2020四川八年级信息技术上册课件05

1、2020四川八年级信息技术上册课件052020四川八年级信息技术上册课件05目录01教材分析02学习目标03复习巩固04探究新知05任务驱动06探索思考目录01教材分析02学习目标03复习巩固04探究新知05任务教材分析本单元通过制作视颇类数字故事,了解视编辑的一般流程,掌握素材的保存方法及视频编辑的基本操作,并了解如何发布、评价视。复习回顾教材分析本单元通过制作视颇类数字故事,了解视编辑的一般流程,学习目标学习目标知识目标：1.了解视颊编辑软件的常用功能。 2.掌握视频编辑与处理的基本操作。 3.了解视频的保存和导出方法能力目标：掌握视频编辑与处理的基本操作情感目标：培养对数字故事的兴趣，探

2、索精神。学习重点掌握视频编辑与处理的基本操作学习目标学习目标知识目标：1.了解视颊编辑软件的常用功能。情景导入1 复习巩固上节课的制作流程，2今天老师就带领大家学习制作视频的主体内容。情景导入1 复习巩固上节课的制作流程，2今天老师就带领大家探究新知三 制作主体 1添加多个转场特效 制作视频类数字故事的过程,就是将图片和视频等素材进行有序合并的过程,如图1-3-16所示。探究新知三 制作主体 1添加多个转场特效 探究新知三 制作主体 1添加多个转场特效 视频轨道中的图片都是静止的,为了增加其观赏性,我们可以给视频轨道中的所有素材添加一个转场特效。由于片段较多,一个一个地添加很容易出错,可以使用

3、随机添加的方式整体地为多个片段添加转场特效,如图1-3-17所示。探究新知三 制作主体 1添加多个转场特效 探究新知三 制作主体 2 视频的分割和裁剪为了让拍摄的视频素材能和其他片段很好地融合在一起,可以对相应的视频素材进行分割和裁剪,如图1-3-18所示。探究新知三 制作主体 2 视频的分割和裁剪为了让拍摄探究新知三 制作主体 2 视频的分割和裁剪 如需对视频素材的高度或宽度进行裁剪,先选定需要裁剪的视频，再点击图1-3-18所示的“裁剪”指令,再在裁剪窗口中进行设置即可,步骤如图1-3-19所示。探究新知三 制作主体 2 视频的分割和裁剪 探究新知三 制作主体 3.配音特效 首先选定需要添

4、加配音的片段,再点击编辑菜单中的“配音”按钮,相应步骤如图1-3-20和图1-3-21所示。探究新知三 制作主体 3.配音特效 首先选探究新知四、制作片尾 片尾的制作可以参照制作片头的步骤进行。效果如图1-3-22所示。探究新知四、制作片尾 片尾的制作可以参探究新知五、视频的导出 为了便于视频的发布和分享,需要将视频类数字故事导出为合适的格式。点击主菜单栏中的“导出”指令或者点击视频剪辑窗口中的“导出”按钮,操作步骤如图1-3-23、图1-3-24和图1-3-25所示。探究新知五、视频的导出 为了便于视频的发探究新知五、视频的导出 探究新知五、视频的导出 课堂总结 视频成功导出后,视频类数字故事的制作就完成了请回顾整个制作过程,根据自己对技能的实际掌握情况,在表1-3-1相应栏目中画“V”。 课堂总结 视频成功导出后,视频类数字故事的制作就探究新知 思考和探究: 制作片头的过程中