学生给老师的保证书

1、Word - 12 -学生给老师的保证书同学给老师的保证书1 敬重的胡老师： 这是我第一次写保证书，我保证，这也肯定是我最终一次写保证书！这是一份非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应当上课不仔细听讲，我感到很愧疚，我盼望老师能原谅我，我保证再也不会犯类似的错误了。其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑，也说了几句，但是，老师没有批判我。我想：您应当早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批判我的，那是由于您信任我！在此，我不想掩饰自己的错误，我肯定会努力改正自己的错误的，请您信任我！不过，人总是会犯错误的，当然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这

2、样的错误发生，盼望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，您的话非常正确，同学就是应当做好同学的本职工作，我感到真的是很惭愧，作为您非常重视的同学，怎么可以这样。原来，我应当上课留意听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上课的珍贵时间！我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。老师是盼望我们成为社会的栋梁，通过这件事，我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我的心里感到非常愧疚，我感谢老师对我的教育。我真诚的

3、接受批判，并情愿接受处理。对于这一切，我还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后仔细学习，每天向上！恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。 保证人： *年*月*日同学给老师的保证书2 敬重的老师： 我是您的同学*，怀着无比愧疚的心情给您下下这份书，我已经熟悉到自己所犯错误的严峻性，并向您保证绝无下次。记得刚入学时，您就强调离校肯定要平安，我明知故犯，实在令老师绝望，对自己不负责。1、行为上的错误，不应当做骑车带三个同学这种极度危急的事，无视学院管理制度，无视老师的权威2、对自己的不负责，不应当无视学校的纪律，做出有害他人和自身的危急行为。不过人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此为借口，我们还

4、是要尽量避开这样的错误发生，希 望老师可以信任我的悔过之心。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于同学，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深后悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己，批判和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。 我已经深刻熟悉到自己的错误，写下这篇检讨，盼望得到老师的原谅，保证肯定不会再犯类似错误，盼望老师给我一个改过的机会。 保证人： *年*月*日同学给老师的保证书3 敬重的老师： 我在之前的学校不好好仔细学习，

5、但是我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的力量。我还想在拼一次，在去努力一次，盼望老师赐予我一个做好同学的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶我犯了许多不应当犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。 信任老师看到我

6、这个态度也可以知道我对这次大事有很深刻的悔过态度，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，盼望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地盼望老师能连续关怀和支持我，对我的问题酌情处理。以后我打算制定以下学习方法：1、合理支配好学习时间。每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是珍贵的整段时间。在学校，要支配好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上

7、的唯一任务。在还没有真正弄懂所学学问时不急于做作业。2、要注意预习和复习。每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到临时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学学问内容都复习一遍。周末把一周所学学问复习一遍。3、留意课堂听讲效率。在预习的基础上，课上用心听讲，不开小差，沿着老师的思路，仔细地听讲、思索、领悟，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相像学问的对比、课文内容与

8、现实相联系的学问点、分散学问的归纳综合等等都好笔记。无论怎样，不能把自己所指定的目标方案当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。盼望老师可以再给我一次改正的机会，给我一次重新做人的机会。 感谢。 保证人： *年*月*日同学给老师的保证书4 敬重的老师： 今日我迟到而来，我怀着非常忐忑的心情以及非常的懊悔的心情给老师写保证书，以向你表达我对迟到这种错误行为的深刻熟悉。始终以来，我都对迟到不在乎，所以养成了一中常常迟到的习惯。有事没事总是最终一个进教室的。其实，早在我刚进入我们的班级的之时，老师就已经多次反复说明，常常强调全班的任何同学都不能迟到，更不能旷课，每次您的教导都在我的

9、耳朵回荡着，您的声音犹在耳边，你的严厉仔细的表情记忆犹新。我真的很圆满，我做错了，但我也已经渐渐地深刻熟悉到迟到的重要性和严厉性，无论于人于己都是不好的，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事抓，不能辜负班主任及全部老师对我们的一片苦心。最终，我还是迟到了，这是事实，这是不容争论的事情。我不想再为我个人的迟到行为做任何解释，找任何借口，那样只会让我更加无地自容的。因此，我只要为我晚上的迟到行为表示歉意和检讨。首先上课迟到是错，就这一点没有任何疑问。迟到是措，我不想用我的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不能迟到不能旷课了，要准时乐观的改正。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的状况发生了

10、。盼望老师能接收本人的歉意，并盼望班主任好好的监督我，指正我。 保证人： *年*月*日同学给老师的保证书5纪律：1、不惹同学及班长及老师及主任及书记及副校长及正校长生气。2、仔细学习，建立马克思主义。4、上课不说话。5、下课做有意活动。6、乐观参与学校组织的任何活动。7、下课不打闹，不说脏话。卫生：1、不乱扔废物。2、不打骂精神病患者及值周生。 保证人： *年*月*日同学给老师的保证书6我严肃向自己承若，从今肯定会仔细学习。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱肯定坚持自己的饿目标不动移，目前就是要仔细的学习努力做好每一件事，来提身自己。曾经的曾经都一次一次的说过要努力，要转变

11、自己，要让大家都夸我， 单我没做到。以前还是个懵懂的女孩 可以原谅但是现在都这么大了 不行能还象以前那样的稚嫩，应当懂点事了，以前根本就不知道自己身处何境，现在才深刻的熟悉到 能在这个世界上混下去的人只有两种 ：一种是靠容貌的人，另一种是靠自己的力量。我生来就不是第一类 所以我必需仔细点来争取，来转变这个境况，其实说实话生活在这种环境里 假如没有力量的话 你将随时面临着被淘汰的风险，我 现在想要的都不肯定会如愿，以前都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果，所以我认为现在假如还不努力，不转变自己的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得不到。我不详再这样了，我肯定要转变，成为世界的主宰

12、，假如自己没有力量的话，那你将面临着被世界淘汰，或是被别人主宰。有谁情愿这样呢？ 自我的话不情愿。现在的我 没有一点力量 我总担惊可怕 可怕我拥有的将会由于我失败而失去/相反假如我有力量的话就不会这样了 所以 我要转变不要让自己明知结果还放错 劝自己不要那么稚嫩 世界不是我想的那么简洁。这次这么大胆的，请保留此标记饿建议：其实也是一个全新的我。为了在别人心中的美妙形象，为了我现在拥有的不失去，也是为了爱我的人不要由于我的失败而悄然而去 ，我愿转变 ，友爱的 ，为了你我愿转变 ，情愿学做每一件事 ，只愿你 ，的爱是永久的 ，同时也请你为了我而上进 ，有你的话 ，我会走得更好， 爬得更远的。保证人

13、：*年*月*日同学给老师的保证书7敬重的xx老师：这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为同学就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我盼望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，盼望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的信任老师看到我的

14、这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的大事，盼望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再您的视线范围内消失我手机的身影，也肯定不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。这几天我真的是很深刻的熟悉到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们同学好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是同学，没有力量对老师说出来的话产生不听从的想法，我们同学唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。同学：xxx20 xx年x

15、x月xx日同学给老师的保证书8 敬重的老师 今日,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我对上课玩嬉戏机的不良行为,深刻熟悉到错误和此行为对自己的危害，并下改正错误的决心!我以后上课留意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上课不搞小动作,不玩嬉戏机平常对这类事情熟悉不深.导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误.再次，我这种行为再同学间造成了及其坏的影响，影响了其他同学的学习。为此我向狡猾和我友爱的同学们赔礼，同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不造成恶劣的影响、。 老师是特别的关怀我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解

16、老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生望老师给我改过自新的机会.老师是盼望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育和至亲的关怀。我真诚地接受批判，我保证以后上课不搞小动作.不玩嬉戏机,仔细上课!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。同学给老师的保证书9 尊敬的老师： 今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规章的同学!我特别惭愧!我辜负了父母的期望,老师的教导,学校的培育.我特别

17、惭愧,老师的费尽心机教育我们,盼望我们能成为一名好同学,成为学问分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平常对这件事的熟悉不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严峻性和我的错误,违犯了学校规定,再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为同学本应当听从老师教育，听从老师的支配，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关怀我们.爱惜我们!而我却给老师找苦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话，充分领悟理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生.仔细上课!盼望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的状况发生,不辜负老师对我的期盼!我真诚地接受批判，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师原谅我,信任我能够记取教训、改正错误!同学给老师的保证书10为了保证森林防火平安，根据学校防火的要求，为防止火灾发生，保证自己和他人的生命财产平安，做好森林防火平安工作，我保证做到：1、保证不玩火、不携带火种，没有家长的伴随，不私自进入林区玩耍。发觉火灾快速拨报告家长