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文档简介

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2、 探究手电筒放置合作探究要求:1、两人合作，一人拿手电筒，一人画光斑。2、注意用手电筒竖着照射桌面，画出三个不同高度的光斑，并观察每一次的亮度变化情况。3、不能用手电筒晃同学的眼睛，以免刺伤同学的眼睛。合作探究要求:1、两人合作，一人拿手电筒，一人画光斑。手电筒距离纸越远，光斑越大，亮度越暗；手电筒距离纸越近，光斑越小，亮度越亮。 思考：请你猜测光斑亮度变化的原因。手电筒距离纸越远，光斑越大，亮度越暗； 思考：请你猜测电焊工在工作时要使用防护罩。不要长时间在黑暗处看 。保护眼睛电焊工在工作时要使用防护罩。不要长时间在黑暗处看 。保护登雪山要戴雪镜。晚上看电视要开背景灯。保护眼睛登雪山要戴雪镜。晚上看电视要开背景灯。保护眼睛要给地震中被救出来的伤者蒙上眼睛。要给地震中被救出来的伤者蒙上眼睛。 在过强或过暗的光线下看东西都会伤害眼睛，要学会保护眼睛。过暗或过亮的例子看不见的光危害 在过强或过暗的光线下看东西都会伤害眼睛，要学会保护眼 如果在室外，你会选择在哪里看书？为什么？ 在阳光下看书，纸张的反射光很强烈、耀眼，让人感到不舒服，使人产生畏光、眼睛刺痛。因此要在树荫下看书。 如果在室外，你会选择在哪里看书？为什么？ 在阳这节课你有什么收获？关于光

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