金灿灿的油菜花幼儿园大班美术活动方案_第1页
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文档简介

1、第 第 页金灿灿的油菜花幼儿园大班美术活动方案1、通过观测了解油菜花的主要特征。2、学习分工合作用线条和色调表现春天油菜花金灿灿的美景。预备：1、油菜花实物假设干，供幼儿实际观测。2、春游时的照片，让幼儿感知油菜花漫山遍野金黄色的美景。3、老师画好油菜花枝干的画纸假设干每桌一张，水彩笔、油画棒过程：1、导入：师：上次我们春游时，在野外看到了一种金黄色的花，今日老师把它带来了，你们来看看它叫什么名字？油菜花2、观测油菜花的形状。1观测花的形状。师：请你们来看看它有几个花瓣？花瓣是什么外形的？油菜花的颜色是什么样的？油菜花是怎么排列在肢干上的？像什么？你还见过什么花？油菜花和那些花一样吗？幼儿依据

2、自己的生活阅历回答。老师总结：油菜花是金黄色的，有四个花瓣，花瓣是椭圆形的。2观测枝干及菜叶。师：油菜花的枝干是一根还是有许多根？它们是怎样排列的？油菜花的叶子是什么外形的？它们怎样排列生长在枝干上的？幼儿观测后回答。3、幼儿合作绘画。师：今日我们就把油菜花画出来，装扮我们的教室。1幼儿自主商量分工。师：前些日子，我们画过漂亮的台布，小伙伴们回忆一下，台布我们是怎样画的呀？幼儿回忆上次合作绘画的场景。“今日我们也想画台布一样画油菜花，现在请每桌小伙伴自己商量一下，哪几个人负责画油菜花的花瓣，哪几个人负责画油菜花的叶子。”幼儿学习自己分工，分好后向大家作介绍，让大家听一听合不合理。2幼儿合作绘画

3、，老师巡回指导。要求技能强的幼儿画好后再添画一些别的事物。4、展示幼儿作品，相互观赏。1请每桌幼儿介绍一下自己的作品内容，并说说是如何分工合作的。2提问：你最喜爱哪幅作品，为什么？5、老师小结。表扬分工合理、绘画有创意的绘画小组共坐一桌的幼儿。大班美术活动：我设计的花车活动目标：1、通过活动让孩子进一步感受上海旅游界的气氛。2、培育幼儿的想象力、观测力、制造力。活动预备：收集旅游节花车巡游的资料、图片。活动过程：一、争论：1、旅游节的花车巡游时的花车是怎样的？2、与我们平常看见的车辆有什么不同？二、我们来做个花车设计师，设计一辆漂亮的花车。三、争论：可以设计怎样的花车？四、幼儿设计草图1、提示幼儿花车的设计不肯定像我们平常见

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