽广似答似问地说道。黎素扇望着丈夫，说：“不会吧！没做亏心事，不怕鬼叫门。想不明白什么事儿，今儿就不费这个脑筋了。”第二天吃过早饭，上学的上学，上班的上班。家中只剩黎素扇一个人时，她开始帮丈夫打点行装。想着丈夫离不开书，便把几本丈夫常看的书也装上了。

29、不过当在拉上箱子的一瞬，突然想起书是个惹是生非的东西。万一有一天这样的书再遭禁，他不等于带去了几颗炸弹吗？于是又把书抽出来。苏泽广下午到学校开始清点办公室中他认为该销毁的东西。他把平素偷闲写的诗一页页从抽屉里翻出，逐一过目。这时的他宛如一个审判官，裁决着哪些诗该活，哪些该枪毙。当他读到“我在月下独酌，邀一朵彩云，做我杯中的新娘”，觉得过于小资情调了，就把它放到处决的行列中；就这样，经他裁定，只剩下五首诗了。他对这五首仍不放心，又仔细端详了一番，发现“我的泪，落入黑暗，于是黑暗有了种子，生长出了黎明”也容易惹祸，便让它作为最后的殉葬者。他把裁决的诗，连同一卷手抄的纳兰词，一并投入走廊的火炉里。只

30、听“轰”的一声，那些东西顷刻间就被腾起的火焰吞噬了。苏泽广叹息一声，离开火炉，回到办公室，枯坐着。解冻时节的泥泞就像一个个流脓的伤口，治疗这伤口的，是阳光。只要天气持续晴好，这伤口的面积就会逐渐缩小，直至结痂。苏泽广走后，小腰岭始终春光烂漫，短短五天，路上的泥泞萎缩了，人们走路时敢挺胸抬头了。这天中午，从青峰过来的长途客车上下来一个人，他就是穿着中山装的苏泽广。他提着大旅行箱，神采飞扬地回家。吃过午饭，黎素扇问苏泽广：“究竟是啥会啊？虚惊一场。”“说了你也不相信。”苏泽广喜滋滋地说，“招我们去，看了两场电影。”“看电影？”黎素扇挠起眉毛，说，“青峰又不是没有电影院，何苦折腾到兴林，连来带去好几

31、天，又是汽车又是火车的，耽误工夫又浪费钱。”“这是好事啊，大好事！说明思想解放的时代到了。”苏泽广亢奋地说着，从旅行箱里翻出一本书，说是要上班去。离开学校不到一周，他想得慌。冰雪完全消融了，小腰岭的村路上，再也没有因泥泞而跌跤的了，人们在春光中忙着翻地，下种。（有删改）注解冻，短篇小说，以党的十一届三中全会召开前后为写作背景，发表于2009年。 6下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）A小说第一段写“小腰岭人爱栽跟头”，既交代了小腰岭人的一种日常生活状态，也暗示主人公的“遭遇”。B小说中人物语言起到刻画形象、充实情节等作用。黎素扇谈看电影的一番话既丰富了其形象，又

32、点明了小说主题。C黎素扇在帮丈夫打点行装时，起初考虑丈夫的喜好，把几本书装上，后来想起书可能给丈夫招来祸患，又把书取出。D小说没有刻意叙写重大历史事件，而通过表现小学校长苏泽广的生活和工作，反映时代和社会思想的变迁。7下列与苏泽广这一人物相关的分析，不正确的一项是（ ）（3分）A小说写苏泽广爱穿皮鞋和中山装，一方面表明苏泽广注重衣着，另一方面表明他有高洁的品格。B小说通过写小腰岭人看到苏泽广穿着中山装的样子时的反应，从侧面表现苏泽广的与众不同。C小说详细叙述了苏泽广在办公室清点、销毁自己所写的诗歌的情形，表现了他内心的痛苦与无奈。D苏泽广因平反后能再穿皮鞋、中山装而兴奋，因要去兴林参加会议而紧

33、张，因思想解放的时代到来而亢奋。8“解冻时节的泥泞就像一个个流脓的伤口，治疗这伤口的，是阳光。”这句话意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（4分）9有人评论：“迟子建作品中的悲剧意识深藏于温情的底色之下。”这篇小说写了哪些温情？请根据全文简要分析。（6分）【参考答案】6B（B.“点明了小说主题”错，黎素扇谈看电影的一番话说的是实情，是人物的真实想法，丰富形象可以，与主题无关，本文主题是表现十一届三中全会召开后人们思想解放的。）7A（A.“表明他有高洁的品格”理解牵强。苏泽广爱穿皮鞋和中山装，不能体现他品格高洁，且小说也没有表现他的高洁品格。）8（4分）表层意蕴：是指自然中的解冻带来的道路泥泞只有

34、依靠阳光才能消除。深层意蕴：社会的解冻和心灵的解冻只有依靠解放思想，抚平人们的伤口，才能迎来时代的前进。【解析】“解冻时节的泥泞就像一个个流脓的伤口，治疗这伤口的，是阳光”，句中运用了比喻象征手法。分析时由浅入深。表层意蕴：是指到了春天，冬天里被冻结的土地逐渐软化，即“解冻”，融化的土地一开始变得泥泞不堪，然后在太阳的光照下慢慢蒸发了水分，泥土变干，从而消除泥泞。这是本义、浅层表面含义。深层意蕴：解冻的过程用来比喻国家、社会的变革状态，落后的制度使得人心被封闭起来，犹如冻结的土地，改革旧制的过程便是“解冻”的过程，这里的“阳光”指正确的思想开放的政策，心灵的解冻只有依靠解放思想，逐渐接受并步入

35、正轨，一个新的时代、阶段便到来了。9（6分）文中书写了泥泞中小腰岭村女人对家人的关心，压抑的环境中妻子对丈夫苏泽广的担心与体贴，体现了人性之美，给人以“温情”。结尾以“人们在春光中忙着翻地，下种”环境的描写让人联想到思想的大解放给小腰岭人带来了崭新的前景，人们对新生活充满了希望和干劲，给人以时代的“温情”。【解析】 结合第二段“她们得一天洗一盆衣服，可是泥泞怎么能阻止得了他们呢？ 你时常能在路上，逢着那些栽倒后滚了一身泥水的人”，可见小腰岭村的女人们对家人是有温情的。结合 “这咔叽布的中山装，洗、熨都费劲”“ 让老婆把它熨烫得板板正正的”“你得赶快把它洗好晾干，我要去兴林开个会”“黎素扇望着丈

36、夫，说：不会吧！没做亏心事，不怕鬼叫门。想不明白什么事儿，今儿就不费这个脑筋了。”可见妻子照顾丈夫充满温情。文中书写了泥泞中小腰岭村女人对家人的关心，压抑的环境中妻子对丈夫苏泽广的担心与体贴，体现了人性之美，给人以“温情”。结合“这是好事啊，大好事！说明思想解放的时代到了。苏泽广亢奋地说着”“冰雪完全消融了，小腰岭的村路上，再也没有因泥泞而跌跤的了，人们在春光中忙着翻地，下种”，这里的“春光既指大自然中春天的温暖，也指国家政策的修正给百姓的生活带来温暖，自此后他们可以自由地生活，未来会更美好，给人生机活力希望和劲头、奔头。结尾以“人们在春光中忙着翻地，下种”环境的描写让人联想到思想的大解放给小

37、腰岭人带来了崭新的前景，人们对新生活充满了希望和干劲，给人以时代的“温情”。【湖北省孝感市普通高中协作体2022届高三上学期期中联考】（二）现代文阅读（本题共 4 小题，16 分）阅读下面的文字，完成 69 题。治河老话说，千里姻缘一线牵。那么，维系水莲和治河的爱情的这根“线”就是淮河。庚子年上半年，水莲作为医护人员参加河南医疗队驰援武汉工作，安徽阜阳的治河给武汉运送爱心菜。一个极偶然的机会，两人认识了。水莲随口问道：“你父母是不是都是水利工作者？”治河知道水莲话里的潜台词，说：“我家住在淮河边上，父辈是农民，曾吃过淮河泛滥的苦头，父亲便给我起名治河。”“这么巧啊，我家也在淮河边上，信阳淮滨。

38、”水莲惊讶地说。治河幽默地说：“我把河治理好了，水莲才能永远灿烂。”水莲忍俊不禁。几句话下来，两个不同省份的人， 距离一下子拉近了。然后他们添加了微信，一来二去，彼此有了好感。水莲找了几个男友，都因与爸妈的意见不合而黄了。妈妈对未来女婿的要求，代表了当下大多数丈母娘的观念：有房，有车，有资产。爸爸呢，比较传统一点，说穷没根，富没苗，只要孩子勤奋本分就中。孩子好才是硬道理。这就给水莲找对象增加了难度，毕竟十全十美的小伙子尚属凤毛麟角。认识治河后，水莲觉得他既符合爸爸的要求，也能达到妈妈的标准。治河是大学生，回乡创业的。他家里有两层小楼，也有小车，有三个鱼塘， 2018 年投了上百万元的鱼苗。结束

39、驰援任务后，水莲瞒着爸爸妈妈去了治河的老家。说实话，她是想验证一下真伪。这年头，不得不防。治河在微信上开玩笑说，你要是一条鱼就好了，从上游游下来就能见到我。两地相距七十多公里，水莲开车用了一个半小时，按照治河发的位置，导航到了目的地王家坝。治河并没有说谎，他家的两层小楼是前年刚刚盖的，金碧辉煌，很是气派。三个鱼塘有三个足球场超然客公众号那么大，仓库，货车，一应俱全在农村，这样的家底已经很是出类拔萃了。治河的父母也都是实在厚道的农村人，跟水莲也能说到一起，像是多年不见的老亲戚。水莲回到家，对爸妈彻底坦白了。这一次，爸爸和妈妈的意见空前一致，而且答应了水莲和治河农历七月初七订婚。七月初连续的几场大

40、雨，使得淮河水位暴涨。一旦决堤，水莲家的二百亩莲子种植基地就要毁于一旦。这个莲子种植基地可是她家的全部家当啊！当年投入 30万，贷款 10万，种植生态无公害莲子。采用“莲鱼共养”“种养共存”的经营模式养殖田螺、鲤鱼、泥鳅，还在莲子基地中建了步行观赏走廊、休闲亭子。去年还完了全部债务，实现了盈利。今年还打算建特色餐馆和农家民宿，提供观赏、游玩、吃住一条龙服务。爸爸和妈妈担心有个闪失，日夜守候在莲子基地。村干部已经要求几次，让他们撤出基地，他们还抱着幻想，河堤不会垮，基地没事。村干部没办法，打电话让水莲回来做父母的工作。趁着下午休班，水莲开车回到了自家的莲子基地。雨后初晴，那田田荷叶上带着晶莹的水

41、珠，有的像反撑开的伞，有的像绿色的圆盘，有的像扇子。一枝枝荷花，有红色的，有粉色的，有白色的，亭亭玉立，千姿百态，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的才开了两三片花瓣儿，像少女含羞的脸蛋若是毁了，不知道爸爸妈妈会伤心成什么样子。听到汽车喇叭声，爸爸和妈妈迎了出来。“孩子，咱的基地保住了。”妈妈一边说一边擦拭着眼角。爸爸说：“淮河水位下降了，大堤没事了。”水莲晃了晃手机，一脸忧郁地说：“爸，妈，我刚在回来的路上得到治河的消息，他们家被洪水冲了，鱼塘、房子都没了。”“人没事吧？”爸爸着急地问。水莲说：“人没事，政府已经安置了。”妈妈迟疑了一下，说：“既然这样，订婚还是缓一缓吧。” “妈，你说啥呢！”水莲急得差点哭出声来。妈妈说：“他家都没了，咋订婚？”“妈，你知道吗，王家坝的百姓是为了上游和下游的安全，开闸放水，把水引到了自己的家园”话没说完，水莲已经呜咽起来。 “告诉治河，订婚的日子不变。”爸爸用不容置疑的语气说。“他没家了，在哪里订呢？”水莲像是回答爸爸的话，又像是自言自语。“谁说没家？咱是一家人嘛，咱的家也是他的家，让他们全家都过来。”妈妈说，“咱的基地也正需要帮手呢。”爸爸点点头。水莲笑了，一张脸如同水塘中