有创意的大班毕业方案

1、第 页有创意的大班毕业方案有创意的大班毕业方案1活动目的：1、表达告辞老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。3、观赏同伴的表演，增进与好伙伴的互动关系。活动时间：20*年6月30日晚6：308：00活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿、家长及全园老师活动预备：存钱罐荧光棒幼儿手册活动流程：1、主持人讲话(老师：*)(幼儿：*)李丹：童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真时代，也是很多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。郭山一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴，进入下一个阶段的学校生活。徐如霜：快毕业了，我要“祝大家每晚都有

2、好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小伙伴不要长得太胖!”、“期望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美妙的每一天!”*：小伙伴的童心童语看似比较平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。期望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与兴奋的脚步。这样他们才能心怀永久的美满，去纵览令人惊异的人间风景。2、节目表演：舞蹈浪漫樱花(表演者：大一班小伙伴)*：那么，现在就请观赏：由大一班小伙伴给大家带来的第一道风景“舞蹈浪漫樱花”。大家欢迎!3、家长寄语：大一班*妈妈*：观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?

3、那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!掌声有请：大一班*妈妈4、游戏：击鼓传花5、节目表演：武术男儿当自强(表演者：大二班*小伙伴)徐如霜：欢乐的游戏留给我们欢乐的回忆。六岁，我们告辞幼儿园，长大了，懂事了，更加自强了。不信，你们瞧瞧，大二班*小伙伴带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!6、小伙伴寄语：大二班*：小伙伴看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，*表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓舞吧!刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小伙伴也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰伙伴想说些什么吧!7、游戏：抢凳子8、节目表演：合唱老师，再见了

4、(表演者：大二班小伙伴)*：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请观赏大二班小伙伴为大家带来的合唱表演老师，再见了!9、家长寄语：大二班*妈妈*：接下来有请我们大二班*妈妈讲话，看看她要跟我们小伙伴说什么呢?10、游戏：抢凳子11、节目表演：英语歌曲独唱DoReMi*：这学期，我们大班小伙伴英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班*小伙伴带来的英语歌曲独唱：音乐之声DoReMi12、小伙伴代表：大一班*：现在我们大一班小伙伴也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班*小伙伴想说些什么吧!13

5、、游戏：抢凳子14、节目表演：幼儿、老师毕业献词毕业诗*：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们恋恋不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小伙伴和老师了。下面请观赏由大班组全体小伙伴带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“永久的守巢人”。15、园长寄语*：听完了小伙伴的毕业诗朗诵和老师献词，我的心情也很凝重，由于李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚绚烂的笑脸。再见了，我心爱的孩子们，老师会打心底里，永久关爱着你们，做你们永久

6、的守巢人!还有，我们的*园长!16、毕业颁奖我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小伙伴颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小伙伴预备了一份精致的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们预备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?17、毕业典礼结束*：小伙伴们，祝你们在以后的日子里健健康康，快欢乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。有创意的大班毕业方案2活动目标：1、体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的哺育之情以及幼儿园老师的教育之情。2、享受毕业典礼的快乐气氛，感受好伙伴之间的纯真友情。3、观赏同伴的表演，增进与好伙伴的互动关系。二、活动主题“在绚烂

7、阳光下”三、活动总策划：四、接待组：1、家长来宾的接待、引导。2、邀请书的制定、发放。3、体育馆门口各班级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。五、后勤组：1、物资的收购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。2、现场资料的整理：照片、报道。3、毕业证书。4、车辆的停放、秩序维护。5、场地的整理。六、场地环境布置：1、舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。2、画展布置：展板的制作3、幼儿在园的生活PPT制作、展示：4、老师、幼儿及家长座位牌和路径指引标记：5、活动当天展板的维护：七、活动安排1、活动时间：2、活动地点：学校体育馆3、活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家

8、长，并邀请街道、社区领导参与活动。4、节目流程表及人员安排(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备(2)节目排练时间：4月23日6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。(3)演出幼儿安排：(4)催场：(5)拉幕：(6)上下场指引：(7)音响：(8)摄像：拍照：(9)医务应急：(10)节目详细流程和人员安排。1、老师开场舞：爵士舞2、园长致辞话筒一只3、大班打击乐：大中国、拔根芦柴花三只立式话筒4、大班歌伴舞：在绚烂阳光下扣式话筒一只5、领导致辞话筒一只6、小班舞蹈：有爱就有天堂7、大班成语：亡羊补牢徐逸负责道具8、中班舞蹈：我可喜爱你9、大班歌伴舞：荷

9、塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。10、毕业班家长和幼儿发言11、大班诗朗诵：毕业献词三只立式话筒、预备台阶12、大合唱：毕业歌三只立式话筒13、颁发毕业证书领取4个班级的量备注：活动当天班级看护安排：八、活动考前须知1、演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。2、全部教职工活动当天着园服。老师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的老师相互借一下)，后勤着白色工作服。3、各组老师负责清洗、整理服装。4、通讯报道组提前撰写好报道，并实时做好上传工作。5、各班可以邀请12名家长作为助教活动来帮助老师看护班级和帮助幼儿化妆。6、活动结束后请家长先回教室等待。7、预备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。有创意的大班毕业

10、方案3活动目标：1、理解诗歌内容，并能有感情地朗诵。2、能体会自己在幼儿园三年的成长与进步，感受他人对自己的帮助和关爱。活动预备：1、搜集幼儿三年前入园时的照片。2、请幼儿提前向家长了解自己刚入园时的表现。3、教学挂图毕业诗。活动过程：1、唤起幼儿对幼儿园生活的留恋。1请幼儿看倒计时牌，说一说还有几天毕业？2幼儿观赏毕业诗，感受自己长大了。2、出示教学挂图，分段理解诗歌内容。1提问：立刻就要上学校了，你的心情是怎么样的？萌发幼儿入学校的骄傲感。老师运用诗歌中的第一段的语言进行小结。2出示三年前入园时的照片，查找我的同伴，引导幼儿回忆当时自己记忆最深的事情，对比现在的自己，说说自己的进步。老师运

11、用诗歌中的第二段的语言进行小结。3引导幼儿回忆帮助过自己的人。请幼儿想一想在长大的过程中，都有谁帮助过自己？他们是怎样帮助的，有了他们的帮助，生活变得怎样？老师可引导幼儿想到好伙伴、老师、医生、炊事员、门卫等。说说现在要离开他们的心情，及如何回报他们。老师运用诗歌中第三段的语言进行小结。3、幼儿学习朗诵诗歌，初步把握朗诵的语速、段落之间的停顿，以及每段情感的表达。1第一段朗诵时声音高亢，表现出即将成为学校生的骄傲感。2第二段朗诵时语速较缓，像是在和老师讲话，表现出对老师的感恩之情。3第三段朗诵时声音上扬，表现出即将离别时的恋恋不舍，以及对将来生活和学习的信心。4、请幼儿说一说自己长大了，要离开

12、幼儿园了，该怎样向帮助过自己的人表达谢意。如送画、自制小礼物、说一句话、鞠一个躬、合一张影、唱首歌、表示要好好学习等。有创意的大班毕业方案4活动目标：1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻，萌生对学校生活的憧憬之情。2.表达离别老师和同伴的情感，加强与同伴之间、与老师之间的痴迷之情。3.积极参加毕业汇报演出活动，享受集体表演的乐趣，勇敢呈现自己，汇报自己这三年的本事。活动时间：20*年6月27日(星期五)下午14:3017:00活动地点：幼儿园三楼功能厅活动对象：大四班全体幼儿、家长、全部带过班的老师和园长活动预备：1、主持人、家长代表做好预备。2、音响、麦克风4个、音乐及三年的

13、幼儿园生活ppt(韵妈妈负责)。3、现场的布置、幼儿毕业礼物摆放。(桌椅摆放、义工家长负责)。4、摄影摄像(郭爸爸负责)。5、幼儿表演服装、舞台道具预备和摆放(夏妈妈和义工负责)6、红围巾40条、礼炮当天活动流程：主持人贺辞1、园领导讲话2、集体毕业诗3、家长代表讲话1、全体女孩子舞蹈：我要上学了2、爸爸节目表演者：3、故事表演老鼠嫁女表演者：小老鼠：风：云：墙：老鼠先生：猫：爸爸妈妈协作：请帮助孩子熟记自己的台词和动作!老师已排练好了!4、幼童谣曲连唱表演者：蜗牛与黄鹂鸟小乌鸦爱妈妈娃哈哈小白船合唱种太阳爸爸妈妈协作：歌曲已上传班级请让孩子们在家练习。5、幼儿诗歌表演表演者：爸爸妈妈协作：请

14、帮助孩子熟记自己诗歌的内容。6、妈妈节目表演者：7、全体男孩子舞蹈：中国工夫8、幼儿乐器表演表演者：9、跆拳道表演表演者：有创意的大班毕业方案5一、活动目的1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。2、通过幼儿人人参加毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇猛地迎接挑战，激发他们的思索力、制造力，使他们不断地克服困难并体验胜利的喜悦、3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对学校生活的憧憬之情，并使家园联系得以加强。二、活动预备：1、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的预备工作，要求每个幼儿有机会参与活动。2、在活动场地做好布置。地点在芽芽班。以赵慧老

15、师负责全体大班老师参加1横幅上帖字20*年大班毕业典礼2电视上备有与毕业典礼相符的图片及音乐3悬挂气球及拉花4、由刘璐、刘晓慧老师和张文亚、王传璋小伙伴担负主持人，晓慧老师写主持词。5、邀请全体毕业生的家长参与活动三、活动时间：6月26日四、活动过程：1、主持人宣布毕业典礼开幕2、园长致辞3、老师代表发言4、舞蹈小老鼠娶亲妍芹老师负责5、太阳班家长代表发言。6、亲子游戏每班各10名幼儿及家长玉玲、丽娜负责排练及内容及规章制定7、月亮班家长发言8、小伙伴代表发言。崔子衡9、“智力大冲浪”智力题抢答语言、古诗对答、故事感悟等赵慧老师负责出题，设计奖品。科学、数字组合、编应用题、相邻数等玉玲老师负责

16、出题，设计奖品。社会、健康节日、认知方面、拍球等丽娜老师负责出题，设计奖品。每项各班选派出10名幼儿参与竞赛，在竞赛中，要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答，竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定。10、拥抱家长11、集体表演唱毕业歌、老师再见了，祝愿小树和小鸟赵慧老师弹琴妍芹老师领唱。12、集体朗读毕业诗妍芹负责排练13、老师拥抱每一位孩子14、园长室携大班老师分班颁发毕业证15、分班照毕业相片16、宣布闭幕有创意的大班毕业方案6一、策划思想普德村幼儿园即将送走我园_届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培育出一批健康、自信、活泼聪慧的小

17、伙伴，为学校输入多元进展人才幼苗。大班的小伙伴在老师的辛勤培育下顺当地完成了幼儿园美妙美满的学习生活，他们犹如展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更宽阔的天空。幼儿园到处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小伙伴们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们进行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小伙伴们对幼儿园生活的留念，对学校生活憧憬的情感。活动策划人员：*策划人：*负责人：*主持：*安全现场：*音乐：*叫场：*放礼炮：家长二、毕业典礼主题欢乐、感恩、飞行三、活动时间20*年6月*日下午四、活动地点铁心桥青少年活动中心五、活动人员六、活动预备1、“20*届大班毕业典礼”的背景

18、墙饰。2、音乐伴奏的碟片、礼炮。3、选定主持人4、为幼儿排练节目，预备服装道具5、食堂预备好饺子馅、皮等6、孩子预备雨衣和水枪七、活动程序寄语篇：1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。2、手语表演感恩的心3、家长致感恩辞、园长献展望词4、同一首歌快乐篇：开场舞蹈和我园特色童话剧表演穿上雨衣用水枪打水仗展望篇：诗歌毕业献词大班个别幼儿歌曲毕业歌，再见了幼儿园大班全体幼儿快乐毕业大餐：各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。欢乐共享美味快乐大餐。同时相互道别不舍之情。有创意的大班毕业方案7活动目的：1、在庆典活动中，体验自己长大了、毕业了的骄傲感，萌发对学校生活的憧憬之情。2、体验师生间、伙伴间依依惜

19、别之情，感受幼儿园大家庭的爱。3、协作幼儿园做美劳活动宣扬。活动对象：全园幼儿、家长、老师活动场地：幼儿园多功能活动室/户外场地活动时间：2小时活动流程：一、活动前：活动前老师邀请家长准时参与六一毕业庆典活动。组织建议：提示幼儿家长准时与会，尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。家长入园时，以班级为单位签到，播放相关暖场音乐，或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放，供先入园的家长观看，营造庆典的气氛。二、活动ing：(一)开场：(20分钟)参考开场词：主持人：心爱的爸爸妈妈、小伙伴们，你们好!欢迎参与“我要毕业啦”六一毕业庆典活动!我是主持人_!今日可真是一个难得的好日子，小伙伴

20、们，大声地喊出来，今日是什么节日?主持人：哇，今日是我们小伙伴的节日啊，六一国际儿童节，小伙伴们，节日欢乐!哈哈，今日我来邀请了一位神奇嘉宾，来和我们一起欢迎节日，他是谁呢?(星猫上场)主持人：请喊出他的名字星猫：hello，大家好!我是欢乐星猫，心爱的小伙伴们，节日欢乐!主持人：星猫你好!听说你要来啊，大家都可兴奋啦!今日给我们带来了什么好玩的啊?星猫：哈哈，我给各位大伙伴、小伙伴带来了我最喜爱跳的星猫舞，让我们一起大声喊“music”，和我一起跳起来!(星猫舞，主持人和星猫可依据幼儿对星猫舞的熟识状况适当分解重难点动作)主持人：哇，大家跳得都很棒哦!(二)园长致辞(10分钟)参考主持词：主

21、持人：嗯，星猫，你是知道这是什么吗?(出示红领巾)星猫：这个我知道，它是红领巾，小伙伴知道它是给谁带的吗?主持人：嗯，今日我还有一个特别好的消息要宣布，咱们大(学前)班的小伙伴们就要毕业了，要上学校了!星猫：这真是一个激昂人心的时刻!主持人：是啊!上了学校，以后有更多的知识、会更多的本事，可了不得了!今日，咱们心爱的园长阿姨有许多的话要对小伙伴们说，下面，让我们掌声有请园长阿姨讲话!(园长讲话)主持人：特别感谢园长阿姨精彩的讲话，让我们进入学校后好好学习，肯定不辜负园长阿姨的殷切期望!星猫：我想小伙伴们会做到的，你们说是吗?(三)毕业诗(10分钟)星猫：我想每个小伙伴在幼儿园，在园长和老师的辛

22、勤付出下，都成长了很多，收获了很多，所以今日孩子们也有很多话想对园长和老师们说一说，下面，我们就把他们请出来吧。(幼儿代表有感情的朗诵毕业诗)主持人：是啊，我们的珍宝都已经长大了，从开始上幼儿园哭哭闹闹，到现在会做很多很多的事情，老师们付出了许很多多的心血，孩子们，让我们一起向一贯以来辛勤付出的老师们，说一句“感谢”!一首感人的毕业诗，让我们想起了在幼儿园的点点滴滴，有充斥爱心的园长和老师，孩子们觉得是美满的;有你们这一群可爱的孩子们，老师们觉得也是美满的!那就让我们一起商定，让爱永驻心间，让美满永流传!(四)毕业胸花(40分钟)星猫：今日，这么一个非常而又感人的日子，我们要隆重纪念!主持人：

23、是的，让我们把这一刻化作永恒!咦，星猫，你身上的这朵胸花好美丽、好特别!星猫：感谢!为了纪念这个非常的日子，老师们预备了好多材料，要和小伙伴们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花，做好后班上老师会亲自为珍宝们戴上这些胸花，作为毕业纪念!(详细操作流程附后)主持人：(在老师给孩子佩戴胸花时，播放感人音乐，如隐形的翅膀)心爱的珍宝，当我第一次把你抱在怀里的时候，你还在哭闹着叫“妈妈”;心爱的珍宝，当我第一次收到你亲自制作的礼物时，我深深地感动了;心爱的珍宝，当今日我给你戴上这朵胸花时，你已经长大了，即将离开我们飞的更高、更远了!飞吧，大胆的飞吧，外面有宽阔的蓝天、美丽的白云，你会看到更美更亮的风景!千言

24、万语，祝愿你们拥有的将来!心爱的珍宝，让我们再次拥抱吧，期望这不是最末一次啊!再见了，我心爱的珍宝，我会在这里悄悄的守候你，期盼你的翱翔，守候你的归来!星猫：哇，好感人的场面啊，真是舍不得!(五)手语操的将来(20分钟)主持人：是啊，今日，在这里，咱们每个小伙伴都像这一朵朵胸花一样漂亮，在老师、家人的关爱下，尽情绽放!让我们一起，祝福我们可爱的孩子们拥有最美妙的将来!下面，让我们跟着毕业班组的老师们，舞动我们的双手，把的将来送给全部的孩子们!(全体参加，的将来)主持人：感谢，感谢老师们、家长们漂亮的祝愿，也诚心祝福可爱的孩子们!(六)拍照留影(20分钟)主持人：心爱的家长伙伴们、小伙伴们，美满

25、的时刻总是过得特别快，但是不管我们走到哪里，我想，我们肯定会在心里，念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人!请小伙伴分班级，摆一个你最喜爱、最舒适的姿态合照留影，就让我们把这一刻留作永恒的记忆!有创意的大班毕业方案8活动目标：1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美妙的回忆。2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美妙而难忘的时刻。活动时间：*年6月27日下午2：30。活动预备：1.幼儿文艺节目。2.各种音响设备等。3.幼儿活动照片。参与人员：大班幼儿、家长、老师。活动过程：一、活动前奏。循环播放音乐背景感恩的心，播

26、放三年来收集的幼儿照片。二、活动流程。1.班主任给小伙伴发表感言;2.小伙伴代表陈梦婷发言;3.歌颂活动：友情地久天长，演唱者全体幼儿。欢乐体验：吹气球竞赛。4.体操表演欢乐的一天开始了，集体表演。5.诗歌阅读我们在幼儿园里成长，阅读者陆思佳、梅佑东两名小伙伴。6.中国娃表演中国功夫，表演者：全体男孩子。欢乐体验：谜语游戏。7.诗歌朗诵毕业诗，全班小伙伴齐声朗诵。8.欢乐舞蹈最炫民族风，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。9.手语表演感恩的心，表演者：全体幼儿、老师。10.歌声飞扬毕业歌，全体幼儿齐唱。三、结束活动。我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上，取得新

27、的进步!大班毕业典礼到此结束，预祝我们的明天更美妙。有创意的大班毕业方案9一、活动目标及意义：1、进一步增进幼儿对幼儿园、老师的情感。2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，加强幼儿成为学校生的愿望。二、活动预备：1、请家长发言稿和幼儿的发言稿预备好。2、本园领导的发言和中班幼儿的欢送词。3、布置好会场。4、向家长发送“毕业典礼”的通知。5、各班预备好表演的节目。三、活动过程：1、主持人讲话：感谢各位家长在百忙之中，参与大班幼儿的毕业典礼活动，在这里庆贺大班小伙伴光荣的升为一名学校生，现在大班毕业典礼开始。2、幼儿园园长讲话：主要内容：庆贺大班小伙伴从幼儿园光荣的毕业，并对毕业生们进一步提出期望，同

28、时感谢家长三年来对幼儿园的支持。3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示庆贺。4、家长代表发言：感谢幼儿园老师对孩子的辛勤培育。5、幼儿代表发言。6、欢送文艺汇演：(1)舞蹈庆祝(小班)(2)舞蹈小天使(中班)(3)歌表演我最棒(大班)(4)歌曲老师再见了(大班)(5)诗歌：毕业诗(大班)7、毕业典礼结束，强调大班幼儿假期的安全，欢送大班毕业的小伙伴。有创意的大班毕业方案10一、活动目标：1.在讲解并描述、歌颂、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐。2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、伙伴三年陪伴的感谢。3.在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起志气迎接新的学习生活

29、的挑战。二、活动主题：健康成长感恩三、活动时间：20*年6月25日(周三)下午13：30四、参与人员：大班组全体师生、家长五、活动预备：宣扬组1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。2.邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。3.摄影、摄像提前一周联系好。4.新闻报道实时撰写与上报。5.音乐、音响依据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。活动组1.场地布置(1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)(2)各班老师预备好家长的座位(3)主席台的布置班级2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排3.诗歌、歌曲预备(1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语)(2)舞蹈“倍儿爽”

30、“我是小小兵”“童心盼奥运”等(3)毕业歌、毕业诗4.个别幼儿预备预备鲜花、确定好送老师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名);5.服装要求幼儿着统一服装6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好;2.鲜花、鲜花12束、矿泉水假设干安全组保障活动场地和现场秩序六、基本流程：1.成长流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始)2.毕业(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)访问毕业生代表：恭喜你顺

31、当毕业，你兴奋吗?激昂吗?你这个时候最想和谁说说你的兴奋事?(爸爸妈妈)3.表演(1)舞蹈-童心盼青奥(表演者：中心园大一班)(2)舞蹈-我是小小兵(表演者：*幼儿园大班)(3)舞蹈-倍儿爽(表演者：*幼儿园大班)(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)(5)舞蹈-茉莉花(表演者：中心园大一班)(6)音乐剧-七彩画笔(表演者：*幼儿园大班)(7)军体拳(表演者：中心园大二班)(8)时装表演(表演者：中心园大一班)(9)舞蹈-彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)4.感恩(1)感恩父母流程：“感谢父母哺育恩，我献父母一个拥抱”。献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永久爱您)一个吻(父母

32、与孩子献上爱的吻)一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓舞)但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们经常没有机会而已。幼儿共同起立在自己的位置上做手语感恩的心(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐老师。你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关怀你们的老师，老师有许多的话对你们说，有请我们的老师们老师：送上祝愿语(每班推举一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。(3)感恩伙伴5.展望心爱的老师，小伙伴，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子

33、们，祝愿你们将来的日子健康和美满陪伴着你们!陆郎幼儿园*老师和*小伙伴担负主持人。5、给幼儿化妆，穿好演出服装。6、邀请毕业生的家长参与活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。三、活动时间：六月二十九日四、活动过程：(一)主持人致辞。(二)园长致辞。(三)家长代表发言。(四)小伙伴代表*发言。(五)老师代表*讲话(六)游戏和才艺表演1、表演(1)集体唱毕业歌(2)儿歌联读表演(由*老师负责组织)(3)拍球表演(由*老师负责组织)(4)歌曲联唱表演(由*老师负责组织)(5)识字游戏(由*老师负责组织)(6)跳绳表演(由*老师负责组织)要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;依据