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文档简介

1、Word - 6 -学生环保教育主题班会 同学环保教育主题班会 一、节省资源，从我做起班会目的：1、通过班会让同学理解：节省资源必需从我做起，平常的点点滴滴中应留意削减污染，关注环境，关注生命，善待自然。2、通过活动，让同学了解水现状，及如何爱护水资源提高同学节省用水的意识班会过程：一、主持人发言，介绍这次班会的主题（一）爱护环境1、小品：一张餐巾纸由某人顺手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只谈论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。说说你对这件事的看法。2、争论：争论发生在自己身边影响环境卫生的事例，说说我们如何爱护环境（小组争论）。节省用电节省用水少使用塑料制品不使用

2、一次性筷子拒绝使用含汞的干电池爱护校内内的花草树木节省粮食少使用清洁济（二）节省用水1、介绍：水的学问水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依靠，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊供应了丰富的淡水资源，塑造了富裕的冲积平原，滋润了土地，培育了人民，成为人类文明进展的摇篮。2、抢答：人体内水分约占体重（ 65% ）没有水，人最多能活（ 3）天。人体内含水量最多的是（眼睛）淡水占地球水资 源的 （ 3.5%）海水占地球水资 源的 （ 96.5%）我们每天节省一滴水，就为地球添加了一分绿色。3、小组争论： 生活中有哪些铺张水资源的现象，我们应当怎样做？1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。3、顺手关紧水龙头。（三）主持人小结，班会结束。通过我们今日的争论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，应当节省用水，我想只要我们专心，我们也能为环保贡献出我们自己的力气。让我们大家都来关怀环境，2、朗诵诗歌：（同学朗诵）最终的一滴水世界上最终一滴水落在老人干燥的眼角潮湿润不知是血还是泪世界上最终一滴水落在青年火热的胸

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