江苏省镇江市吕叔湘中学2023学年高三第三次测评生物试卷含解析

1、2023学年高考生物模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1关于基因工程的叙述，正确的是A基因工程获得的新品种可以直接投放到环境中不会影响生态环境B细菌质粒是基因工程常用的运载体C通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNAD为养成抗除草剂的农作物新品种导入的抗除草剂

2、的基因只能以受精卵为载体2研究鼠对食料植物（主要是一年生草本植物）和非食料植物（包括多年生草本和阔叶草本植物）相对生物量（每100cm2总株高）的影响，实验地块设置围栏阻挡鼠进入。据图分析错误的是（ ）A缺少鼠时，食料植物的生长优于非食料植物B存在鼠时，非食料植物在竞争中占有优势C实验地块和对照地块非生物因素应该基本相同D实验结果说明鼠不影响非食料植物相对生物量3体液调节是指内分泌系统等产生某些化学物质，通过体液的传送后，对机体的新陈代谢、生长、发育、生殖等生命活动进行调节。有关高等动物的内分泌系统与体液调节，下列叙述正确的是（ ）A内分泌系统包括分散在体内的一些有管腺体和细胞B内分泌系统的分

3、泌是实现体液调节的必需条件C不同细胞表面的激素受体的种类相同，但发挥作用具有特异性D在不同发育阶段，体内激素的种类和分泌量可能不同4如图为人体某反射弧的模式图，下列有关反射和反射弧的叙述正确的是A图中有3个神经元，不可能是膝跳反射的反射弧B刺激a处，a处的细胞膜对的通透性增加，外流C刺激c处，兴奋可经过b传向dD反射弧中c受损后，给予e刺激，e不能发生反应5酶联免疫是临床上广泛使用的免疫学检测方法，其原理是酶与抗体结合（结合不改变抗体的免疫特性也不影响酶的活性）；使用酶标记抗体与吸附在载体上的抗原特异性结合后，底物可在酶作用下发生变化出现颜色反应，通过底物的颜色反应来判定有无相应的免疫反应，进

4、而做出诊断。下列相关叙述正确的是（ ）A颜色反应的深浅与待测标本中相应抗原的量呈正比B颜色反应的出现是由于酶标记抗体和相应抗原发生特异性结合导致的C一种酶标记抗体可以检测多种抗原D该检测方法简单、稳定、有效，因此可以不用注意环境因素的影响6洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期。下列叙述正确的是（ ）A第一个细胞周期中，细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期B第一个细胞周期结束后，每个子细胞中都有一半的染色体被标记C第二个细胞周期的分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记D一个细胞完成两个细胞周期后，产生的含3H的

5、子细胞数为1或2或3或47将大肠杆菌放在含有15N标记的NH4C1培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8h后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/8，则大肠杆菌的分裂周期是A4 hB2hC1.6hD1h8（10分）研究表明，黄芪注射液能够通过下调裸鼠移植瘤CyclinD1基因的表达进而阻滞肿瘤细胞由G0或G1期进入S期；同时，抗调亡因子Bcl2表达显著下降，凋亡关键酶活化的Caspase- 3基因表达增加。下列说法不合理的是（ ）ACyclinD1基因的表达有利于细胞的增殖BBcl2表达量升高能促进细胞凋亡C黄芪注射液能促进Caspase-3基因的表达

6、D黄芪注射液能够诱导肿瘤细胞的凋亡，进而抑制肿瘤细胞的增殖二、非选择题9（10分）某湖泊中存在一条食物链：小球藻水蚤鱼（甲），其中甲体内含有毒素不能作为人类的食物。现向该湖泊引入以小球藻和水蚤为食的河蚌。请回答下列问题：（1）向该湖泊中引入河蚌后，河蚌和水蚤之间的种间关系是_。引入河蚌会导致甲种群数量_（填“升高”“下降”或“不变”），其原因是_。（2）调查湖泊中河蚌种群密度时常用的方法是_。河蚌进入该生态系统后，种群数量呈“S”型增长而不呈“J”型增长，原因是_。（3）河蚌是日常生活餐桌上人们经常食用的美食，这体现了生物多样性的_价值。从能量流动的角度分析，向该湖泊生态系统引入河蚌的意义在于

7、_。10（14分）如图是单克隆抗体制备过程示意图。请回答下列有关问题。 （1）动物细胞融合是依据_原理将两个或多个动物细胞融合形成一个细胞的过程。（2）单克隆抗体制备需要利用动物细胞融合与动物细胞培养技术。在体外培养动物细胞时，培养液中除了要加入促生长因子、无机盐、微量元素、糖、氨基酸等必需的营养成分外，往往还需要特别加入_等一些天然成分，同时在含_混合气体的无菌、恒温培养箱中进行培养。（3）图中操作的目的是_。过程常在化学诱导剂_的诱导下完成，假设仅考虑细胞的两两融合，则可形成_种类型的融合细胞。过程中至少涉及两次筛选：第一次是利用_进行初步筛选，第二次是利用_的方法，最终筛选出既能大量增殖

8、，又能产生专一性抗体的杂交瘤细胞。11（14分）研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如下图所示。请分析回答：（1）神经细胞中的ATP主要来自细胞呼吸，其结构简式是_。正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为210mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是_。（2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是_。（3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测“ATP可

9、作为神经细胞间传递信息的信号分子”的实验思路是：科学家用化学物质阻断_后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号；科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的_。（4）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时。然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验，所得数据如下表所示：实验编号X物质浓度（ng mL-1）细胞内ATP浓度（nmoL mL-1）细胞死亡百分率A0801B2703C45010D82025E16570实验的因变量是_。实验数据表明，该实验因变量之间的联系是_。若用混有浓度为2ng mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑

10、制的主要原因是：阻碍消化酶的_，影响消化；妨碍_，影响营养物质的吸收。12下图是光合作用影响因素示意图，请根据图形回答问题：（1）CO2浓度影响光合作用的_过程，此过程中碳元素的转移途径是_。（2）图甲中_点时光合作用速率达到最大值，此时限制光合作用速率的主要环境因素是_。（3）植物叶肉细胞产生ATP的场所有_，叶绿体中CO2的来源有_。（4）陆生植物光合作用所需要的碳来源于空气，其主要以_形式，通过叶面的_进入细胞。（5）乙图中光饱和点是_点对应的光照强度，此时100cm2叶片1小时生产葡萄糖的总量_ 。乙图试验b点时，此时叶肉细胞中光合速率_（填“”“”“”）植株呼吸速率。参考答案（含详细

11、解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】1、DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体。2、基因工程常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒，其中质粒是基因工程中最常用的运载体。3、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定构建基因表达载体时，需要用同种限制酶切割含有目的基因的DNA和运载体DNA，再用DNA连接酶连接形成重组DNA分子。【题目详解】基因工程获得的新品种有可能会扩散到种植区域外，或通过花粉传播进入近亲杂草，破坏这一区域的生态平

12、衡，A错误；细菌质粒是基因工程常用的运载体，B正确；在基因工程中通常用同一种限制酶，能够获得相同的粘性末端，以利于连接，C错误；获得转基因植物时，因植物细胞的全能性容易表达，通常将目的基因导入植物的体细胞然后在对其进行组织培养即可，D错误，故选B。【答案点睛】本题考查基因工程的原理及技术、基因工程的应用，要求考生识记基因工程的基本工具及操作步骤，掌握基因工程的应用，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。2、D【答案解析】据图分析可知：1.设置围栏阻挡鼠进入，即缺少鼠时，食料植物株高比非食料植物株高高，说明食料植物的生长优于非食料植物；2. 无围栏即存在鼠时，非食

13、料植物株高比食料植物株高高，说明非食料植物在竞争中占有优势；3. 非食料植物的株高中：有围栏的株高比无围栏的株高低，说明鼠影响非食料植物相对生物量。【题目详解】A、据图分析可知：设置围栏阻挡鼠进入，即缺少鼠时，食料植物株高比非食料植物株高高，说明食料植物的生长优于非食料植物，A正确；B、无围栏即存在鼠时，非食料植物株高比食料植物株高高，说明非食料植物在竞争中占有优势，B正确；C、实验应遵循单一变量的原则，本实验只能改变植物种类和围栏的有无，实验地块和对照地块的非生物因素应该基本相同，C正确；D、分析非食料植物的株高可知：有围栏的株高比无围栏的株高低，说明鼠影响非食料植物相对生物量，D错误。故选

14、D。3、D【答案解析】激素作用的一般特征：（1）微量高效（2）通过体液运输（3）作用于靶器官、靶细胞【题目详解】A、人体的内分泌系统，不包括管腺，有管腺的称为外分泌腺，A错误；B、有些化学物质如二氧化碳，不一定是内分泌系统的分泌，但二氧化碳通过体液的传送进而对生命活动进行的调节称为体液调节，B错误；C、不同细胞膜膜蛋白种类和数量不同，即不同细胞表面的激素受体的种类不同，但发挥作用具有特异性，C错误；D、在不同发育阶段，体内激素的种类和分泌量可能不同，D正确。故选D。4、A【答案解析】反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，是反射活动完成的结构基础。根据题意和图示分析可

15、知：a是传入神经，b是突触，c是传出神经。【题目详解】A、图中有3个神经元，不可能是膝跳反射的反射弧，膝跳反射反射弧中没有中间神经元，A正确；B、刺激a处，a处的细胞膜对的通透性增加，内流，产生动作电位，B错误；C、b为突触，突触处的信号传递是单向的，刺激c处，兴奋不能经过b传向d，C错误；D、反射弧中c受损后，给予e刺激，e可以发生反应，D错误；故选A。5、A【答案解析】1、抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质抗原的特点：（1）异物性，但也有例外：如癌细胞、损伤或衰老的细胞；（2）大分子性：抗原多数是蛋白质，其结构较复杂，分子量较大；（3）特异性：抗原决定簇（病毒的衣壳）。2、抗体指机

16、体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。【题目详解】A、根据题干信息“酶标记抗体与吸附在载体上的抗原特异性结合后，底物可在酶作用下发生变化出现颜色反应”所以抗原的数目越多，与抗体结合的数目越多，酶催化的反应越多，颜色越深，A正确；B、颜色反应的出现的直接原因是底物可在酶作用下发生变化出现颜色反应，B错误；C、抗体和抗原的结合有特异性，所以一种酶标记抗体可以检测一种抗原，C错误；D、在使用该方法时，需要考虑对环境的影响，D错误。故选A。【答案点睛】本题关键是根据题干的信息分析出

17、酶联免疫方法的基本使用原理。6、C【答案解析】将洋葱尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期形成的子细胞中，每个DNA分子的一条链含有放射性标记、一条链不含有放射性标记；然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期，细胞分裂间期染色体复制，由一个DNA分子复制形成的2个DNA分子，一个DNA分子含有放射性，另一个DNA分子上不含有放射性，2个DNA分子分别位于2条染色单体上，由一个着丝点连接，细胞分裂后期着丝点分裂，两条染色单体形成子染色体移向细胞两级，分别进入两个细胞。【题目详解】A、第一个细胞周期中，细胞内放射性迅速升高是由于DNA分子复制，发生在细胞分裂的间期

18、，A错误；B、第一个细胞周期后，每个DNA分子都含有放射性，因此每个子细胞中的染色体都含有放射性，B错误；C、第二个细胞周期中，间期染色体复制，一条染色体上的两个染色单体上的DNA分子只有一个DNA分子含有放射性，因此细胞周期的分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记，C正确；D、完成2个细胞周期后，随着姐妹染色体单体分开，随机进入两个子细胞，所以子细胞中有放射性的个数至少有2个，最多有4个，D错误。故选C。【答案点睛】本题的知识点是DNA分子的半保留复制特点，有丝分裂过程中染色体的行为变化，结合DNA分子的半保留复制的特点和有丝分裂的过程进行解答。7、B【答案解析】细胞周期：连续分裂的细胞，

19、从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止；根据半保留复制可知，含15N的DNA分子有2个，占总DNA分子的比例为 1/32则一个DNA分子经复制后得到64个，复制6次得到的；复制6次耗时6小时，则分裂周期是1小时。【题目详解】由于DNA是半保留复制，形成子代DNA分子中含有亲代链的DNA为2个，则2/2n=1/8则n=4，说明细胞分裂4次，则细胞周期=84=2小时。故选：B。【答案点睛】本题的解题关键是能够根据含15N的DNA占总DNA的比例计算出复制的次数，进而进行相关计算。8、B【答案解析】根据题干信息“黄芪注射液能够通过下调裸鼠移植瘤CyclinD1基因的表达进而阻滞肿瘤细胞由G0或G1

20、期进入S期”说明CyclinD1基因的表达有利于细胞由G0或G1期进入S期，“抗调亡因子Bcl2表达显著下降，凋亡关键酶活化的Caspase- 3基因表达增加”说明黄芪注射液通过阻止细胞分裂，进而促进细胞凋亡抑制癌细胞的增殖。【题目详解】A、根据分析CyclinD1基因的表达有利于细胞由G0或G1期进入S期，有利于细胞的增殖，A正确；B、Bcl2表达量下降促进细胞凋亡，B错误；C、根据题干“Caspase-3基因表达增加”，说明黄芪注射液能促进Caspase-3基因的表达，C正确；D、根据分析，黄芪注射液通过阻止细胞分裂，促进细胞凋亡抑制癌细胞的增殖，D正确。故选B。【答案点睛】本题关键是从题

21、干中的信息得出黄芪注射液发挥作用的机理。二、非选择题9、竞争和捕食 下降 河蚌捕食小球藻和水蚤，使流入甲的能量减少 样方法 该湖泊的环境资源有限，存在河蚌种内斗争、以河蚌为食的天敌等因素 直接 调整生态系统能量流动方向，使能量更多地流向对人类最有益的部分 【答案解析】种群的数量变化曲线： “ J”型增长曲线条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。（理想条件下，实验室）无限增长曲线，呈指数增长的曲线，与密度无关。“ S”型增长曲线 条件：资源和空间都是有限的，与密度有关用N表示种群数量，当时，种群增长率最大，理论上最适合捕捞(图中C点)时，种群增长率降低，时，种群增长率增大联系实际：保护珍

22、贵动物及消灭害虫时，注意值，即在保护（消灭）种群数量的同时还要扩大（减小）他们的环境容纳量。【题目详解】（1）引入河蚌后，河蚌捕食水蚤和小球藻，水蚤捕食小球藻，因此河蚌和水蚤之间为捕食和竞争关系。河蚌捕食小球藻和水蚤，使流入甲的能量减少，导致甲种群数量下降。（2）河蚌活动能力弱，因此其种群密度的调查方法为样方法。该湖泊的环境资源有限，存在河蚌种内斗争、以河蚌为食的天敌等因素的限制，河蚌进入该生态系统后种群数量呈“S”型增长。（3）河蚌作为人类的食物体现了生物多样性的直接价值。甲不能作为人类的食物，其能量不能流入人类，河蚌的引入能调整该湖泊生态系统的能量流动方向，使能量更多地流向对人类最有益的部

23、分。【答案点睛】本题主要考查生态系统的结构和功能，注意辨析两种种群数量增长曲线的出现条件和辨析生物多样性价值的种类。10、细胞膜的流动性 （动物）血清、血浆 95%空气和5%CO2 刺激机体产生特异性B淋巴细胞 聚乙二醇（或PEG） 3 选择性培养基 专一性抗体检测 【答案解析】单克隆抗体制备的过程：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外培养），最后获取单克隆抗体。【题目详解】（1）动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性。（2）动物细胞体外培养的培养液除包含无机盐、促生长因子、糖、氨基酸

24、等必需的营养成分，还需要加入动物血清、血浆等天然成分；同时在含95%空气和5%的无菌、恒温培养箱中进行培养。（3）图中操作是注射特定的抗原，目的是刺激小鼠产生特异性B淋巴细胞。促进动物细胞融合过程常用的化学诱导剂是聚乙二醇，仅考虑两个细胞的融合，则可形成B细胞+B细胞、骨髓瘤细胞+骨髓瘤细胞、B细胞+骨髓瘤细胞3种类型的融合细胞。第一次筛选利用的是选择培养基，筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选是利用专一性抗体检测的方法，做专一性抗体阳性检测实验，最终筛选出既能无限增殖又能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。【答案点睛】本题以单克隆抗体的制备图解为载体，考查了多项生物工程技术，具有一定的综合性。考生要识记动物

25、细胞融合的方法；识记单克隆抗体制备的步骤；识记动物细胞培养的条件和特点。11、APPP ATP和ADP相互迅速转化 腺苷 典型神经递质在神经细胞间的信息传递 受体 细胞中ATP的浓度和细胞死亡的百分率 细胞内ATP浓度下降，能量供应减少，细胞死亡率增加 合成和分泌 主动运输 【答案解析】由题干和图可知，细胞膜上存在着P2X、P2Y和P1受体，而ATP与P2X和P2Y受体特异性结合，直接引起神经纤维发生电位变化，则ATP可以在神经细胞之间传递信息。ATP全名叫做三磷酸腺苷，结构简式A-PPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键；细胞中ATP和ADP的含量不多，是不断的相互转化，维持动

26、态平衡的；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。【题目详解】（1）ATP的结构简式为APPP。尽管生物消耗的ATP很多，但细胞内ATP的含量却很少，这是因为细胞中ATP和ADP可快速的相互转化，既为生命活动及时提供了能量，又避免一时用不尽的能量白白流失掉。（2）ATP的结构简式是A-PPP，由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是A，即腺苷。（3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。要想知道ATP是否能作为神经细胞间传递信息的信号分子，应先排除典型神经递质的作用，所以科学家的实验设计思路是：科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号；科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体。（4）根据“为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小