《文章风格及修辞特色》(50张)_第1页
《文章风格及修辞特色》(50张)_第2页
《文章风格及修辞特色》(50张)_第3页
《文章风格及修辞特色》(50张)_第4页
《文章风格及修辞特色》(50张)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word文档,下载后可任意编辑 文章风格及修辞特色(50张)课件50张PPT。有两虎争人而斗者,管庄子将刺之。管与止之曰:“虎者,戾虫;人者,甘饵也。今两虎争人而斗,小者必死,大者必伤。子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。”(战国策秦策)二文章风格及修辞特色 文言拾贝两虎相斗有两只老虎,为了争一个人相互咬起来,管庄子将要刺杀它们。管与制止了他说:“老虎,是一种凶残的野兽;人,是最好的诱饵。现在两只老虎为了争人而厮咬,小老虎一定会死,大老虎一定受伤。你等小虎被咬死了大虎受伤了再去刺死它,那样一下子就可以杀死两只老虎了。你没有使用刺杀一只老虎的力气,但是有了刺杀两只老

2、虎的名声啊。” 要善于利用敌人的内部矛盾,伺机行动,才能事半功倍,一举两得。赏读:诗句以“试玉”、“辨材”为例,用形象的语言道出了一条含义深刻的哲理:对事物的判断,有待于时间的证明,人才须长期观察才能认准。赏读:知道的就承认已经知道了,不知道的就是不知道,这就是聪明智慧。自作聪明的人总是把无知当已知。最后一个“知”(zh):聪明。名句赏读试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易放言五首之三)知之为知之,不知为不知,是知也。(论语为政)赏读:想要快速反而达不到目的。孔子的弟子有一些做官的,孔子教育他们干出政绩不要急于求成。事物发展有它的规律性,学习上也要循序渐进,不打好基础,就想攻克尖端科学,快

3、出成果,也是办不到的。欲速则不达。(论语子路)都是表示动作的词,指具体的事物在眼前显现出来。“呈现”较清楚,持续的时间长,多是直接看到的(不是想象的);呈现多在事物本身,有时在人的眼前;对象多是现实的事物,如颜色、景色、神情、气氛等。“浮现”往往是影影绰绰的,持续的时间较短,多是想象的,有时是直接看到的;浮现多在脑中、眼前、脸上等。对象多是人的形象、印象、往事、表情等。有时可换用,如“脸上呈现(浮现)出喜悦的神情”。慧眼识珠呈现浮现 “前赴后继”,前面的人冲了上去,后面的人紧跟着上去。“前仆后继”,前面的人倒了下去,后面的人紧跟着又冲了上去。前赴后继前仆后继 这两个成语都含有奋勇向前、不避艰险

4、、不怕牺牲、一个跟一个地冲上去的意思,都属联合结构,都属于褒义。有时可以通用,如“战士们前赴后继(前仆后继)地向前冲去”。不同处是:“赴”是冲了上去,“仆”是倒了下来。“仆”字包括“赴”,“赴”不一定都“仆”。在表现“英勇”这一点上,“前仆后继”的程度更重些,如“为了炸毁敌人封锁前进的碉堡,战士们不怕牺牲,前仆后继,终于胜利地完成了任务”。此例不宜用“前赴后继”。答:_答:_用了排比作铺陈,写尽当时的窘迫,为下文作好了铺垫。“乞丐”是对人的轻视,而“我的兄弟”含义更亲近、更深刻,表明乞丐和“我”在人格上是平等的,本应得到应有的尊重。一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶上边,闪出三朵小花,一朵

5、红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,很艳丽,很夺目。开完的太阳花并不消沉,并不慵懒,在完成开花之后,他们将腾出空隙,把承受阳光的最佳方位让给新的花蕊,自己闪在一旁聚集精华,孕育后代。2阅读下面一段描写,完成后面两题。(1)请把画线句子改写成两个比喻句,要求语言生动形象。答:_(2)画线句语言上有什么特色,请具体说明。答:_像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。运用了拟人的修辞手法,使太阳花人格化,用“腾”“让”“闪”生动形象地写出太阳花乐于奉献、甘心让位的精神。3说明文的语言往往简洁直白,但缺乏吸引力,请运用一定的修辞手法续写下面一段文字,使其语言形象、生动,富有表现力。几千年来,他们注意草木荣枯、

6、候鸟去来等自然现象与气候之间的联系,并据此安排农事活动,鸟语花香、秋山红叶都是大自然的语言。杏花开了,就好像大自然在传语他们赶快耕地;_,_;_,_。 桃花开了又好像在暗示他们赶快播种布谷鸟开 始唱歌农民懂得她在声声地啼叫着“阿公阿婆割麦插禾”答案4下面是教师节庆祝晚会上的一段主持词,请根据语境在横线处续写适当的句子。男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者。女:_男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。女:诗词歌赋,颂不完您做出的贡献。男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。女:_男:因为您一片爱心的浇灌,

7、才会有桃李的绚丽。女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。女:_男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业合:谱写更加亮丽的篇章!忘不了您温暖春风般的话语,鼓起了我前进的风帆。假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。近日夜雨,雨水顺着防盗网上的铁皮淌下,响声随着雨势,时骤时疏,时重时轻,朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。5阅读下面的文字,完成文后各题。听雨的奢侈就像“今人不见古时月,今月曾经照古人”一样,古时的雨与今时的雨自然无太大的区别,今时的雨点拍打树叶、敲击河滩

8、、筛落水面的声音与古时也绝无二致,所不同的只是对雨声的感受会因时因人因情而异。例如,同样是春雨,忧国忧民的诗人杜甫高兴地放声高歌:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”而晚唐的李建勋对春雨的感受就要复杂得多:“春霖未免妨游赏,唯到诗家自有情闲忆昔年为客处,闷留山馆阻行行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首虞美人听雨对雨从感怀到慨叹,更是把人生的悲凉况味传达至今,简直痛入心髓。我对雨的好恶也因时因境而殊。我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子,自然也就不会如古人那般对雨声产生痛彻心扉的感受,可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却也迥

9、然不同。回想小时住在乡下,最恼的就是雨天。电闪雷鸣、风狂雨骤,令我惶恐万分。因此,每逢雷雨夜,我常龟缩在被窝里,以幼稚的心灵感受大自然的神经,带着惊恐惶惑,迷迷糊糊地进入梦乡。即使是和风细雨,我也不大喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时,家里穷,没有雨伞,只有一个锅盖大的大竹笠,以它遮阳尚可,遮雨则只遮个头脸,衣裤难免要被淋湿。冬春时节,没有雨鞋的我雨天赤脚踩在冷冰冰的地上,更难受!所以那时夜半听到哗哗的雨声,在我看来绝不是一首抒情诗,它带给我的是一种湿漉漉的难受和苦涩的无奈。长大以后,我读了许多书,特别是参加工作后,生活渐渐好起来,也渐渐喜欢起雨来了,不仅喜欢和风细雨,而且更喜欢狂风骤雨

10、。因为在我看来,只有雨,没有风,没有雷电,也就缺乏震撼心灵的力度。别的不说,在中国文学史上,要是只有急风骤雨,而无电闪雷鸣,恐怕屈原就写不出那奇崛瑰丽的杰作天问。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏才有了这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等之所以喜欢写雷写电写风写雨的真谛。身居闹市多年,已经难得再见山村那种电闪雷鸣的豪雨,除了台风登陆,也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨;水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的韵致。因此每逢下雨,我常会生出一种遗憾。但我还是喜欢雨,不论是“细声巧作蝇触纸”,还是

11、“大声铿若山落泉”,都是一种难逢的天籁之音。平心静气地听那淅沥的雨声,对整日笼罩在卡拉OK歌吟声和汽车喧嚣声中的城市人来说,不啻是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。那雨声是大自然跟你的絮语,它轻轻地搓揉着你的心,消去你因忙忙碌碌争名夺利而生发的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠,唤醒你回归大自然的亲情,帮你找回那颗失落的平常心,带给你平和的心态,让你变得更加青春妩媚、安详可人,从此迈向生命的圆满。因此,每当久晴不雨时,我就特别盼望着下雨。这时,不论是在白天还是在夜晚,听到那呼呼的风声,好像在倾听大幕将被揭开时的前奏;听到那哗哗的雨声,仿佛在欣赏一首大自然的赞美诗;而此时的闪电犹如闪烁变化的舞台灯光,

12、隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了如是,我把听雨说成一场难得的奢侈,你也就不会觉得无稽和过分了吧?(选自新锐散文精选,有删改)(1)联系全文,简要概括在不同时期不同境况下听雨的感受。答:_解析本题考查考生欣赏作品的形象的能力。考生可将作者历次听雨所得出的不同感受找出,同时品味蕴涵其中的的情感,这样就能把握实质。答案小时候(或物质生活匮乏时),听雨是一种湿漉漉的难受和苦涩的无奈。长大后(或物质生活丰裕时),听雨是一种心灵的震撼。如今,身居闹市,听雨是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。(2)第自然段末尾悟出的“真谛”的内涵是什么?答:_解析本题考查考生赏析作品的内涵和领悟作品的艺术魅力的

13、能力。这里的“内涵”是指在听雨时的所闻所感,尤其是听雨与心灵之间的互动关系。答案雷电风雨具有巨大的震撼人心的力量,唤醒人们回归大自然,找回那颗失落的平常心,带给人们平和的心态,使人们能够真正享受人生。 一篇文章在形式上除结构完整、层次清楚、勾连照应外,还应表现出独特的表达习惯和特点,这种形式上的独特的表达习惯和特点,就是文章的风格。一、问题讨论1什么是文章的风格?答案 文章的风格按陈望道先生在修辞学发凡中的见解,可分为简约和繁丰、刚健和柔婉、平淡和绚烂、谨严和疏放等四组八种。 文章的风格是通过一定的话语表现出来的,一种表现风格往往同一定的修辞手段联系在一起。恰当地运用各种修辞手段,会形成不同的

14、文章风格。2文章的风格如何分类?3文章风格与修辞联系如何?答案答案二、知识结构由于的人生观、世界观、生活经历、艺术修养、个性特征的不同,因而在选择题材、提炼主题、塑造形象以及运用语言等方面都具有不同的特色,即风格。据此,鉴赏文章风格,应从题材、主题、形象、语言等方面入手: 1品味文本,鉴赏意境。可从三个“必须”入手:一是必须将重点聚焦在作品开头、中间、结尾部分,二是必须注意线索、标题、注解等信息,三是必须注重意境的“外在形态”与“内在本质”。三、方法技巧2抓住核心,评点人物。欣赏作品人物形象主要指对人物的精神面貌和性格特征作出评价。主要从以下几方面入手:(1)人物的精神面貌主要由人物的思想、人

15、物的社会价值组成,特别要关注其思想特征。(2)掌握文章背景与的情感倾向,特别要学会借助文章的关键句子来解读人物语言及其行为,找出其独特性。(3)将人物置于文中的具体事件和特写中去把握。(4)要善于鉴赏表达技巧。从表达方式角度,分析记叙人称的选择及作用,分析记叙顺序的安排,分析各种描写手段的使用及作用。从选材角度,看材料和中心的关系,分析文章的主次、详略安排是否得当,分析材料是否典型、真实、新颖。从表现手法角度,分析文章是否运用了象征、衬托、先抑后扬、托物言志、借景抒情等手法。(5)善于联系时代背景,结合生活实际,调动自己的生活阅历和感悟,设身处地地站在文中主人公的角度品味和感受人物的心理和感情

16、。1记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。2能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。3怨言是上天得自人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分。4智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。5世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外)。四、相关知识鲜活生动的经典语言6如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。7如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。8令狐冲说“有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。”9我不知道我现在做的哪些是对的,哪些是错的,而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能

17、做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。10也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。11鱼对水说:“你看不到我的眼泪,因为我在水里。”水说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”12快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别,微笑地去寻找一个不可能出现的你!我就像一只趴在玻璃上的苍蝇,前途一片光明,而我却找不到出路。好好活着,因为我们会死很久很久如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。狂欢是一群人的孤单上帝给了我们七情六欲,我们却把它们

18、变成了色情和暴力。趣味修辞生活中的麻辣修辞如果太阳不出来了,我就不去上班了;如果出来了,我就继续睡觉!天啊,我的衣服又瘦了!青春就像卫生纸。看着挺多的,用着用着就不够了。也许似乎大概是,然而未必不见得。我喝酒是想把痛苦溺死,但这该死的痛苦却学会了游泳。有一种沉默叫霸气,有一种内敛叫个性,有一种简单叫深邃,有一种不屑叫自我。小时候老师给我讲“帅哥”的定义,我百思不得其解,后来同位给我拿出了一面镜子。OY!突然间我明白了。穿别人的鞋,走自己的路,让他们找去吧。从猴子变成人需要成千上万年,从人变回猴子只用一瓶酒。许多梦想被现实拿来充饥。每天早上起床都要看一遍“福布斯”富翁排行榜,如果上面没有我的名字

19、,我就去上班!靖安宅里当窗柳,望驿台前扑地花。两处春光同日尽,居人思客客思家!白居易望驿台两处春光同日尽,居人思客客思家!第三句“两处春光同日尽”,为绝妙好句。“尽”字如利刃割水,效果强烈,它含有春光尽矣、人在天涯的感伤情绪。“春光”不单指春天,而兼有美好的时光、美好的希望的意思。“春光同日尽”,也就是两人预期的欢聚落空了。这样,就自然导出了“居人思客客思家”。本来,思念决不限此一日,但这一日既是春尽日,这种思念之情便更加重了。一种相思,两处离愁,感情的暗线把千里之外的两颗心紧紧联系起来了。 小蚯蚓对妈妈说,为何总看不见爸爸?妈妈摸着小蚯蚓的头,叹了口气,说:“他和渔夫钓鱼去了。”幽默信息中的

20、修辞拟人本例把蚯蚓当成人来写,赋予蚯蚓以人的情态、语言,蚯蚓妈妈“和渔夫钓鱼去了”的回答,打肿脸充胖子,化辛酸为“豪迈”,令人不觉莞尔。 本例采用扩大夸张的手法,极力铺陈“丑女”之丑,“吓死牛”“水倒流”何足道哉?拳王泰森竟然玩起了小球,为“丑女”所逼呀! 丑女一回头,吓死一头牛;丑女二回头,黄河瀑布水倒流;丑女三回头,泰森改打乒乓球。夸张本例开头先用连续反复肯定“你”喝水、睡觉的与众不同,展示“酷”的具体内容,最后抖出包袱:自以为是英雄、美女的“你”,实际上只不过是个未开化的原始野人。 你酷,你酷,你喝水在水库,睡觉在古墓。你当你是貂蝉吕布,其实你是南极土著。反复 本例采用自问自答的形式,逐层探究“米”的父母、外婆、外公是谁,貌似合理,实质上牵强附会的因果联系令人忍俊不禁。其中,既涉及到食物,又涉及到词牌名、成语,还巧用谐音,绝妙之至。 米的妈妈是谁?花。因为花生米。米的爸爸是谁?蝶。因为蝶恋花。米的外婆是谁?妙笔。因为妙笔生花。米的外公是谁?爆米花。既“抱”过米,又“抱”过花。设问 曹植七步诗中的名句竟然被引用、嫁接到了这里,原以为是主角的“你”,到了最后才明白谁和谁“同根生”,着实被涮了一把。 昨晚,我做了个梦,你是主角!我梦见你手提菜刀气喘吁吁地在追

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论