班主任个人实用培训心得体会

1、第 第 页班主任个人实用培训心得体会班主任个人有用培训心得体会1 8月28日我们参与了肖老师的20_-20_学年度秋季学期入职班主任培训，肖老师讲了如下内容: 一、班主任工作的性质特点 班主任要眼里有同学，有同学的需要和成长，有我们为同学的责任，我们对学校的责任，还有我们对自己的责任。要把自己放在学校、放在这个学校的改变之中。 认识班主任，认识自己的工作内容：班级管理、文化建设、处理的假设干对等关系、同学进展、构建班级等等。 二、班级管理 班级生活是否是有序的，整理班级工作相关的档案。认识班级、什么是班级。班级是同学学习、成长的集体 三、学校有哪些功能 社会化功能也是主要功能、包括价值观、知识

2、技能、社会角色、社会规范社会行为。选择功能：多给孩子空间和选择权。班级的性格化功能;班级的爱护功能：包括身体、生命和财务安全 四、两个重要的教育理论： 1、平行教育理论：通过集体、在集体中、为了集体。 2、团体动力学：转变团体的三个阶段-解冻-引进制定一个新标准-再解冻。 五、班主任工作的基本内容： 班级管理、班级文化建设、班主任需要处理的工作、同学进展指导、班级进展支持系统建设。 班主任个人有用培训心得体会2 我特别感谢学校为我们班主任老师安排这次培训，这次有机会参与了班主任培训，让我感到特别兴奋，由于我在这里学到了许多有用的知识，也认识了许多高水平的老师，他们那种充盈的理论和口才使我们更加

3、对同学充斥了爱心和认识到怎样去教好管好同学。我从专家老师身上看到了教育改革前进的动力和教好全部同学的信心，通过这次班主任培训让我学到了很多实实在在的教育方法，让我受益匪浅。下面谈谈我这次班主任培训的心得体会： 一、班主任要有剧烈的事业心和责任感 班主任是全面负责一个班同学的思想、学习、健康和生活等工作的老师，学校把一个班交给自己，家长把自己的孩子托付给自己，同学们的前途和命运就寄予在自己的肩上。这么重要和有意义的一项伟大工程，就要求和呼喊班主任胸怀抱负、充斥爱心、富有创新精神地投入工作;就呼喊班主任持之以恒地包含热忱、充斥理想和激情地投入工作;就呼喊班主任不断铸造自己高尚的人格，成为同学健康成

4、长的一面旗帜，一盏航灯。 作为一个班主任，工作性质就决断了要经受很多的挫折和坎坷。但是，在困难和挫折面前，应当决心更坚决，意志更顽强，信心更充分，责任更剧烈。如此，才能对得起社会，对得起家长，对得起同学;才能无愧于一个班主任的道德良心;才能把每一个同学塑造的更加有性格。 二、班主任要协调好和学科老师集体的关系 班主任是本班老师集体的核心，协调各科老师，加强老师集体建设，班主任起着重要的纽带作用。如何和学科老师达成默契，形成教育合力，使班级的教学工作得以顺当实施，我采用了以下措施：1、创设一个良好的教学环境，使学科老师走进教室上课心情愉悦。2、常常和学科老师“碰头”，实时通报班级整个状况，讨论和

5、协调解决班级详细问题。3、班主任出面反馈同学对学科老师的看法和要求。 三、班主任要处理好和家长的关系 教育是一个整体，家庭教育是其中的重要组成部分。父母是孩子的第一任老师，是孩子精神世界的开拓者，家庭在德、智、体、美、劳等方面所起的积极教育作用有时比班主任的工作具有更强的优势。因此，取得家长的协作和支持，和家长建立真诚的合作关系是非常须要的。 四、班主任要处理好和同学的关系 现在，由于同学受多方面消极因素的影响，加之其性格差异较大，随着时间的推移，部分同学不思学习，不思进取，涌现两极分化的现象还是普遍存在的。如何遏制和扭转这种分化现象，我把工作重点放在了学困生的转化上。在学校，一个同学对班主任

6、来说是几非常之一，而在家里，对家长来说，可是百分之百的盼望。放弃一个同学就等于放弃了一个家庭的盼望，就等于埋没了一粒奇妙的种子。因此，关注和转化学困生成了我工作的第一要务。 班主任工作过程有快乐也有悲伤，有优点也有缺点，有胜利也有失败。我的一些教训和体会是：(1)班主任要不断加强理论学习，武装充盈头脑。要通过充电来更新自身的知识结构，完善自己的工作方法。(2)要用爱心浇灌每一粒奇妙的种子。爱是一种信任，爱是一种尊敬，爱是一种鞭策，爱是一种激情，无论什么环境下，不要吝啬爱的播撒。多付出一份爱，就多一份美妙的收获。(3)要尊敬家长。对家长要有礼貌，不要因同学问题随意传唤家长到学校，难为家长。(4)

7、要理解宽容同学。爱护同学个人隐私，不张扬同学的隐私，发觉问题，以理服人，以情感人，才是真正的严。(5)要多表扬少批判。适当的表扬和赞美能够唤起同学的自尊，修正同学的错误，鼓舞其改过的信心。(6)要少埋怨环境，多转变自己。埋怨同学难管理，经常是自己方法少;过多的指责环境不顺心，往往助长自己的野蛮，不能去要求环境适应自己，只能要求自己去适应环境，班主任适应了环境，才能转变环境。 班主任培训的学习中我认识到，在班主任这块沃土里，只有一如既往地播撒好盼望的种子，倾心浇灌好每一株幼苗，才能收获盼望的硕果。 班主任个人有用培训心得体会3 今年寒假我参与了“国培计划”远程教育的培训。这次培训对于我们农村老师

8、来讲简直是雪中送炭。我以前所未有的学习激情投入到了这次网络培训中，开始如饥似 渴的求知。这次培训收获很大，每天的感觉是美满而又充盈的，由于每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花 的冲击。让我感受到：当一个好班主任要花许多的精力和时间，要付出较大的代价和努力。虽然培训时间不长，但这次培训学习让我的心灵受到冲击。 我的体会有以下几点： 一、认识到了班主任工作的重要性 通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是同学成长的引路人和激励者，是同学学习效仿的榜样。同时中学校班主任工作面临很多新问题、新挑战。

9、二、明确了今后的进展方向 (一)是老师要开展好工作就要做善思型老师，不要每天糊涂工作，按部就班，时间长了工作没有乐趣，同学也会觉得老师无趣，失去对老师的喜欢; (二)是老师要擅长观测，老师要观测同学的改变、进展、性格、心理现象，因材施教，培育同学全面进展。 (三)是老师要擅长反思，对工作中涌现的好的、坏的现象，老师都要实时反思，要定好下一步的计划，怎样发扬优点，清除不良现象。是班级形成良好的班风。 (四)是擅长总结，做好笔记。大多数老师做了许多事，就是做完就拉倒，不擅长总结，写随笔，时间长了就忘了，不能成为很好的阅历保留下来，很惋惜，所以我觉得老师们应当抽出时间总结好的阅历。 总之，通过本次的

10、国培培训，我作为一名班主任感到自己的理论水平和管理技能得到了很大程度的提高，再次感谢本次国培的全体讲解老师和指导老师。 班主任个人有用培训心得体会4 这个暑假，我加入了破山区老师深造学校班主任培训，通过这次培训让我学到了许多实切实在的教育教养方式，让我受益匪浅。优良班主任、教育专家，全面的表达了自己独具作风的班主任工作教训和搞好班级治理的具体方法，以及新时代班主任工作的技能和应当具备的素养。令我感想很深，使我的教育思维更是有了良好的升华! 通过这次培训，使我理解，作为老师,尤其是班主任,要用很长时间,居心灵来意识同学,支撑和赏识同学,尽力与同学心灵发生共识,用懂得翻开同学的心灵家喻户晓，教育的

11、中心和灵魂是育人,班主任要非常关注自我及同学的心理动向,正视心坎抵触,努力做同学的良师益友,努力处置好本身与他人关系的人际,自动赞助别人,用健康的身心去影响别人,和谐好来自各方面的关联,严以律己,宽以待人,尽量为自己和四周的人发现一个适合的空间.师爱如阳光,同学的心理渴望老师的爱,老师的使命在于发现、唤醒、领导。让咱们把阳光播洒在别人心坎，让性命的阳光照亮教育的每一个角落。我晓得：感谢不仅来自同学对老师的尊敬和爱戴，而且也来自于一份真诚的信任，老师的教育，希望得到同学的尊敬，但更要珍视同学的这份敬爱，这样才能懂得同学、走进同学，从而充斥热忱和真爱来面对巨大的事业. 教育须要爱，也要造就爱。不爱

12、的教育是逝世亡的教育，不能培育爱的教育是失败的教育。这一教育名言告知我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、光滑剂和粘合剂。素养教育对每一位老师提出了更高的要求，那就是必需全面地爱同学。一切为了同学，为了同学的一切，为了全部同学。这要求每一位老师襟怀一颗爱心，上心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。 爱是教育的灵魂，爱是塑造美善意灵的力气。老师应当爱自己的同学，看待同学要有同等的爱，理解的爱，尊敬的爱，信任的爱，民主的爱。爱同学，还表示在老师对同学的尊敬和信任，以及对同学的严格要求，尊敬同学的人格，了解同学的性格，信任同学，关怀同学，既同一严苛要求，又留神同学的个体差别，差别对待。老师假如

13、可能予以同学以足够的爱，那么你就会真正成为同学的良师益友，你才能走近同学的心灵，成为一个成功的教育者。 出名教育家魏书生说过：老师应具备进入同学心灵世界的本领。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，技能引起孩子心灵深处的共鸣。用心灵去赢得心灵，用爱去沟通爱，用真情博得真情听了之后让我很受启示，记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们老师就应当蹲下来与孩子坚持一样的高度，以孩子的目光看问题、看世界，这样才能真正尊敬孩子、理解孩子，也就只有在这样的条件下，我们才更有心去主动地制造更富余的时间和空间去了解、分析、关爱孩子，为孩子供应最合适的教育。 帮助跟激励每一个同学提高，使每一个同学都在显明而又

14、易于蒙受的压力下自爱恳求自己。先生不要总是摆着一副至高无上的面貌来威慑同学，以爱护本人“神圣”的位置。老师要用真挚的感情去酷爱同学、关怀同学、疼惜同学，富于怜悯心，这样就会受到同学的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，同学就会亲热班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁. 学习诚然主要,但丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的养分素，而孩子们能从运动中取得这些营养素，充分调动同学的积极性，施展他们的主观能动性，让他们能说出心声，能从别人的交换中播种到很多有利的货色，从而使同学造成积极、健康的心理状况。 通过这次培训，更使我懂得，素养教育应时期需要所培育的人才应是高素养的，是有制造性的人才。我们在使素养不同

15、的全部同学在各自原有基础上都得到尽可能大的进步和进展的同时，更要努力挖掘同学的潜能，充分进展同学的性格专长、培育制造才能，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育21世纪的专业人才奠定基本。 通过这次培训，使我更懂得班主任的良好形象对同学的思想和行动产生踊跃的影响，不良形象对同学的思惟有消极的影响。因而，我在同学中要重视建立自身的良好形象。我在同学中的第一印象如何，径直关系到当前班级工作的进展和同学良好思想品行、良好行为习惯的.构成。所以，在工作之初就要着重自身的形象。 除此以外，我们在工作中，对自己所教学科要把握其基础实践要粗通，了解学科的现状、历史、进展趋势和社会作用，捉住要领，掌

16、握重点、难点。在教育教学中，班主任不仅是传授这些知识，而且要应用知识点激发同学的学习兴致。知新就是要不断学习新知识，讲课要有新意。一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知愿望，像一个永不疲乏的探险家，对未知布满渴望。要不断吸取新信息、新常识、新理论，不断空虚自己，完满自己的知识构造。 在今后的教学中，我要持续努力工作，不能满足于现状和已有的阅历，应当与时俱进。在教育工作中当真总结教育的得与失，并虚心向身边的优秀老师学习，取其精髓，弃其糟粕。使自己一贯先进，并创设自己的奇怪教学风格，制造出不同凡响的教育方法。让我们携起手来，独特成长，为了千千万万的孩子，为了我们神圣的教育事业，我将一如继往的做

17、好班主任老师的工作。 班主任个人有用培训心得体会5 二十一世纪，班主任面对的同学不再是一个等着灌水的空瓶子，而是一扇扇等待开启的大门。每一个同学的内心都是一个丰富的未知世界，这个世界充斥着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、五花八门的冲突、突如其来的异想天开同学的内心世界是一个等待开垦的世界，是一个充斥技能量的世界，是一个充斥冲突的世界。班主任老师再也不能希望像以往那样强迫他们进入我们设定的世界。反之，能不能进入同学的内心世界是当今决断教育成败的关键一步。随着社会对培育同学的要求的转变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我想，作为新时代的班主任，应做到如下几点： 一、喜爱班主任工作

18、，明确使命与责任 班主任工作是一项非常而神圣的职业，班主任老师肩负着即教书又育人的双重重任。 首先，班主任要有严谨的治学立场，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献，就会有甘为人梯，善为人梯的精神。作为班主任，我们要用自己满腔的爱去关怀，去尊敬每一个同学，耐烦细致地去教育、指导每个同学，同学才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。因此作为班主任，首先得喜爱这份工作，上心去体会这份工作的意义和价值才可能做好这份工作。 二、为人师表，树立良好的形象 中学是人的一生进展的奠基时期，班主任是同学人生路口的领路人，班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给同学留下深远的影响。班主任应加强自我修养，在同学中树立良好的风范，要动容貌、正颜色、出辞气。所以，在工作中，我们应严厉自己的容貌，端正自己的脸色，留意自己的言辞，到处严格要求自己，重视自我修养，树立良好的老师形象。老师的一举一动、一言一行都径直对同学起着潜移默化的作用。学高为