部编版六年级下册《习作例文阳光的两种用法》小学语文-同步练习卷

1、部版年下作文阳的种法小语文-答-同步习一基练。 点字的读音正确吗？对的“，错的在横线上改正过来。卷（jun）尺 _储（c存 _哪（）吒 _琐（su碎 _ 下面句子中加点词语的义词。（1童年的大院里，住的都是引车卖浆者流，生不大富裕，日子各有各的过法。 （2阳光便能够从中午最热烈的时候，一直储存晚上我钻进被窝里，温暖的气息和 味道，让我感觉到阳光的另一种态_（3我得佩服母亲用词的准确和生动_ 填空。温暖 温（1阳光如同母亲大手的抚摸，比暖水_多。（2这样的用法，需要一点儿智慧的心。 求完成句子练习。（1但是，谁家又离得开老阳儿呢？（改为陈述）（2溶解了阳光的水变暖。（改为比喻句）（3其实，这样的

2、法子很古老，几乎差不多各家会这样做。（用修改符号修改病句） 二主探。种法文章写阳光的两种用”试用简洁的语进行概括。（习作例文：阳光的两种 用法）第一种_第二种_填空。冬天，屋子里冷，特别是晚上睡的时候，被窝_母亲晒好被子后，被子 里_试卷第 页，总 页一情读子判下说的误对打“”错打“”“光便能够从中午最热烈的时，一直储存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味 道，让我感觉到阳光的另一种形，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多这句 话运用比喻和对比的手法，写出被子带“”的温暖，而这温暖其实就是母亲带给 “”（判断对错）“子们连玩带洗，大呼小叫，里啪啦的，溅起一盆的水花，个个演出一场哪吒闹 海。这句话

3、写出了孩子们洗澡时的快，这快乐是那口大水缸带来的，更是毕大妈带 给孩子们的（判断对错）（习作例文：阳光的两种用法）母亲和毕大妈都是普通的妇女，但在那艰苦的日 子里，她们却用自己的智慧和温的心，带给孩子们爱与快乐。 _判断对错） 选题母亲对我说看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了”下列对这句话“字的赏析有误的一项是（ A.“”把食物或其他东西放在有水的锅里烧。在句中”字说明老阳儿真的可 以把水烧开。句话将老阳把水晒热说成“把老阳儿煮在水里面，煮”字用词生动，联想 自然贴切。C.”，让太阳成为了居家过日子必备的一种物件，同时体现出了毕大妈的 智慧和温暖的心。试卷第 页，总 页参答与题析部版年下作文阳

4、的种法小语文-答-同步习一基练。【答案】,ch,su【考点】易读错的汉字阳光的两种用法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】清贫冷淡蔑视【考点】近义词，反义词阳光的两种用法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】温暖温馨【考点】选字词填空阳光的两种用法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】但是，谁家也离不开老阳儿。试卷第 页，总 页溶解了阳光的水变暖，变得犹如亲温暖的怀抱。其实，这样的法子很古老，差不各家都会这样做。【考点】病句辨析改写句子阳光的两种用法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二主探。种法【答案】冬天，母亲把老阳儿叠在被子里,天，毕大妈把老阳儿煮在水里面。 【考点】现代文阅读阳光的两种用法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】冰凉如,呼呼的【考点】课文理解，课文背诵阳光的两种用法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答一情读子判下说的误对打“”错打“” 【答案】【考点】诗歌写作手法阳光的两种用法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】【考点】试卷第 页，总 页理解句子阳光的两种用法 【解析】此题暂无解析 【解答】此题暂无解答 【答案】【考点】作者的思想感情 阳光的两种用法【解析】此