挖掘生命力图书馆员阅读工作与疗法实践的七字经

1、（副研究馆员馆馆馆：的的）号（副研究馆员馆馆馆：的的）号（交流与汇报提一二挖掘生命力：概馆员阅读推广工作的交流与汇报提一二挖掘生命力：概馆员阅读推广工作的三馆员阅读疗法实践的阅读疗法读书会阅读存款：我与阅读的故挖掘生命力:“一”概“挖掘生命力:“一”概“”的文字”的基础含义 ”的图之旅阅读推广实践的推动力1的文读写思推云行广1的文读写思推云行广2.的基础含2.的基础含读阅写写“思推交流云行走广长度与宽3.“”的3.“”的之旅阅读推广实践的推动力之旅阅读推广之旅阅读推广实践的推动力之旅阅读推广实践不断更新、确立与善“七”，最终形成馆员阅读推广工作的生命力的基本范“”的阅读推广含义”的阅读疗法含“

2、读”字的阅读推广意义“ 写” “读”字的阅读推广意义“ 写” 字的阅读推广意义 “ 思” 字的阅读推广意义 “ 推” 字的阅读推广意义 “云” 字的阅读推广意义 字的阅读推广意义“广”字的阅读推广意义“七”导引下的阅读推广分析阅读推的运用、效果与读对人类经典好书的读对人类经典好书的阅1读所爱之书：爱是天性(个人所爱、专业所需、2.读所选之书：选是必然（3.读是坚守与持久：毅力原则（写“馆员书1. 涉笔成趣：职业人生的动（知识的要点；感悟到什么，记、随笔、读后写“馆员书1. 涉笔成趣：职业人生的动（知识的要点；感悟到什么，记、随笔、读后感、书评；纸张、本子，电子工具2学：职业人生的科学研究（应该

3、写馆员的学科因而写；因喜欢、热爱而写；让思考与研究成）3.博客：职业人生的动态之书博客历史馆员人生的态全书博客情况、经营博客就是经营人生：职业人生心灵的语丝与哲思（论语的语丝与哲思、采的如是感受：职业人生的交流互动世界：、:wamgmei000766000766之旅阅读疗法6. 馆员书评：特别的重要，参加了两性的大赛世中交征文的书评世中交征文的书评“思究竟如何做阅读“思究竟如何做阅读推广工推馆员阅读推广推馆员阅读推广云诗意素质云诗意素质馆员阅读推广的诗意的云：云技术人文精神的云：馆员心中诗意阅读推广工作中的云云推阅读推广的云云推阅读推广的云云推馆员做力所能及的阅读推广工作云促使我积极主动做阅读

4、推广工读了，写了，许多的，这些文字心云促使我积极主动做阅读推广工读了，写了，许多的，这些文字心难耐，云在心底产生。云促使我做读推广工作，云鼓励我走读阅读推广：云梦游。行阅读搭台，推广馆学前辈的旅行阅读搭台，推广馆学前辈的旅行、馆员行走阅读推广的感馆员的行走阅读，会把阅读推广推向深入，后续的力量。是阅读推形式，是阅读推地， 参加2013之地， 参加2013之15日，在杭州参加0之与国学新解15日，在杭州参加0之与国学新解及当29日，在浙江省温州市加由馆学会29日，在浙江省温州市加由馆学会藏书文化主办首届中国藏书文化学术研讨会，提交征文广广而告之：阅读推广需要宣传眼界广广而告之：阅读推广需要宣传眼

5、界广：开阔视受众广：参与者就不是阅读推广。主动的阅读推广的阅读推广是绝然不一样的当前很馆缺乏的就宣传的态度与做法的女儿不愁嫁的心导引下的阅读推广总结导引下的阅读推广总结分读、写、思是阅读推广的基推是阅读推广。云、行、广是阅读推广的加1.围城与边城讲读1.围城与边城讲读：平凡的世界赏析：阅读摆脱平庸的人生：人性的月光5在长沙理工大学馆的阅读推广：围城与边城：围城与边城解：平凡的世：平凡的世界赏：阅读摆脱平：阅读摆脱平庸的人：人性的月：人性的月：在长沙理工大读推馆的：在长沙理工大读推馆的阅读的运用、效果与关1.2.。阅读的运用、效果与关1.2.。4.“等奖，在今年10读字的阅读疗法读字的阅读疗法写

6、字的阅读疗法思字的阅读疗法意推字的阅读疗法云字的阅读疗法行字的阅读疗法广字的阅读疗法引导下的阅读疗法工作阅读疗的运用、效果与读字读字的阅读疗法打开知识与信息接收的天窗，看到和感受到外面丰富多彩的世界，丰富心灵驱走心理暗礁，填充心灵的空间，为阅读疗法；有写字的阅读疗法意写字的阅读疗法意。思字的阅读疗法意“思是心灵的思字的阅读疗法意“思是心灵的承接。推字的阅读疗法意推字的阅读疗法意推与他人沟通交流。敞开心灵，通过各种形式，包括走出去来到外面的世界请进来主动联系他人，进行无私的交相互诉说，相互借鉴，相互提高。这是，上最积极主动的一。云字的阅读疗法意云字的阅读疗法意馆员阅读推在工作与生中会遇到一些不如

7、意的事情，再者外界毕竟很强大个人很渺小，容易在个人的心理上产生一些的想法，在正确解决问题之外，还需3.6行通过身体的移动，来到外面，亲身感受一下世3.6行通过身体的移动，来到外面，亲身感受一下世3.7广外面3.7广外面的信息世界飞速发展，要主动发掘自己的潜力、潜能与积极性，具有开放性思维和创造视野，在职业人生的广度上要不断发展自己，这就能在广度上不断拓展心理空间，使其有足够的缩空间，来容纳互联网思维，维，一点儿“互联网思维”的尝一点儿“互联网思维”的尝，）（今年阅读推广工作4个案例引导下的阅读疗法工作分析读写引导下的阅读疗法工作分析读写，渴望推推是知识、文化与心灵宣泄的一。云行广三字，也是心理

8、。云读写思是阅读疗法的基础。推是阅，云行广是阅读疗法的加固阅读疗的运用、效果与关2015全民阅读年会二之行：我校阅读疗的运用、效果与关2015全民阅读年会二之行：我校馆阅读推广案例获得优秀奖馆3.”：请来借阅我4.阅读疗法读书会：“阅读存款”：我与阅读的故下午2点4点下午2点4点。2.理工学子同读一本书2.理工学子同读一本书不凡活夫10“，夫10“，阅读疗法的典型案例：阅读疗法读会阅读疗法的典型案例：阅读疗法读会阅读存款：我与阅读的故事（系列1.我本人是阅读疗法受益者，多年来的阅读与2.考出师二级证，只是打算用阅读推广工作中的阅读疗法实践3.阅读了自己，相信阅读疗法也会馆四.对阅读推广与阅读疗

9、法四.对阅读推广与阅读疗法的几点思考与馆内馆外阅读推广的趋势阅读疗4.阅读疗法与心的有机结1.1.2.我做2.我做与之阅读推广与阅读疗法的五种做：之阅读推广与阅读疗法的五种做：3.惠涓澈：阅读推广馆员积极性团 员团 员4.阅读疗的有机4.阅读疗的有机阅读疗法的典型案例：阅读疗法读书会馆读书月期间阅阅读疗法的典型案例：阅读疗法读书会馆读书月期间阅读存款：我与阅故事）（主的2.：阅读）馆绿草地阅读3.暑假过后开学之初法读书会）4.学期）馆室内阅读疗法读书（馆读书月期间阅读存款：我与阅的故馆读书月期间阅读存款：我与阅的故馆下午2:00。4.“5.7。4.“5.7。（一（一（二（二（三（三（四（四（五

10、（五（六（六读书会进行之中的感人瞬读书会进行之中的感人瞬学生写的感想感其实在读书会开始之前，最吸的是它的学生写的感想感其实在读书会开始之前，最吸的是它的海报内容同学，读者朋友们！经典好书对读者心灵与精神的疗愈作用是心读疗法的一个重要体现。如果你学了一些心理学的有关知识些阅读疗法的相关原理，相信会对你本人的心理状态和当下与生质量都特别有好处。它们会给你，悄然之间打开的一扇又一扇天窗，阳光、空气和水扑面而来，让你看到并感生的美丽。换我心为你心，始知相忆深你会像理解、宽容、爱自一样的理解、宽容、爱他人爱社会。只要你学会运用它们，就会得到乐的回报！你的学习生活需要心理学和阅读疗法，你的浪漫人同样也需要心理学和阅读疗法、检视与时。上午9：00-11:00上午9：00-11:00（一（一（二（二（三（三3.暑假期间馆绿草地阅读疗3.暑假期间馆绿草地阅读疗法读书上午9.0011.00在书馆南面的绿草地上，举办书香雅舍阅读沙法的同学好友能能来的请自带马扎和水等。希望大家谈一谈暑期的好书及感受（一（一（二（二（三（三（四（四我阅读我阅读经典，可以找到你一生的心理医生你的心理，治愈你的心灵伤痛。它养你的人生，摒除你的心灵废物。它时新你人，无论荣辱安4.学期中间馆室内读书4.