历史与社会下知识点

1、学问点大全 历史与社会七年级下册学问点 第五单元 走进社会 第一课 在社会中成长 1,人具有不同于其他动物的特质,一个重要的缘由是人在社会中成长； 2,狼孩的故事告知我们人离不开社会；人只有在社会中才能真正成长；假如 人离开了社会,就是长大了,也无法成为真正的人； 3,在我们的社会中,有许多不同的群体,如民族群体,同学群体,消费者群 体,农夫群体等；在不同的时候,我们可能成为不同群体中的一员； 4,“以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,可以见兴替；以人为镜,可以知得 失；”这话是唐朝的唐太宗李世民说的,说明白我们可以借助社会这面镜子, 通过和别人比较,明白自己的特长和不足； 5,家庭是人生的第一所

2、学校,父母是我们的第一任老师；学校是我们的其次 个家,仍是我们第一个接触的小社会；社区是我们的第三个家,每个社区都是 一个小社会； 6,学校生活不仅能提高我们的学问水平和社会生活才能,仍能培养我们形成 良好的个人品德,训练我们树立高尚的爱国情操和远大的志向； 7,网络社区是高科技的产物,也是一种新的生活空间,人们把它叫作“虚拟 社区”,与真实的社区一样,虚拟社区同样需要健康的生活； 8,我们身边有哪些镜子？当来自四周的评判与自我的看法不一样时,我们应 该怎么办？ （ 1）我们的身边的镜子有：同学,老师,父母,伴侣等；有的镜子是良师, 有的是益友他有的起不到正面作用； （ 2）我们应当正确的熟识

3、自己；既要熟识自己的优点,又要熟识到自己的缺 点； 第 1 页,共 17 页学问点大全 （ 3）人的成长离不开社会,用好镜子；当别人的评判与自我的看法一样时, 我们要正确的对待；把别人的评判作为一个明白自我的参照；善于熟识自己, 正确熟识自己；这样才能成为合格的,优秀的社会群体组织的一员； 其次课 社会舞台中的角色 1,社会是人生的大舞台,在这个社会的舞台上,每个人都在不同场景中扮演 着自己的角色；有的角色是与生俱来的,如中国公民,儿子,女儿等；有的角 色是自己选择的,如理想者等；有的角色是自己期望的,如科学家,工程师, 总经理等；有的角色是社会支配的,如观众,同学,学习委员,厂长等； 2,人

4、们的社会角色总是在不断变化的；当角色发生变化时,我们的想法和行 为也会有所转变； 3,不同的角色之间常常会由于观念的不同而引起争执或隔膜； 4,全部的角色需要相互协作,才能组成和谐的整体；不同角色之间需要相互 沟通,和谐,才会促进社会的和谐； 5,合格的社会角色也是要通过学习和训练的,为了将来做一个合格的人才, 成为国家的主人, 我们读书上学, 就要从我做起, 从现在做, 从同学角色做起, 做好我们的每个角色； 6,同学的本分是学习,但是,是否学习好,我们就可以不管其他的社会角色 呢？ 中同学不仅要承担同学的角色,仍应学会扮演自己承担的其它的社会角色；学 习好只是扮演好同学角色的重要方面,但同

5、时,仍应担负起其他社会角色的责 任,履行好自己的义务； 7,不同的社会角色是有联系的,“在家不是好儿女, 你同意这样的说法吗？ 在学校不会是好同学, ” 是；不同的社会角色是有联系的,一般意义上,在家里不是好儿女,在学校也 不会是好同学是成立的, 由于一些基本角色规范, 角色责任是适用于各角色的, 第 2 页,共 17 页学问点大全 一个没有基本角色规范与不尽责任的人很难扮演好其他的角色,但个别时候, 也可能会显现一些类似在校在家两样表现的情形,由于人们在不同的舞台上扮 演不同的角色,也受到其扮演的环境,舞台等因素的影响,在一个舞台上扮演 得好,在另一个舞台上却不愿定能扮演得好； 第三课 没有

6、法规 不成方圆 1,规章是指社会团体为实现某种目标,规定出由全体或参与者共同遵守的制 度和章程；规章是人们生活的规范和准就,它存在于生活的时时处处,影响着 人们生活的方方面面；有些规章规定可以做什么；有些规章规定不许做什么； 有些规章规定去哪里做什么；有些规章规定先做什么,后做什么以及怎样做； 规章的意义：“没有规章,不成方圆”做任何事都要有规章,懂规章,守 规章； 2,有些规章以文字的形式存在（如校规,法律）,有的规章以商定俗成的方 式流传下来（如风俗习惯）； 3,生活离不开规章；规章对于我们的生活,就如同空气对于小草,水对于鱼 儿一样,是须臾不行分别的； 4,生活是条五彩路,规章就像交通标

7、志一样,通过图形,符号,颜色和文字, 向行人传递特定信息,标明生活的规范,建立生活的秩序,提高生活的效率； 5,竞技规章保证了公正的竞赛,公正又是实行公正的竞技规章的前提；同样, 在我们生活的社会中,也需要公正和公正的规章； 6,法庭是以事实为依据,以法律为准绳,对依法受理的各种案件进行公正裁 决的地方； 7,法律就是国家制定的,人人都必需遵守的规章；尊崇法律是文明社会的重 要标志； 8,社会的经纬,由各处各样的规章共同纺织而成,这些规章成为社会制度的 重要组成部分； 第 3 页,共 17 页学问点大全 9,人类社会的历程,也是各种规章,制度不断完善和更新的历程；许许多多 的规章,都来自于生活

8、,并随着生活的需要而不断变化； 10,规章是怎样建立的？ （）规章是社会制度的重要组成部分；人类社会的历程,也是各种规章,制 度不断和更新的历程； （）规章的显现是为明白决生活中的冲突,建立生活的秩序； （）规章不是无缘无故显现的,也不是一成不变的,规章都来自于生活,并 随生活的需要而不断变化； （）我们不仅是规章的遵守者,也是规章的制定者； 11,有时候,我们不仅是规章的遵守者,也是规章的制定者；为什么我们要亲 自参与制定规章呢？这使我们更精确地明白这些规章所包含的意义,同时由于 它符合多数人的意愿,大家更愿意遵守； 12,为什么要遵守规章？ 假如没有规章,我们的生活就不会有序,我们的权益就

9、不会得到充分的享受, 我们的人身安全就不会得到充分的保证；我们的学习环境就不会安静,有序, 高效,我们的个人成长就不能顺当,我们的生存环境就不会空气清新,清净漂 亮； 13,为什么尊崇法律是文明社会的重要标志？ （）法律保证社会的公正与公正； （）法律面前人人公正； （）法律是国家制定的,人人都必需遵守的规章； （）当社会公正遭受挑战时,假如没有法律,社会就会失去准绳；假如不公 正的执行法律, 社会公正就会失去保证, 因此,尊崇法律是文明社会性的标志； 14,交通规章,体育竞技规章和法律的共同特点是具有强制性,人人都必需遵 守；规章需要有人来履行监督的职责； 第 4 页,共 17 页学问点大全

10、 15,能否承担社会的责任,是我们健康成长的标志,人人都担当起这份责任, 是社会文明进步的标志；我们要做社会性的小主人； 16,无论哪类问题,我们都有权益对问题的解决提出自己的建议,这就是行使 批判,建议的权益,即行使监督权；怎样反映合理化的建议？可通过向国家有 关主管部门打电话或写信,与人民代表面谈和通过给新闻媒体写信等三种方式 来表达自己的看法； 第六单元 走向富足的文明生活 第一课 永久面对的选择 1,在生活中,我们每个人都要学会选择；要走向富足的生活,就要学会选择 文明,选择诚信,选择将来； 2,我们既是生产者,又是消费者；贯穿人的一生的主要角色是消费者；现代 生活中的人们有一个共同的

11、身份,也是消费者；消费,是一种为中意我们的生 活需要而享用物品和服务的过程；消费者是我们进入经济生活的最初身份,但 没有生产就无从消费,生产准备消费,先有生产,再有消费； 3,在日常生活中,最常见的消费行为是在市场中购物；商品就是用来交换的 劳动产品； 5,市场在几千年前就存在了,市场的作用是中意人们的需求,给生活带来方 便,促进经济的富强与进展；市场的种类有农村市场,城市市场,特地市场, 电子商务；现在最新的市场叫电子商务,是通过电脑网络来进行商品买卖的； 6,影响商品价格的因素有：季节变化,投放市场时间,地点不同,生活热点 变化,品牌的变化等； 7,影响我们购物的因素有：商品的质量,价格,

12、产地,品牌和售后服务,购 买者的需求和喜好,广告影响和购物环境等； 8, 合理的购物方式要做到： 量入为出 提倡节俭 从实际需求动身； 9,人们最基本的需要是生活需要（吃,穿,用）,然后是进展需要和享受需 第 5 页,共 17 页学问点大全 要,最终是自我实现的需要； 10,如何对待消费观念的差异？一方面, 消费方式是个人选择, 别人无权干涉； 另一方面,消费方式也应随时代的变化而变化,适当提前消费将成为将来消费 的主题； 11,留意环境爱惜的消费叫环保消费,已经日益成为人们高品质生活的追求, 成为现代文明生活的标志； 12,什么是恩格尔系数？ 恩格尔系数高说明人们的生活水平怎样？食品支出 占

13、全部生活消费支出的比重,被称为恩格尔系数；恩格尔系数越大,说明这个 家庭或国家越穷,反之,越富有； 其次课 创业有方 信用无价 1,投资就是用钱来生钱的方式；投资可以增加收入,也有很大风险； 2,创业要领：人无我有,人有我优,人优我廉,人廉我转；创业过程必需考 虑四个因素：市场需要（企业生存的前提条件）产品价格（有效的竞争手段） 技术改造（企业生命力的源泉）新的产品（保证企业能处于领跑的位置）； 3,规避风险：将有限的钱合理支配,投资于两个或两个以上的行业,其中一 个行业产生风险的因素恰好是另一行业获益的因素（即不把鸡蛋放在一个篮子 里）； 4,创业投资可以增加收入,但也有很大风险；一般来说,

14、投资的获利越大, 风险越大,创业者要有承担风险的士气； 5,创业之道,重在把握机会,而把握机会的要领是：因时制宜,因物制宜, 因事制宜,因地制宜； 6,诚信是现代经济生活的灵魂,成功的创业者把信用视为立业之本；不守信 用,不讲道德,或许能获得暂时的利益,但最终会失去全部的合作伙伴,会失 去全部的将来机会； 7,在我们的社会中,信用对每个人都重要；假如没有信用,人们就没有安全 第 6 页,共 17 页学问点大全 感,社会中就会布满尔虞我诈；假如每个人都以讲信用来要求自己,社会就会 成为一个诚信的社会； 第三课 为国当家 人人有责 1,家庭收入与家庭支出相比较：收入大于支出,叫“盈余”；支出大于收

15、入, 叫“赤字”； 2,储蓄是每个家庭持家理财都可以接受的方法,但人们储蓄的目的不尽相同； 越来越多的人认为, 储蓄的目的是增加收入； 人们把钱存入银行而不放在家里, 主要是能得到比存入数额更多的钱,多出来的部分,叫利息；把钱存入银行, 实际上是借钱给银行,银行为使用这笔钱而向储户付利息； 3,政府发行的债券叫国债；国债有国家的信誉和财力做担保,由国家承担仍 本付息的责任,是风险最小的债券； 4,购买保险可以在遭受困难或缺失时,可以转移风险,均摊缺失,实施补偿, 抵押贷款,在平常生活中也可作为投资收益；常见的险种有财产险,人寿险, 医疗险,车险,分红保险等； 5,有方案地支配家庭收入与支出,叫

16、家庭预算；家庭预算是家庭理财的重要 方式,主要表现在开源和节流两个方面；开源就是增加收入,节流就是方案支 出； 6,在我们的生活中,一些重要的公共设施和服务项目,是不行缺少的,必需 靠政府投资举办； 7,国家依据法律规定的标准,向纳税人征收税款,叫做税收；它是国家财政 最重要,最稳固的收入；依法纳税是公民的基本义务； 8,个人所得税是许多个人收入达到确定数额的人都要缴纳的税,它的显 著特 点是“高收入者多纳税,低收入者少纳税”； 9,我们要合理支配自己的收入和支出,合理购物,绿色消费,环保生活,做 文明生活的小管家； 第 7 页,共 17 页学问点大全 第七单元 精神生活的追求 第一课 学问就

17、是力气 1,学问转变生活,学习转变命运； 2,印刷术是中国古代的四大制造之一；早在唐代,中国就有了印刷术,并在 宋代得到进展,成为农耕时代的科技制造典范； 15 世纪中期,德国人谷登堡发 明白印刷机,书籍的出版更加快捷,学问的传播更加简洁；我国印刷术的最早 形式唐代雕版印刷的金刚经；印刷术的制造和应用的意义：大大降低 了书籍制作的成本和时间,为更多的人通过书本 学习学问制造了条件； 3,贝尔制造了电话,从今,人们之间的联系变得越来越便利和快捷了； 1946 年,世界上第一台运算机的问世,使人类进入信息时代；袁隆平制造的水稻杂 交技术,将成为 21 世纪解决全人类吃饭问题的法宝；航天技术的进展不

18、只人 的视野和思想,而且在转变人类的生活方式,人类的宇宙理想不断实现,人类 正进入太空时代； 4, “学问就是力气”这句名言是历史体会的总结,也是人类对现实生活的切 身感受； 5,学习转变命运； （ 1）学问使我们明白丰富多彩的大千世界, （ 2）使我们学会生存,促进进展,走向新的生活； （ 3）学问已成为转变人生命运最强大最有效的力气； （ 4）学习成为每个人开启富有之门的钥匙； （ 5）学问将最大程度地准备经济的进展,民族的进步,国家富强以及人类文 化的提升； 6,学习不仅是每个人开启富有之门的钥匙,仍关系到整个社会经济的富强； 人们只有不断地学习,更新学问,才能跟上时代飞速前进的步伐；学

19、问不仅仅 是指书本上的学问,仍指生活实践中获得的学问； 第 8 页,共 17 页学问点大全 7,学习化社会： “每一个公民享有在任何情形下都可以取得学习,训练的培养 自己的各种手段； 每个人必需终身连续不断地学习； ”如今在世界各地, 终身学习已经成为新世纪人们生存和进展的必定要求； 8,终身训练是 20 世纪中叶开头流行的一种训练思想,主见训练应当贯穿在人 的一生中进行,这是学习化社会的具体表达； 9, 1973 年,法国创办了第一所老年高校； 10,在信息时代,各种大众传播媒体,特殊是网络,使人们的学习变得更加方 便快捷； 其次课 大众传媒 1,大众传媒是传递信息的大众传播媒体；大众传媒的

20、种类：书籍,报纸,杂 志,电话,广播,电视,互联网等；大众传媒已经成为连接社会的重要纽带； 2,大众传媒特性（功能） ：猎取信息和传递信息（最基本的功能） ；文化传承 功能；监督功能；消遣功能；大众传媒影响转变着人们的学习方式；转变着人 们的工作方式；转变着人们的日常生活；报刊,广播,电视,以及互联网各有 哪些优点和不足？大众传媒的作用（书 P67） 3,互联网作为一种综合煤体,他可以兼收并蓄各种已有的大众传媒；借助互 联网这个平台,你可以从中浏览报纸和电视这两种不同媒体的信息；互联网的 特殊优势就是虚拟的人际交往平台和信息传播平台； “博客 ”一词源于英文单词 BLOG ,也简称 “网络日志

21、 ”；互联网不能取代一切,各种媒体各有自己的受众, 他们共同筑起影响巨大的传媒世界； 4,如何正确对待大众传媒？正确对待大众传媒,我们要善于摸索,保持清醒 的头脑,通过对比,分析,锤炼自己去伪存真的本领； 5,大众传媒是一把双刃剑； （具体见书 P71） 6,现代传媒对青少年的影响： 第 9 页,共 17 页学问点大全 有利： 网络是学习的工具, 可以开阔青少年的眼界, 增长学问, 丰富文化生活, 提高学习效率,激发学习爱好；网络可以是消遣工具,消遣是青少年生活的重 要组成部分,也是成长的需要,有利于青少年学习社会； 不利：大众传媒中的信息来源复杂, 假如不加选择, 过量接受, 可能会导致“信

22、 息污染综合症”；虚假的不良的广告信息也会对青少年造成不利影响；大众传 媒中仍有一些暴力,色情等内容,会损害青少年的身心健康,一些不健康的信 息可能会影响青少年的思想等；假如长时间的泡在网上,会影响他们的休息和 身体健康,仍可能使他们感到孤独感,颓废感,困惑感,亲情得不到中意,影 响青少年的心理健康 第三课 追寻真善美 1,科学家们正是由于勤于摸索,忘我地探究,才常常在微小之处有重大的发 现； 2,科学探究的道路是艰辛,漫长的,需要克服各种困难,付出艰苦的努力, 甚至以生命为代价； 3,中国古代宏大诗人屈原,面对茫茫宇宙,发出天问,试图找到打开自 然界隐秘之门的钥匙, 表现了其“路漫漫其修远兮

23、, 吾将上下而求索”的精神； 4,古希腊思想家泰勒斯认为水与一切事物有着密不行分割的联系,水是世界 的本原； 5,德国科学家魏格纳提出大陆漂移的假说,使人类对地球的熟识,卖出了里 程碑式的一步； 6,居里夫妇发觉了镭,居里夫人付出艰苦的努力,最终提取出了纯镭,先后 获得了诺贝尔物理学奖和诺贝尔化学奖； 7,探究自然界的隐秘需要具备什么样的条件？ （ 1）勤于摸索, 不断探究；（ 2） 艰苦努力,不怕困难；（ 3）虚心谨慎,健康乐观 第 10 页,共 17 页学问点大全 8,你认为科学家都具有那些素养？ 9,苏格拉底：良心言论自由与真理,更甚于生命； 10,林觉民懂得,个人的幸福当然宝贵,天下人

24、的幸福却更加重要,为天下人 的幸福而牺牲个人的幸福是高尚的； 11,苏联作家奥斯特洛夫斯基通过主人公保尔说出一段催人奋进的名言：人最 宝贵的东西是生命；生命属于我们只有一次；人的一生应当这样度过：当回忆 往事的时候,他不至于由于虚度年华而后悔,也不至于由于过去的碌碌无为而 惭愧；当临死的时候,他能够说：我的整个生命和全部精力,都已经献给了最 壮美的事业 - 为人类的解放而斗争； 12,马永听从“多砍树”到“多种树”说明：时代在进展,人们对世界的看法 也在变,但人们对于自身和生命价值的熟识和追求是永无止境的；人类必将在 不断的探究中充实,完善自我； 13,除了音乐,仍有众多的文学,艺术作品,如小

25、说,诗歌,散文,绘画,雕 塑,戏剧,舞蹈,电影,建筑等；它们中的优秀作品,都表现了人们对美的追 求； 14,“生活中不是缺少美,而是缺少发觉美的眼睛；”举例说明这个观点； （ 1）不同的艺术作品可以表现不同的美；江山如此多娇表现了祖国山河 的自然美；掷铁饼者表现了人体的阳刚美和力气爆发瞬时的动感美；格 尔尼卡有力揭露了法西斯的罪行； （ 2）文学艺术反映了人类最真实的情感；如背影表现了父子情深； 15,优秀艺术作品所蕴涵的情感之美,不仅表现为对美好事物的描画和颂扬, 也表现为对丑恶现象的揭露的抨击； 16,人民大会堂的国画江山如此多娇表现了祖国河山的雄壮,秀美； 17,古希腊雕塑家米隆的代表作

26、掷铁饼者把人体的和谐,健美和青春的力 量表现得淋漓尽致； 第 11 页,共 17 页学问点大全 18,西班牙画家毕加索的格尔尼卡是画家对战争暴行的控诉,对人类灾难 的同情； 19,朱自清的散文背影描画出父亲对儿子深切的关爱,由此,读者们会联 想起自己的父子之情； 20,优秀的文学艺术作品,之所以能够产生如此猛烈的感染力,就在于它反映 了人类最真实的情感世界； 21,艺术美,来自艺术作品的丰富内涵,也来自艺术形式的多种多样,这些都 源于我们的生活； 22,京剧因形成于北京而得名, 1790 年,一种以徽调和汉调为主,兼收昆曲, 秦腔,梆子等地方戏精华的新剧种产生了, 这就是京剧； 京剧被誉为“国

27、粹”； 23,“无色而具有国画的辉煌,无声而具有音乐的和谐”的艺术形式是书法； 24,人类历史上思想追求的三个重要方面（ 人生的意义；（ 3）追求理想的生活； 1）探究自然界的隐秘；（ 2）熟识 综合探究七 实话实说话“流行” 1,流行音乐前卫,有个性,表达出一种青春的活力； 2,经典的作品之所以能够历经时间的考查,永葆无穷的魅力,就在于它们凝 聚着所处时代的精神； 3,经典与流行的关系：不同点：流行的事物假如是有生命力的,将会传唱不 息,成为经典；而没有生命力的,将逐步消亡；共同点：经典的是流行的,流 行的也可能成为经典,经典的会始终流行； 4,那些能够历经岁月考查,被人们代代传唱的歌曲,其

28、魅力就在于它们是时 代精神的产物； 5,音乐作品：第五交响曲 影视作品：风云儿女 绘画作品江山如 此多娇 建筑作品：佛罗伦萨大教学 雕塑作品：思想者 文 学作品背影 第 12 页,共 17 页学问点大全 6,中同学应当怎样正确对待流行？我们应用全面的观点来看问题,不能盲目 崇拜,而应有选择的追求,择善而从； 第八单元 社会生活的变迁 第一课 身边的故事 1,家庭的变化 （ 1）家庭规模,成员从 20 世纪初的四世同堂,聚族而居到今日大多数三口之 家； （ 2）衣：服饰的变化；两千多年前战国时期的窄衣小袖一千多年前唐朝宽 袍大袖的华服清朝满族人的传统民族服饰：马褂和旗袍辛亥革命时期的中 山装；

29、（ 3）食：吃的变化；生吃用火烤来吃烹饪熟了吃 （ 4）住：住的变化；树屋山洞干栏式建筑砖瓦平房现代化住宅小区 （ 5）行：行的变化；行走骑马畜力车老爷车现代化交通工具 （ 6）坐：起居习惯的变化；汉代席地而坐魏晋时期盛行坐塌五代十国时 期普遍高坐椅子 2,电话的变化；手摇电话固定电话移动电话传真电话可视电话 3,船的变化；独木船帆船机动轮船 4,服饰的变化是反映社会变革的一个窗口； 战国 赵国 北方少数民族 窄衣小袖 便于骑马打仗；马褂和旗袍是满族的传统 民族服饰,至今仍是中华民族的传统服装之一； 5,文字的进展 . 距今约六千年,文字开头显现；中国迄今发觉的最早的成熟文字,是距今约三 千多

30、年的甲骨文； 汉字的演化：甲骨文金文小篆隶书楷书简化字 第 13 页,共 17 页学问点大全 书籍的演化：竹木简（简牍）帛书植物纤维纸书籍 电子书籍 世界各地的早期书籍：古埃及纸草书卷 ；苏美尔人泥版文书 ；中亚和欧 洲：羊皮书和牛皮书； 6,给我们的启示 变化无处不在,无时不在,历史就在我们身边,我们就生活在历史长河中； 10,“学富五车”的由来？（ P89 阅读卡） 其次课 我的成长历程 1,“我”的历史,能见证我们祖国的进展和时代的变迁； 2,历史是什么？历史是关于生活的学问,讲的是日常生活中最为淳朴的琐事； 历史告知我们怎样选择,如何做事,如何为人；历史的教训值得珍视,它凝聚 着先驱者

31、付出的辛勤劳动和牺牲；历史是爱国主义的基石,是我们励精图治的 力气之源和报效祖国的动力； 3,历史如同一条奔腾不息的河流,沟通了过去和将来； 4,三国时期著名的政治家,军事家诸葛亮,一心为公,“鞠躬尽瘁,死而后 已”； 5,一千多年以前,蹴鞠就特别流行,蹴鞠就是古代的足球运动,在宋代已达 到相当水平； 6, 1860 年,英法联军抢掠了圆明园,焚烧了这座举世文明的“万园之园”； 7, 1838 年 12 月,清道光帝任命林就徐到广州查禁鸦片虎门硝烟； 8, 1937 年 12 月 13 日,日寇制造惨绝人寰的南京大屠杀； 9, 1964 年 10 月 16 日,我国第一颗原子弹爆炸成功； 10,中国五千年的历史记载,潜藏着中华民族的文化气质,凝聚着中国人对宇 宙,社会和人生特有看法； 11,我们的成长历程本身就是一段历史,我们的成长历程也离不开对历史的感 悟和争论； 第 14 页,共 17 页学问点大全 第三课 过去是怎样被记载下来的 1,表示历史时段的常用词汇和习惯用法； 公元前,公元后 公元纪年法： 把基督教传奇中耶稣产生的那一年, 定为公元元年, 即公元 1 年； 以公元元年为界划分为公元前,公元后； 世纪：每 100 年称为一个世纪；例：中华人民共和国成立于 1949 年,这是 在 20 世纪 40 岁月； 岁月：每 10 年称为一个岁月 时代：一个