幼儿教师本年度思想工作总结模板8篇

1、第 第 页 幼儿教师本年度思想工作总结模板8篇 幼儿老师本年度思想工作总结模板1 在孩子们的笑声中，本学年的教学工作圆满结束了。从开学开始，就有了努力和甜美的收获。我全身心地投入到工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。我深深的觉得一个老师的生活是真实的，未知的或者不求回报的！孩子们的技能都有了不同程度的提高，我和孩子们的感情也越来越深。看到孩子们美满的笑容，我感到很美满。以下是我这一学年的工作总结： 一、思想工作 能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中力求求真、求实、创新。以积极热忱的立场完成园区安排的各项工作，积极参加园区各

2、项活动和班级组教研活动。我喜爱我的工作，以耐烦、爱心、公正和尊敬对待每个孩子。 二、教育教学工作 1.环境制造 我们的教室分为活动室和宿舍。这学期我们的活动室环境是根据“主题局部”的思路来营造的，同时对废旧材料进行加工再整理。此外，活动室设有拼图区、建筑区和艺术区。宿舍门口还有两个角落区域，让孩子吃完午饭可以休息。 2.教学工作 在教学中，我运用敏捷的教学方法来营造一个安全、开心、放松的环境。由于孩子的技能参差不齐，所以我依据同学的个体差异因材施教，抓住他们的爱好点，寓教于乐。在教学中，我留意不要强迫孩子同步进展，而是依据孩子的心理和生理特点进行教学，给他们留下足够的进展空间，使他们的性格得到

3、全面进展。 三、爱护工作 1.用餐：我们班每天都有一个老师轮番扮演护士的角色，孩子们吃完后，整理餐具，清理桌面。 2.卫生：卫生包括室内卫生、室外卫生、宿舍卫生。每天我们两个老师一个轮番打扫室内外卫生，一个看好孩子。每周还应进行一般清洁和不定期健康检查。 3.习惯养成：在养护工作中，每天按要求做好各种保健工作，填写各种保健记录，留意培育孩子良好的饮食习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培育良好的卫生习惯，如饭前饭后洗手，饭后擦嘴漱口，督促孩子多喝水 幼儿老师本年度思想工作总结模板2 眼见学期尾声，又是一个时间段的告辞。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各

4、项工作水平。 一、政治思想 平常关注关怀国家时事新闻，利用网络，每天会阅览国内外新闻，与时俱进，严格履行和提高做一名中国人的荣誉感。除了自己是一名中国人，我还是一名开幼儿一员，本着个人利益听从集体利益，勇于奉献的准那么，本学年在怀孕和哺乳期间克服身体上的不适，在复评六星级期间常加班到五六点。而在现在的哺乳期，常常为了幼儿园和班级的事务，舍弃1小时的喂奶时间。虽然在自己的工作岗位上劳碌的耕种，但还是深感只有创新不断才能适应当代需要，所以要不断自我完善，充盈自己。 二、教育教学 作为老师，每天与孩子“玩”在一起，教育教学为重的一日工作，需要合理科学安排。 1、不断开拓活动领域，努力打造主题教学。

5、2、结合主题课题，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。 3、细化生活活动，形成管理小智囊。如洗手七步骤，穿衣脱裤儿歌法，进餐量弹性化、睡觉静静静。 4、各项重要和不足技能重点练习，比如运动方面的投掷、双脚跳等，艺术方面的绘画、折纸、玩色。 5、保教并重，小班幼儿良好的生活和卫生习惯更为重要。生活中，多提示多防范多防范。如天气人，提示孩子多喝水，实时补充水分。天冷时，提示孩子多穿衣服，以防感冒。 三、家园合作 本学年，班级老师有调动，家长工作受到园领导的重视。小班的一学年，工作受到家长的信任，这与平日点滴工作分不开。在与家长的沟通中，做到：勤反馈，用群和成长册等资源实时反馈当天的

6、活动内容，便于家长指导。换位思索，每次活动，我要想到，家长与老师的想法会有不同，每个家长的想法又会不同。所以针对家长的想法，我依据大家的实际状况，在理解的基础上，耐烦说明和沟通，使家长们接受各种活动安排和我们的教学理念。 本学年，自己继续与年轻老师搭班，在教学和班级工作中，我细心指导，点明方向。在短短的几个月中，与我搭班的张琴梅老师，虚心好学，进步较大。另外自己参与幼儿园的幼儿科幻画竞赛，最终获得市二等奖的成果。 幼儿老师本年度思想工作总结模板3 转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。

7、孩子们各方面的技能都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的： 一、政治思想方面 仔细学习新纲要的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公正、尊敬的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际状况出发，结合园内工作计划，细心安排好每周计划活动内容，仔细组

8、织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐进展的同时也得到性格的进展。这也是我一贯以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，实时积极想园长和老老师请教。 在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并实时增减活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、技能投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期

9、阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培育幼儿的学习爱好。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒畅的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨

10、间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、老实勇猛、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 四、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题，加强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到实时发觉，实时清除。每次出外活动前，先观测四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便实时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。 五、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和

11、表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的看法和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都予以了最大的支持。 六、工作中的不足 我还应加强业务钻研，实时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼。 助人为乐，这是特别好的美德，也是中华传统美德。

12、但是，现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了。由于究竟时代不同了嘛！但我们也不能忘却古书上的人呀！正由于这样我们才要争当美德好少年呀！ 记得在我学校三班级的时候，我很喜爱雨。经常在下雨时打着雨伞下楼去玩。有一次，那天是雷阵雨，我很是兴奋，由于雷阵雨是一阵一阵的，那时我比较新奇。又有一阵雨来了，我正在兴奋时，一对母子闯入了我的视线，那是一个年轻的妈妈，带着一个一两岁的儿子去买菜，可能是没听天气预报吧，没有带雨伞。看着他们在雨中奋力的样子，心里不是味道，由于雨打在我的雨伞上，我都禁不住了，更别说打在人身上了，何况是一个小孩子身上。最终我鼓足了志气，跑到了那个阿姨的跟前说：“阿姨，我帮您打伞吧！”

13、那个阿姨刚只说了“感谢”小弟弟就哭了。阿姨一边哄着小弟弟一边继续说：“没事，哎呦，珍宝不哭了！那个，感谢你，小弟弟怕生人，你的好意我心领了。”说完便急匆忙的走了。我看着她的背景，一个母亲的背影，心里酸酸的。 虽然那时我才只有几岁，但似乎懂得许多似的。这件事虽然很小，但它是我第一次主动援助生疏人呀！我觉得还算是“圆满”吧，尽管人家没有接受我的援助。但是我的心里还还是美滋滋的。有一句话是：一个甜美的微笑，一种执著的追求，一次安慰人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我虽然没能给人家一种执著的追求，但是我给人家了一个一个甜美的微笑；我虽然没能给人家一次安慰人心的宽容

14、，但是我给人家了一颗真诚的心 放学了，一阵阵欢歌笑语从学校荡出，同学们像小鹿般奔跑跳跃，一齐涌出学校的大门。我骑上自行车，踏入回家的路途，迎着夕阳斜斜的光，心头涌上一层满意。突然，一阵狂风卷走了我的舒适，迎来了风沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隐隐作痛，不得不停下车来，揉揉眼睛。但是，与此同时，一股剧烈的沙尘暴又朝我攻击而来，携着狂沙的风热吻着大地。小树抖了抖枝头，又摇摆起树干；行人捂住眼睛和鼻子，逆风而行。此时的我，已经管不着风的吹打，自行车随我一起卷入茫茫风沙，摇摆着身躯向前驶去。路上的一切，都煎熬在漫漫狂风之中，忍受着剧烈的阻击力假如在此时，有一个行人走来了此时的我要是与他相撞怎么办？还

15、好我当时马上刹车了，没有发生危急。身为同学的我们应当美化美化我们的家园，让家园不被污染，首先要先要先植树，这样沙尘暴就少了，也不会发生了。所以每当发生，都应当有自己的一部分责任。 名誉和美德是心灵的装饰，如要没有它，那肉体虽然真美，也不应当认为美。我们应当着重内在的美，而不应当去着重外表的美。 美的标准是什么？良善、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、深厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永久偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应当着重修养弘毅的胸襟、深厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永久偎依着你。 我们应

16、当树立良好的榜样，给我们小的同学起一个良好的开端。我想那样也是一个美德好少年应当具有的条件吧！我们应当尽力做好生活中的每一个事，包括一些不足挂齿的小事，也能转变一个人是否是一个合格的美德好少年。 幼儿老师本年度思想工作总结模板4 工作一年了。在这短短的时间里，我深深体会到了这份工作的纯真和美妙。 就像一个刚踏上工作岗位的幼儿园老师说的那样：“作为孩子之王，用任何现代装饰手段都无法营造出有孩子的氛围。看着张天珍可爱的笑脸，全部的苦恼和哀伤都在瞬间褪去，生命的诗画在你面前飘舞，让你的心明朗暖和。”我觉得幼师是一个纯净美妙的职业。有人形容幼儿老师总是看起来那么年轻，充斥活力。这个描述不是没有道理的。

17、当你面对比稚气更清亮的孩子的眼神，当你像听铃铛一样听着孩子的笑声，全部人好像又回到了童年。这让我更加喜爱这个职业。让我觉得这个职业好纯净好美妙。我毫无缺憾地选择了这个职业。 工作一年后，我发觉作为一名幼教老师，我要扮演多个角色。由于我们每天面对的都是活泼可爱有血有肉有情感需求的孩子，而不是无生命的物质，他们有着各式各样的需求：他们需要身体上的满意和心理上的支持和引导，每个孩子都是独立的个体，有着不同的长相，不同的性格，不同的认知技能，不同的爱好爱好。差异如此之多，以至于幼儿老师的工作变得繁复，这使得这一职业的个人素养成为可能。这让我觉得老师应当可以换三个不同的角色：做生活中的妈妈，做学习中的老

18、师，做游戏中的伙伴。 在我们的大班里，可以更好的理解“做游戏伙伴”的样子。在户外活动中，孩子们不再局限于游戏本身，而是加入了更多自己的想法，情愿尝试与老师和孩子一起玩的新方式。有时候，他们会建议说：“老师，你再玩这个游戏的时候，把它分成几组，看看哪一组会得第一名。”有时候，他们会说：“老师，今晚我们来玩老狼的游戏。这一次，请邀请一些孩子做老狼，你来当裁判。”“今日我要和老师比试，看这次谁能赢。”。每次他们来玩游戏，孩子们都会展示他们不同的想法，并参加其中。他们真的把老师当玩伴，老师真的和孩子融为一体，成为游戏中的伙伴。 同时，孩子们特别重视老师的形象。有时候，孩子会说：“张老师真美丽，跟她妈妈

19、一样。”有一次在户外，由于天气热，我把t恤提了起来，露出了一些丝背心。结果立刻就有小伙伴来找我说：“余老师，你不好看。你应当把衣服放下。”这时，我突然意识到老师的形象有多重要。在孩子眼里，老师教他们知识，带他们玩游戏。在孩子的心目中，他们什么都懂，所以老师的形象是极其高大的。老师是孩子学习的榜样，是敬佩和崇拜的对象。老师说的每一句话，每一个动作，都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。 幼儿老师本年度思想工作总结模板5 一年的工作在这个时候便是划上了句号，而我也是应当要在这年底的时刻对自己这一年的工作有一个简约的小结，来为我下一年的工作有一个更好的规划与警醒，这样便是可以在下一年的工作中有更

20、好的成长与转变。 一、思想方面 面对工作我都是保持着该有的状态，努力地让我可以在工作上去做好，让每一个同学都能够在这样的工作环境下得到成长。身为幼儿园的老师我更是严格的根据幼儿园对于老师的要求来让自己在工作中去完成好每一件事，也让我班级内部的孩子们得到我更好的照看，拥有更好的成长。当然在如此的情景之下我慢慢的明白到自己需要摆正自己的心态，努力地让自己为自己的工作去付出更多地心血与努力。而我也是在自己的工作上做好老师的表率作用，让孩子们都能够在耳闻目睹中学习到更多优秀的知识。 二、工作方面 在与孩子们相处的过程中我一方面是以老师的姿态来教育他们，一方面也是以伙伴的身份与他们玩闹在一起。我特别地享

21、受这样的生活，也慢慢的在这样的环境下感受到每一个孩子在心灵深处的真与诚。虽然这一年在工作上自己也是犯下了不少的错误，尤其是由于我的不留意让孩子在学校中受到损害，更是让我内疚不已，虽然学校也实时的采用了措施，但是我还是在心中久久不能忘却，所以也是给了我特别大的警醒，让我更是时刻都以照看好每一位孩子为重。 三、下一年计划 对于下一年的工作，我需要在孩子们的身上下更多的功夫，需要要保证他们的安全，再者就是要将那些危急的事项多与孩子们进行强调，这样才能够让他们真正的有意识去避开，才能够只有一个叫我安全的生活环境。而我也是会加倍地在这样的生活中去成长与转变，争取能够让自己真正的胜任好这份工作，也能够让每

22、一位家长对我放心，同时在自己的工作中得到更好的成长与转变。在之后的工作中我也是需要实时的对自己的工作进行反思，明白自身还需要去进步的点，这样才能够真正的在自己的工作岗位上得到更好的成长，也能够更有针对性的去转变自己。 这一年自己所犯下的错误都已经是过去式了，而我更是应当要将那些错误的方面进行整改，以期在接下来的时间中得到更好的成长与转变。对于将来的生活我也是会付出更多的努力与心思，争取能够让我的每一位同学都能在我的关怀、爱惜下得到的成长。 幼儿老师本年度思想工作总结模板6 这一学年里，在领导的关怀，同事们的援助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结吸取阅历和教训，在

23、以后的工作中取长补短，争取更大成果。 一、思想方面： 本人能仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，一心一意搞好教学，言传身教，教书育人。我喜爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。仔细学习新的教育理论，实时更新教育理念，积极参与各种培训与观摩。新的教育形式要求我们需要具有先进的教育观念，才能适应教育的进展，所以我不但着重集体的政治理论学习，还留意从书本上吸取营养，仔细学习认真体会新形式下怎样做一名好老师。 二、班级工作： 爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避开教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育

24、管理水平、提高教育教学质量的须要条件。 为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过长时间的了解，知道了很多。在平常能主动与家长沟通做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关怀每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教学。 三、教育教学方面： 现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己。这学期，每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，究竟按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：机会永久留给有预

25、备的人!我仔细、反复的分析了教材，为上课做了充分的预备，一节音乐活动得到了领导的好评和确定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和确定。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一每天成长起来，做为老师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充斥着新奇心和求知欲，这就要求我拥有更多的知识能够满意幼儿的新奇心和求知欲。我就利用休息时间仔细阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告知幼儿最精确的答案。在教学工作中，我课前仔细的书写教学计划，仔细备课，力求做到传授知识的精

26、确性和教学方法的艺术性、敏捷性。课堂上，积极采纳多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的留意力，给幼儿充分的空间让幼儿发挥想象。坚持面对全体幼儿，依据本班幼儿特点着重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松开心的掌控知识。我一贯坚持重技能培育，轻知识的灌输，着重培育幼儿的学习爱好，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够敏捷运用，举一反三。 大班的孩子，即将面临升入学校，我要成为他们的伙伴，多和他们沟通，使他们清除入学前的焦灼心情。在日常的教育活动中，我主要着重对幼儿常规和良好学习习惯的培育。并常常在班级论坛里发一些关于幼小连接的文章，让家长和孩子们能对上学校有一个正确的理解，使

27、孩子能够轻松、开心的升入学校。 作为老师关怀、喜爱每一个孩子是我们需要做到的，特别是要同等对待每个孩子。每个人都盼望得到别人的尊敬和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很愿意接受，也很兴奋。我把孩子们当成伙伴，他们也把我当成了伙伴。 四、个人学习： 积极学习各种教育理论，以充盈自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的机会，我还利用业余时间仔细学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学服务等等。 五、在总结同时我也为自己确立了努力方向： 1、

28、加强自身的训练，着重对孩子技能的培育，提高自身随机教育的技能。 2、提高自身理论科研水平。 3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。 4、记得在一本书上看到，老师分四种类型：聪慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。在以后的工作中中，我会不断努力，积极思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名聪慧爱心型的优秀幼儿老师，朝着这个目标奋进。 社会在进展，时代在前进。作为有责任感的教育工，需要以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充盈，那沉甸甸的情感。我会将自己最宝贵的爱奉

29、献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 幼儿老师本年度思想工作总结模板7 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充盈。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一年的工作。 一、依据幼儿进展状况，正的确施教育 我班的小伙伴属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理技能了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。针对这一状况，我认为我们班的纪律及自强技能要一起抓、同时抓。经过半年的努力，我们班小伙伴可以说进步很快，家长反映也不错。自强技能

30、方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现予以确定，赞颂和鼓舞，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时援助，以提高幼儿的自强技能，并实时与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿涌现的不良行为，我采用的是实时分析缘由，该批判的批判，并予以适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。 二、研读孩子，支持孩子的活动 二期课改强调以儿童为本，通过学习纲要和纲要解读，我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，判断生成活动的价值，实时予以支持和提升。要求老师要研

31、读孩子，关注孩子的言行，捕获孩子稍纵即逝的爱好点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环境的主人，使环境真正为孩子教育服务。如：在“秋天”的系列主题活动中，我发觉，我班的孩子对树叶特别感爱好，尤其是在观测树的过程中，孩子们对树叶外形的关注引起了我的留意。于是，我预设了树叶贴画的活动，引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同外形的树叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自己的想象力和制造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情表达对树叶外形、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建构者。 每个

32、儿童都有不同的进展特点和水平。因此，在活动中，我都尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的进展。例如在树叶贴画的活动中，对于技能较强的孩子，我建议他们运用剪刀，鼓舞他们动脑筋剪出老师未能提供而自己又需要的树叶外形，制作到作品中；对于中等水平的孩子，我启发引导他们能贴出简约作品；而相对技能差的幼儿，那么降低难度，让他们任意地贴贴玩玩，主要激发他们参加活动的爱好。 在解析课程，研读孩子的历程中，我时时为孩子的制造潜能而惊异和感动，在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知技能、生活阅历相互连接，选择确定适合本班孩子进展的内容与形式。所以，老师需要熟识全部的幼儿学

33、习的“基本阅历”，学习综合教育的各种专业技能，自觉适应教育改革的需要。为幼儿的学习和进展提供更丰富的资源和宽阔的空间。 三、真诚对待每位家长，加强家园沟通 老师与家长互动效果径直影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞；家长的满足，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伙伴，有困难大家一起解决。当问题涌现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对

34、幼儿进展很在意。 在平常工作中，我常常主动与家长联系，通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，实时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地教育好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展争论。在学期末，我们向家长开放园内半日活动，在日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长援助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。 四、利用各种机会，提高自身素养 在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也努力汲取外界的信息和知识，阅览幼儿教育网站，翻阅幼

35、儿教育杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永久处于一湾活水、清水之中。经过自己的努力，在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞颂。 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼喊和爱护了他们珍贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充斥童心世界的真、善、美吧！ 幼儿老师本年度思想工作总结模板8 时间脚步匆忙，一眨眼，一年又要结束了。回顾这一年的工作，我能够尽心尽责，积极完成园里布置的各项任务。坚持踏踏实实为人，兢兢业业做事，不断实践、总结、更新，力求做到更好。以下是本人对一学年工作的总结： 一、政治思想方面： 本人能以新的中学校老师职业道德规范和学校规章制度严格要求自己，积极参与幼儿园组织的各项时事、政治、业务学习，仔细做好学习记录，利用各种渠道如电视、报纸、网络等