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1、新人教版小学二年级数学上册数学广角搭配(一)-复习课件新人教版小学二年级数学上册数学广角搭配(一)-复猜一猜：徐老师的年龄有多大？我的年龄是用3和5组成的两位数，我有可能是多少岁？提示：是这两个数较小的那个35猜一猜：徐老师的年龄有多大？我的年龄是用3和5组成的两位数，新人教版小学二年级数学上册数学广角搭配(一)-复习课件新人教版小学二年级数学上册数学广角搭配(一)-复习课件新人教版小学二年级数学上册数学广角搭配(一)-复习课件 用1、2、3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？用1、2、3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，固定十位法： 先固定十位，再

2、考虑个位搭配123231312122123313213十位：个位：固定十位法： 先固定十位，再考虑个位搭配123231312固定个位法：先固定个位，再考虑十位搭配。123213312213112321323十位：个位：固定个位法：先固定个位，再考虑十位搭配。1232133122交换位置法：先确定两个数字搭配，再交换两个数字得到最终的结果。1232313122131 12321323交换位置法：先确定两个数字搭配，再交换两个数字得到最终的结果新人教版小学二年级数学上册数学广角搭配(一)-复习课件 如果每两个人握一次手，三个人握( )次手？小明小华小红3 如果每两个人握一次手，三个人握( )次手？小1、2、3能组成几个两位数？12 13 21 2331 32每两人握一次手，三人一共握几次手？ 想一想：为什么1、2、3三个数能排出6个两位数,而三人握手却只能握3次呢?两人相互握手，只能算一次，和顺序无关；刚才排数，交换数的位置，就变成另一个数，这和顺序有关。1、2、3能组成几个两位数？每两人握一次手，三人一共握几次手美食宫饮料和点心各选一种，有（ ）种搭配方法。6美食宫饮料和点心各选一种，

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