2021年威远县联想职业技术学校教师招聘笔试试题及答案解析

1、PAGE PAGE 27 2021年威远县联想职业技术学校教师招聘笔试试题及答案解析毕业院校：_ 姓名：_ 考场：_ 考号：_一、选择题1根据我国义务教育法对违反学校管理制度的学生、学校应当()。A、开除学籍B、批评开除学籍C、进行劳动教养D、予以批评教育答案：D解析：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。故选D。2在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持()。A、团结协作B、教书育人C、严谨治学D、爱岗敬业答案：B解析：教书育人是遵守职业道德规范中最主要，最基本的。故选B。3班级的大小是影响课堂管理的一个()。A、可用因素B、微弱因素

2、C、重要因素D、利弊兼有的因素答案：C解析：班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素，这是因为：首先，班级的大小会影响成员间的情感联系;其次，班内的学生越多，学生间的个别差异就越大;再次，班级的大小也会影响交往模式;最后，班级越大，内部越容易形成各种非正式小群体。故选C。4对教师追究其教育法律责任的形式主要有()。A、扣押教师资格B、通报批评C、降职或撤职D、行政处分或者解聘答案：D解析：中华人民共和国教师法第三十七条规定：教师凡有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生，经教育不改的;(三

3、)品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。故选D。5教师王某在课堂上用方言而不用普通话教学。王某的教学行为()。A、合法，只要课堂效果好，用哪种语言教学没关系B、合法，都是当地学生，方言教学更容易沟通C、不合法，教师在教学过程中应使用普通话D、不合法，违反了教育应弘扬优秀文化的原则答案：C解析：中华人民共和国教育法规定：国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字，学校及其他教育机构应当使用国家通用语言文字进行教育教学。民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，从实际出发，使用国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用的语言文字实施双语教育。学校及其他教育机构进行教育教学，应当推

4、广使用全国通用的普通话和规范字。题干中的教师在课堂上使用方言教学，违反了教育法的规定。故选C。6我国义务教育的对象是()。A、儿童B、少年C、适龄儿童和少年D、适龄儿童和青少年答案：D解析：义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育，具有强制性、免费性、普及性的特点。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。故选D。7根据中华人民共和国未成年人保护法规定，对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、拯救的方针，应坚持的原则是()。A、教育为主、惩罚为辅B、客观公正、实事求是C、正面引导、表扬为主D、榜样示范、环境陶冶答案

5、：A解析：根据中华人民共和国未成年人保护法规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻减轻或者免除处罚。故选A。8某校一名学生在跑八百米时突然死亡后，查明该生有严重的心脏病，学生家长事先将此事告知过该生的班主任，该班主任的行为()。A、触犯了刑法B、属于不作为侵权C、侵犯了该生的生命权身体权和健康权D、没有违法答案：B解析：根据教师法规定，学校和教师负有保护学生的法定义务。如果教师没有积极履行保护职责或阻止有害学生的行为即构成不作为侵权。不作为侵权行为，又被称为消极的侵权行为，是指行为人违反对他人负有的作为义务，以一定的

6、不作为致人损害行为。题干中，该班主任没有阻止有害学生的行为，在学生家长提前告知学生患有严重心脏病的情况下，没有阻止其参加长跑，构成不作为侵权。故选B。9“随风潜入夜，润物细无声”说明教学环境具有()。A、导向功能B、凝聚功能C、陶冶功能D、激励功能答案：C解析：情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。故选C。10根据我国教育法的规定，侵占学校及其他教育机构的校舍场地及其他财产的，依法()。A、承担刑事责任B、承担民事责任C、给予行政处分D、给予行政处罚答案：B解

7、析：教育法规定，结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。本条属于社会保护。故选B。11通过角色扮演以增强自信心，然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。这一方法叫做()。A、强化法B、行为塑造法C、全身松驰训练D、肯定性训练答案：D解析：肯定性训练也称自信训练、果敢训练，其目的是促进个人在人际关系中公开表达自己真实情感和观点，维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。肯定性训练是通过角色扮演以增强自信心，然后再将

8、学得的应对方式应用到实际生活情境中。故选D。12教育法律救济的根本目的是()。A、处理纠纷B、损害救济C、保障国家强制力D、补救受害者的合法权益答案：D解析：补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的。故选D。13启发性教学原则中，“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话里，这一著名的教育要求是由大教育家()提出来的。A、苏格拉底B、孔子C、王夫之D、孟子答案：B解析：“不愤不启，不悱不发”语出论语述而：“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。”其意思是不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要

9、再反复地给他举例了。故选B。14下列选项说法不正确的是()。A、学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故B、县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查：对需要维修、改造的，及时予以维修、改造C、学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益D、学校可以根据需要聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人员做教师答案：D解析：中华人民共和国义务教育法规定，学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修

10、、改造的，及时予以维修、改造。学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。故选D。15某医院擅自将幼儿吴某的照片及病例刊登在宣传材料上广为散发，用以宣扬本院的医治水平，该医院的行为()。A、侵犯了吴某的名誉权B、侵犯了吴某的姓名权C、侵犯了吴某的健康权D、侵犯了吴某的隐私权答案：D解析：中华人民共和国未成年人保护法规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。吴某的照片和病例属于病人的隐私，医院的行为侵犯了吴某的隐私权。故选D。16依据中华人民共和国教育法的相

11、关规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有()。A、平等的受教育机会B、平等的受教育条件C、免试入学的机会D、就近入学的机会答案：A解析：中华人民共和国教育法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。故选A。17德育工作上，德育目标是()。A、出发点B、过程C、核心环节D、运用方式答案：A解析：德育目标：对德育培养学生的何种品质的设想与规定。德育目标分为：总目标和分目标。总目标较之分目标具有唯一性或统一性特征。德育总目标是学校德育的根本指针，是德育的总方向。故选A。18

12、运用最广泛的一种行政处罚是()。A、财产罚B、人身罚C、申诫罚D、行为罚答案：A解析：财产罚是指行政主体依法对违法行为人给予的剥夺财产权的处罚形式。它是运用最广泛的一种行政处罚。故选A。19未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有()责任。A、直接B、相关C、一定D、相应答案：A解析：未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。故选A。20根据中华人民共和国教育法规定，国家实行教育与()相分离。A、经济B、法律C、宗教D、政治答案：C解析：根据中华人民共和国教育法规定，国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。故选C。21现代

13、教育评价理念提倡的是()。A、发展性评价B、形成性评价C、终结性评价D、自我评价答案：A解析：现代教育评价的理念是发展性评价与激励性评价。故选A。22教学是学校的中心工作，正确领会和理解其含义直接关系教学的效果。对教学概念理解正确的是()。A、学生学的活动B、教师指导下学生学的活动C、教师教的活动D、教师教和学生学的统一活动答案：D解析：教学是在教育目的的规范下，教师的教和学生的学共同组成的一种双边活动过程。故选D。23以课程表现形式或者说影响学生的方式为依据，可以把课程分为()。A、分科课程与综合课程B、必修课程与选修课程C、学科课程与活动课程D、显性课程与隐性课程答案：D解析：根据课程的表

14、现形式划分：显性课程和隐性课程。显性课程也成正规课程，指学校所开设的所有课程，或者说在课程表上应该体现的课程。隐性课程也叫潜在课程，无形课程或隐蔽课程，指学生在学习过程中，从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感等，不是课程计划中所预期的东西。故选D。24素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育()。A、以提高国民素质为根本宗旨B、是面向全体学生的教育C、是促进学生个性发展的教育D、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育答案：B解析：“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”旨在素质教育是面向全体学生的教育，而不是针对特殊群体的教育。B项

15、正确。A项：素质教育以提高国民素质为根本宗旨主要体现在通过素质教育提高儿童德、智、体、美、劳等诸方面的综合素质。科教兴国靠人才，人才的培养靠教育。与题干不符，排除。C项：素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人存在个性差异的基础上，从差异出发，以人的个性发展为目标，进行因材施教。与题干不符，排除。D项：创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力是素质教育的核心和时代特征，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。与题干不符，排除。故选B。25在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。A、德育B、智育C、体育D、美育答案：A解析：德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用

16、，为其他各育提供了方向性的保证，在全面发展的教育中起导向和动力作用。A项正确。B项：智育在全面发展的教育中起着前提和支持作用，为其他各育提供了知识基础和能力基础。与题干不符，排除。C项：体育在全面发展教育中为其他各育提供物质基础。与题干不符，排除。D项：美育在全面发展教育中起着动力作用。美育主要培养学生健康的审美观，发展学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。与题干不符，排除。故选A。26“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了教学的()。A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、尊重学生与严格要求相结合答案：A解析：孔子的这句话，就是要从人的行为中认识他。“视其所以”是考察行为的动机;

17、“观其所由”是考察行为的途径;“察其所安”则是观察其平时的所作所为。这三步，一步一步地可以对人进行全面和完整的考察，反映了教学的因材施教的原则。故选A。27教学方法是指为完成教学任务的()。A、教师教育学生的方法B、教师指导学生学习的方法C、教师讲授课程的方法D、师生共同活动的方式答案：D解析：教学方法是指完成教学任务的师生共同活动的方式。故选D。28新课程强调在教学中培养学生正确的态度就是使学生()。A、尊重老师、同学B、正确对待知识、他人和社会C、正确对待学习和考试D、养成良好的学习习惯答案：B解析：新课程强调在教学中培养学生正确的态度就是使学生正确对待知识、学习、他人和社会。29()是在

18、班级中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见。A、班级舆论B、班风C、班级传统D、班规答案：A解析：班级舆论是班集体成员意愿的反映，是在班级中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见。故选A。30我国教育目的的理论基础是()。A、我国的政治政策B、我国的教育方针C、马克思主义全面发展学说D、恩格斯个人发展学说答案：C解析：我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上。故选C。31内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于()。A、人自身的内在需要B、社会环境的要求C、教育要求的内化D、个体的理想和目标答案：A解析：内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的先天遗传素质，身心发展的

19、顺序也是由身心成熟机制决定的。故选A。32“平等的”开放式教育是()教育的特点。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育答案：A解析：网络教育是近年来涌现出来的新型教育，通过网络媒介传播教育文化。网络教育是一种开放的形式，面对所有的人，而这些受教育对象都是平等的，享有同等的受教育权利、教育内容。故选A。33直接教学模式适合于()。A、事实性知识的学习B、态度学习C、教授论文写作D、结构不良领域的知识学习答案：A解析：直接教学模式适用于事实性知识的学习。故选A。34班级中能力强的学生常常聚集在一起，而能力差的则组成另一个群体，影响他们结为同伴群体的因素是()。A、接近性B、补偿性C、竞争

20、性D、相似性答案：D解析：题目中学生形成不同形式的群体，主要在于能力相似性这一点上，能力强的和能力差的学生由于具有相同点而聚集在一起，相互之间商讨，相互之间也产生影响。故选D。35课外活动不包括()。A、社会活动B、科技活动C、文学艺术活动D、选修课答案：D解析：课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动，是学生课余生活的良好形式。选修课不属于课外活动，它属于课堂教学。故选D。36最为便利和经济的直观教学手段是()。A、实物直观B、模象直观C、课件直观D、语言直观答案：D解析：知识直观包括语言直观、模象直观、实物直观。语言直观指在生动、形象言语的作

21、用下唤起学生头脑中的表象,以提供感性材料的直观方式。在课堂教学中，这种直观方式的运用主要依赖于教师生动形象的语言，是最为便利和经济的直观教学手段，但对于教师的要求较高。模象直观指通过对实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的直观方式。如观看图片、图表、模型、幻灯、录像、电影等。实物直观是通过直接感知实际事物而进行的一种直观方式。故选D。37班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有()。A、开拓创新的理念B、素质教育的理念C、自主发展的意识D、因材施教的意识答案：B解析：马老师对学生的要求：身心健康和

22、谐发展，恰恰体现了素质教育的要求。素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育。故选B。38艾宾浩斯在遗忘曲线显示，遗忘的进程是()。A、前后一致B、先快后慢C、先慢后快D、高原现象答案：B解析：遗忘曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。故选B。39“干部能做的事，老师不做;普通学生能做的事，干部不做。”这体现了班级管理中的()。A、平等性原则B、个性原则C、主体性原则D、激励性原则答案：C解析：在传统的班级管理模式中，学生在某种程度上

23、是教师的“附属物”，学生的主体地位根本无法保障。现代班级管理强调以学生为核心，建立能够持久激发学生主动性、积极性的管理机制。故选C。40学校一切教育教学活动都是为了()。A、教学目的B、教学结果C、教学方式D、教学步骤答案：A解析：教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。二、多选题1我国的教师职务分为()。A、初级B、副高级C、中级D、高级答案：ACD解析：根据中华人民共和国义务教育法规定，我国的教师职务分为初级、中级和高级。故选ACD。2下列现象中能导致感受性提高的有()。A、暗适应B、明适应C、嗅觉适应D、感觉补偿答案：AD解析：暗适应指的是

24、从亮的环境到暗的环境，开始看不到东西，后来逐渐看到了东西，是感受性提高的过程。明适应指的是从暗的环境到亮的环境，开始觉得光线刺得眼睛睁不开，很快就习惯了，是感受性降低。故选AD。3宗教改革对欧洲教育发展影响的具体表现是()。A、教育管理的国家化B、教育内容的古典化C、教学语言的统一化D、教学目的单一化答案：BC解析：D表述不正确，A是间接促进的，只有B的表述是直接的一个表现。4下列哪些是赫尔巴特在普通教育学一书中提出的教学方法?()A、叙述教学法B、分析教学法C、综合教学法D、直观教学答案：ABC解析：赫尔巴特在普通教育学一书中提出的教学方法有叙述教学法、分析教学法、综合教学法。叙述教学法主要

25、适用于教师传授新知识，要求教师语言生动形象，善于启发提示，最好有直观教具相配合。分析教学法要求教师指导学生将获得的许多观念加以分辨、归类，找到使知识条理化的方法。综合教学法要求教师要教会学生把知识整理、概括成一个综合的整体，从而获得全面完整的系统知识，掌握知识之间的联系。因此，A、B、C三项正确。D项：直观教学是夸美纽斯在大教学论中提出的。为干扰项。与题干不符，排除。故选ABC。5个性倾向性是推动人进行活动的动力系统，是个性结构中最活跃的因素，决定着人对周围世界认识和态度的选择和趋向。包括()。A、感觉B、理想C、意志D、兴趣答案：BD解析：个性倾向性是推动人进行活动的动力系统，是个性结构中最

26、活跃的因素，决定着人对周围世界认识和态度的选择和趋向。包括需要、动机、兴趣、信念、理想和价值观。故选BD。6班杜拉提出的观察学习的过程包括()。A、注意过程B、保持过程C、复现过程D、动机过程答案：ABCD解析：班杜拉认为观察学习分为注意、保持、复现和动机四个过程。故选ABCD。7我国未成年人保护法规定了保护少年儿童健康发展有哪几种保护方式?()A、学校保护B、家庭保护C、司法保护D、自我保护答案：ABC解析：中华人民共和国未成年人保护法规定，分别是：第一章总则、第二章家庭保护、第三章学校保护、第四章社会保护、第五章司法保护、第六章法律责任。故选ABC。8提高质量是教育改革的核心任务，树立科学

27、的质量观，把()作为衡量教育质量的根本标准。A、提高升学率B、适应人的需要C、促进人的全面发展D、适应社会发展需要答案：CD解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)明确提出：“树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会发展需要作为衡量教育质量的根本标准。”故选CD。9根据中华人民共和国教师法规定，教师具有()行为，所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予其行政处分或者解聘。A、故意不完成教学任务给教学工作造成损失的B、体罚学生，经教育不改的C、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D、在未成年人集中的场所吸烟、喝酒的答案：ABC解析：D选项属于中华人民共和国未成年人保护法中的社

28、会保护。根据中华人民共和国教师法规定，“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教学工作造成损失的;(二)体罚学生，经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生、影响恶劣的。”由此可见，只有具备上述三种情形之一，才可以给予教师行政处分或者解聘。故选ABC。10下列属于体罚学生的情形是()。A、让1年级的小学生一个生字抄写10遍B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍C、李某等八人自习课上讲话，老师令他们到操场上跑10圈D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次答案：BC解析：中华人民共和国未成年人保护法第二十一

29、条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”体罚是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为。我们通常提到的体罚是指对未成年人的体罚。变相体罚是指没有接触被罚人身体，但以非人道方式迫使被罚人做出某些行为，使其身体或精神上感到痛苦的惩罚形式。选项中，王某上课讲话，老师令其抄课文5遍;李某等八人上自习课讲话，老师令他们到学校运动场跑10圈。均属于变相体罚学生的行为。B、C两项正确。A、D两项：均属于正常的教学活动。与题干不符，排除。故选BC。三、判断题1杜威对传统教育的批判仅仅是对教育方法的批判。()答案：错误解析：杜威对传统教育的批判，不仅是对方法的批判，而且是对整个教育目的的外铄论的批判，他认为，这种外铄的教育目的限制了人的思维，受教育者无主动创造的空间，学生消极的对教师所教的东西作出反应，成为教师和教科书的奴隶。2班级就是班集体。()答案：错误解析：班级是学校为实现一定的教育目的，将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的，有固定人数的基本教育单位。班集体是按照班级授课制的培养目标