(新人教版)一年级上册数学第五单元《6～10的认识和加减法复习课》名师教学课件

1、(新人教版)一年级上册数学第五单元610的认识和加减法复习课名师教学课件(新人教版)一年级上册数学第五单元610的认识和加减法复 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 同学们，我们已经学习了哪些数？0 1 2 3 4 5 7 8 9 10读一读这些数。 从左边数第11个数是几？一共有几个数？你还知道些什么？10的前面一个数是几？复习数 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 同学们 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结从左数 排第（ ）。上面一共有（ ）个图形。106从右数 排第（ ）。要想使 从左数排第4个，应在前面去掉（ ）个 。52复习数 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结从左数

2、 排第（ 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结6810 你还知道什么？复习数 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结6810 你还知道什 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结在卡片上写出10以内所有的加法算式。7+00+02+05+09+04+08+06+03+010+0说一说表里的算式是怎样排列的。请你很快说出得数！计算最后一行算式，你发现了什么？我发现得数都是10。赶快整理一下吧！我们可以横着观察、竖着观察，也可以斜着观察。整理加法算式 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结在卡片上写出10以内 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结说说表里的算式是怎样排列的。看谁算得又对又快？计算第

3、一列算式，你发现了什么？我发现得数一个比一个多1。在卡片上写出10以内所有的减法算式，并把它们整理一下。整理减法算式 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结说说表里的算式是怎样 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结（个）（个）（个）（个）怎样观察这幅图？4610还可以怎样列算式？我是分左右两部分观察的。641010461064有1个大梨，9个小梨。 有3个卡通梨， 7个普通梨。看图写算式 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结（个）（个）（ 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结看图写算式（只）7只？只527725752 说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，再解答。 回顾梳理 思维

4、导图 典型习题 全课总结看图（只）7只？只 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 同学们，我们对本单元知识进行了梳理，形成了一个这样的知识图。 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 同学们，我们 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结一、在里填上合适的数。179 - 44 7 610 - - 446583 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结一、在里填上合适的 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结二、从7、2、3、9中选出三个数写出四道算式。+-=729792927792 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结二、从7、2、3、9 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结三、看图列算式1.2.（瓶）（个）1037-8+19一共有几个苹果？8个 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结三、看图列算式1.2 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结车上原来有9个人。（人）现在车上有多少人？94510四、解决问题。 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结车上原来有9个人。 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等，助您大数据分析！ 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 更多互动练习 回