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文档简介

1、幼儿英语教学法心中是目标眼中是孩子处处是教育第1页怎样成为一名合格幼儿教师漂亮、准确发音一定英语基础知识教学技巧演出能力创造能力（能马上脱口而出10首TPR 能马上带儿童玩5个游戏 能力即将出儿童尤其着魔五个小故事）第2页一堂好英语课三大要素好TPR好游戏好故事老师是一名演员 一名魔术师全部一切前提是你爱这份事业第3页育儿理念多元智能理论1.语言智能2.数理逻辑能力强3.空间智能4.运动智能5.音乐智能6.人际智能7.自省智能8.观察智能第4页什么是游戏怎样创造游戏特征 1.显著欢乐 2.幽默感 3.身体自发性 4.认知自发性 5.社会自发性 6.负面情绪第5页孩子记忆规律读到记到 10%听到

2、20%看到30%听到看到50%听 看 表示出来70%听 看 说 做到90%饰演 舞蹈 戏剧 绘画 上课采取多元学科相结合方式尽可能夸大第6页上课技巧必要道具 魔棒 大骰子 面具 大箱子做电视剧 魔术口袋 提线木偶 彩色假发 各类夸大帽子 小丑服装第7页学会制造教学亮点 惊奇事件 制造搞笑 充分利用肢体 丰富面部表情 夸大声音和口吻 象声词利用善于音乐重复与互动课程中安排情绪释放与其它相关学科结合注意过渡步骤多采取戏剧教学 设置情境第8页教师角色转换 要成为夸大演员 活泼姐姐 从容主持人 善用制造高潮 考虑商业宣传结果 感受西方文化第9页突发事件处理 碰到语法 单词忘记 发音错误时 音调忘记是 不要问yes no 问题 越低龄越适合变换教学步骤 不主张处罚，孩子走神可用游戏吸引 不拘泥于某一固定上课模式，要灵活多变第10页上课流程 动感时间 hello时间 主题时间 动手时间 再见歌第11页注意事项 重复孩子简单生活用语和简单要求 每节课都要有作品带回家 每节课都要有音乐 每节课都要使用道具 每节课都要有神秘 未经允许不要随便碰小孩身体 课堂中给孩子机

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