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文档简介

1、大班体育活动:好玩的椅子【设计思路】“椅子”是小朋友离不了的好伙伴。在平时的活动中,幼儿很喜 欢有意无意地玩些椅子游戏,如把椅子当马骑、当摇椅、当滑梯等, 但这些游戏往往因担忧平安问题而被限制。通过好玩的椅子,练 习跳、爬、钻的动作。在活动设计中,我以游戏伙伴的身份加入进去, 师生间能更好的进行情感交流和沟通,也更有利于活动的顺利开展。 并对幼儿进行平安保护,在这个活动中既锻炼了孩子四肢动作的协调 性,同时激发幼儿勇敢尝试椅子多种玩法的兴趣,体验体育游戏的快 乐。【活动目标】1、学习椅子的不同玩法,提高动作的协调性和灵活性。2、锻炼幼儿钻、倒着爬、跳动作的开展以及合作交往能力。3、体验活动中游

2、戏的乐趣。【重点难点】练习跳、爬、钻的能力,培养幼儿战胜困难的自信心。【活动准备】椅子每人一把、音乐【活动过程】一、开始局部: 游戏:“听指令做动作”绕椅子进行走、跑、蹲、坐等动作,进行热身运动。二、自由探索椅子玩法:1、指导语:原来椅子的用处可真大,让我们想想椅子还可以怎 么玩?有几种不同的玩法呢?请你们自由探索一下。(1)幼儿自主探索,教师进行随机鼓励指导。教师小结:小朋友想象力真丰富。刚刚何老师看到几位小朋友的 玩法很特别,现在有请他来示范,我们一起来学学吧。(2)交流提供:请幼儿讲解示范自己尝试的游戏玩法,鼓励幼 儿学一学。教师小结:刚才我们用椅子探索出各种不同的玩法,生活中还有 许多

3、椅子游戏的玩法哦,今天老师也带来了一个的椅子游戏,你们愿 意来学一学吗?2、用身体做篮子,练习平衡能力。老师示范用身体变一个花篮,鼓励幼儿完成相应的动作。教师小结:现在请小朋友们把花篮放下,刚才我们做了一个漂亮 的花篮,小朋友们学会了一边趴着一边用手抓住脚腕的本领。现在何 老师让你们挑战更有难度的椅子闯关游戏,你们敢不敢挑战?三、合作闯关玩椅子游戏,学习钻、爬、跳的动作开展。学习椅子的不同玩法,提高幼儿的协调性和灵活性。1、钻山洞引导幼儿尝试用各种不同的动作通过山洞。(爬、钻等) 2、过小桥引导幼儿尝试用跨的动作通过小桥。(学习跨)3、过天桥引导幼儿尝试用倒着爬的动作通过天桥(练习倒着爬的能 力)。4、跳小河(锻炼跳跃能力)(1)学习跳跃动作:双脚并拢,手臂前后自然摆动跳过小河。(2)加深难度“跳小河”(3)进一步较深难度“跳圆圈小河”(4)继续加深难度:教师再将椅子拼成两个圆圈,中间没有距 离,幼儿连续跳过两个圆圈,回到队伍的后面。教师小结:小朋友太棒啦!我宣布,今天小朋友所有的闯关都成 功,等一下回去所有的勇敢挑战者都有奖励!其实这个椅子有好多种 玩法,在平时生活中,我们自由探索新的玩法玩

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