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文档简介

1、第 第 页骨干教师个人年度工作计划优秀模板三篇骨干老师个人年度工作计划1 作为学校的一名骨干老师，在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干老师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，着重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。 计划一： 一预期目标 1、要不断的提高自己在教育教学方面的技能，积极的参与学校的各种竞赛和教研活动，不断的磨练自己。 2、不断的提高自己的科研技能，平常多读一些有关自己学科的最新前沿资料，留意收集，留意积累。用新课标的理念不断的充盈自己。 3、加强和结对老师的沟通和切磋，发挥骨干老师的带头引领作用，着重培育同学

2、各方面的技能。 二现状分析 在教学方面积累了一些阅历，但离要求还有肯定的距离。需要不断的加强学习充盈自己，使自己的业务水平有更大的提高。 三详细措施 1、在本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。 2、积极开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨 此处隐蔽3202个字讨与教学实践探究的融合，真正实现在做中学、在学中做，推动教育理论素养的提升。 三、研修措施 1、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。 利用进入广东省名师工作室的机会，走进优秀老师的课堂，虚心向大家学习。积极参与各类的教研活动，就当天发生的教学突发事项，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等与同组

3、老师沟通学习，在实践中提高自己的教学技能。 2、深入开展课题讨论。 以实践活动为载体，将培训心得渗透在详细的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。相互学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前数学课堂教学难题，以研促教。积极主动地定期进行讨论课教学，主动邀请领导与同行听评课。在实践中提高自己的教学技能，在总结和反思中来形成自己的教学风格。 3、进行岗位实践。 积极运用所学的理论、方法、技巧进行岗位实践，通过这个阶段的教学实践，提炼出本人的教学风格。对课题进行更深入调查、实践、探究、讨论、分类、整理、总结，做好课题的结题工作，圆满完成课题讨论任务。完成一个视频的优秀课例。 4、勤于动笔，提升科研水平。 坚持行动讨论，坚持写教学叙事，记载读书感悟、教育和教学反思。在培训期间完成至少4篇读书笔记、6篇教学反思，一篇教育论文。 5、积极仔细完成培训期间的各种作业。 在今后的教育教学中，我将带着规划满怀激情投身于工作。在主持人、指导老师的引领下，在同学们

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