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1、Word 师德表现自我总结与鉴定 作为一名老师，本人乐观响应国家的号召，坚决执行国家的方针、政策，忠于人民的教育事业，爱岗敬业，关怀集体，乐于助人，自觉遵守中学校老师职业道德规范，仔细参与学校组织的政治学习。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。下面我从四个方面回顾总结： 一、思想熟悉方面 关怀国家大事，把师德规范转化为老师的内在理念和自觉行动，坚固树立和落实科学进展观。在教育教学工作中，我始终坚持国家的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表；在思想上严于律己，喜爱教育事业，时时以一个老师的身份来约束自己，鞭策

2、自己；乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 二、教学工作方面 本人时时到处严格要求自己，坚持学习教育教学理论，仔细学习相关业务学问。我始终保持严谨仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴实、务实求真，仔细地完成领导和各级部门交给的各项任务。 每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是绝不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法及先进的教学手段敏捷运用于英语课堂教学中，努力培育同学的合作沟通，自主探究，勇于创新等力量。在教学的过程中，坚持用进展的眼光看待同学，以人为本。另

3、外，在搞好教学工作的同时，我还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。在每上完一堂课，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，工作仔细，态度乐观，不迟到、不早退，有事主动请假；在工作中，敬重领导、团结同事，勇于负责，不计较个人得失，能正确处理好与领导、同事之间的关系。 四、取得成果方面 20 xx年，论文我在高中英语写作教学上的一些做法发表在课程教育讨论（CN15-1364/G4）第15期；所带班级高三（6）班在20 xx高考中取得优异成果，文化课19人达本科线；20 xx届51中，一般高中教学质量综合评价表彰三等奖成员之一；20 xx届51中，一般高中教学质量综合评价表彰三等奖成员之一；20 xx-20 xx年在51中所带班级高三（3）班获合肥市先进班集体称号； 20 xx届51中，高考市二等奖成员之一；20 xx届51中，高考市二等奖、会考市二等奖成员之一；20 xx年，论文老师道德行为的选择获省级二等奖。 多年来，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则，努力完成自己的本职工作。在得与失中思考，始终奉行踏实工作

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