2023学年广东省广州华美高三第三次测评生物试卷含解析

1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1中国传统文化中有很多对生态系统的总结，下列有关说法错误的是（ ）A“地虽瘠薄，常加粪灰，皆可化为良田”，如通过施用农家肥改良农田，能体现图1中d成分在物质循环中的作用B“维莠骄骄”描述了农田中狗尾草生长的现象，杂草与农作物之间的关系为图2中的C“数罟不入洿池，鱼鳖不

2、可胜食也”描述了不用密网捕捞，有利于种群年龄组成形成图3中的II类型D“去其螟螣，及其蟊贼，无害我田穉”描述了农业生产中防治虫害，可利用图2中的、来防治害虫2下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是（ ）A视野中根尖分生区细胞排列紧密呈棒状或杆状B用清水漂洗可使细胞恢复活性以利于染色C高倍镜下无法观察到着丝粒连续分裂的过程D用苏丹III等碱性染料使染色体着色以利于观察3下列关于生物学实验的叙述，正确的是（ ）A恩格尔曼用水绵和好氧细菌进行实验，证明光合作用释放的氧气来自水B叶绿体色素滤液细线被层析液浸没，会导致滤纸条上色素带重叠C探究酵母菌种群的数量变化时，若酵母菌

3、数量过多则应换髙倍镜观察D林德曼定量分析赛达伯格湖的能量流动，发现生态系统能量流动的特点4如图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（）A若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物B若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b 为 无氧呼吸强度C若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素D若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用5研究发现协助物质进出细胞的转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白，且载体蛋白协助物质进出细胞时可能消耗能量，也可能不消

4、耗能量，而通道蛋白协助物质进出细胞时不消耗能量。下列有关物质进出细胞的方式叙述，不合理的是（ ）A无转运蛋白参与的物质进出细胞方式都是自由扩散BNa不能通过通道蛋白的协助逆浓度梯度运出细胞C在主动运输中协助物质进出细胞的蛋白质是载体蛋白D物质依靠通道蛋白进出细胞的方式属于被动运输6下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是（ ）A原核细胞中只有大型的环状DNA，且不与蛋白质结合B大多数细菌因缺乏线粒体而不能进行有氧呼吸C细胞癌变过程，核仁变大，核孔数目增多，有的癌细胞膜上会产生甲胎蛋白、癌胚抗原等特殊蛋白质D霉菌中的内质网是加工、分类、包装和发送蛋白质的细胞器二、综合题：本大题共4小题7（9分）

5、如图是优良种牛的繁殖路线图，据图回答下列问题：（1）牛5、牛6、牛7培育中均用到的生物工程技术有_。图中需要进行同期发情处理的牛是_。（2）可用_激素促进牛2尽可能多地排卵。保证A过程只能由1个精子进入卵细胞的生理反应是_。从牛2体内获得的卵子需要培养到_才能和获能的精子结合完成受精。（3）C过程的培养液成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需添加_等营养成分，以及血清等物质。（4）E过程采用的方法是_，牛7的新性状是_。8（10分）A、转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因,由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗,其培育过程如图所示(至代表过程,A至C代表结构或细胞)：（1）图中过

6、程用到的酶是_,所形成的B叫做_。（2）过程常用_处理农杆菌,使之成为_细胞,利于完成转化过程。（3）图中过程需要用到的激素是_。（4）在分子水平上,可采用_的方法来检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原。B、野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。（1）专家在实验中，需用到的酶主要有_和_等。（2）专家在实验中，用于诱导融合使用的化学试剂是_。（3）对于农民，种植杂交系马铃薯除可获得较高的收成外，还有什么优点？（要求写出两点）_9（10分）科学家发现一

7、生态系统遭到某外来物种入侵，随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查，结果如图甲，同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究，结果如图乙注：图中数字为能量数值，单位是：J/（hm2a）。请回答： （1）丰富度是指_，其随入侵程度的增加而_。_入侵区植物物种数变化较小。（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成_关系，由此说明信息传递的作用是_。（3）研究发现：黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制，进行了如下实验：用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。取定量培养过黑麦草的营养液，加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作

8、为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。在适宜条件下培养段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。由以上实验步骤可知，该实验目的是探究_。（4）在研究能量流动时，可通过_法调查初级消费者田鼠种群密度，初级消费者到次级消费者的能量传递效率是_。10（10分）生物技术实践中会涉及微生物的筛选、物质的提取等内容。回答下列问题：（1）从土壤中筛选纤维素分解菌时，所用培养基在成分上的特殊之处在于_。（2）为分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）：酵母膏无机盐淀粉纤维素粉琼脂CR溶液水培养基甲+-+培养基乙+-+注：“+”表示有，“”表示无。据表判断，培

9、养基甲_（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是_；培养基乙_（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是_。（3）采用压榨法提取橘皮精油时，为了提高出油率，需要将新鲜的柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡。其中石灰水的作用是_。将橘皮压榨后可得到糊状液体，为了获得乳状液，可以先用普通布袋_除去固体物和残渣，然后通过_进一步除去质量较小的残留固体物。11（15分）植物的花、果实等器官能够储存有机物，但储存能力有限，当植物不能完全容纳源器官（如叶）光合作用制造的有机物时，过多的有机物就会在源器官内累积，引起反馈抑制。某实验小组研究CO2浓度和氮（N）含量对非洲菊光合作用和生

10、长发育的影响，实验期间呼吸速率基本恒定，实验结果如下。回答下列问题：注：CO2400+N15指大气CO2浓度（400molmol-1）+正常氮水平（15mmolL-1），CO2800+N15指CO2加富（800molmol-1）+正常氮水平（15mmolL-1），其他同。（l）实验中丁组的处理为_。（2）CO2在光合作用中通过直接参与_（用化学反应式表示）反应来影响光合速率。由实验结果可知，CO2含量增加对非洲菊叶片Pn的促进作用随着处理时间的延长呈现_的趋势，N含量的增加在一定程度上能起_作用。（3）提高N水平有利于促进植株的光合作用，使植株总生物量增加，分析其原因最可能是_。（4）实验小组

11、对90150 d的非洲菊各组叶片淀粉含量检测时，发现丁组净光合速率都高于丙组，但淀粉含量低于丙组，分析其原因可能是_。参考答案（含详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【答案解析】分析图示1，a为生产者，b为二氧化碳库，c为消费者，d为分解者；图示2，是互利共生，是寄生，是竞争，是捕食。图示3，I是衰退型，II是增长型，III是稳定型。【题目详解】“地虽瘠薄，常加粪灰，皆可化为良田”，如通过施用农家肥改良农田，能体现图1中d分解者在物质循环中的作用，A正确；“维莠骄骄”描述了农田中狗尾草生长的现象，杂草与农作物之间的关系为图2中的是竞争，

12、B错误；“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”描述了不用密网捕捞，有利于种群年龄组成形成图3中的II增长型，C正确；“去其螟螣，及其蟊贼，无害我田穉”描述了农业生产中防治虫害，可利用图2中的是寄生、是捕食来防治害虫，D正确；故选B。2、C【答案解析】观察植物细胞有丝分裂实验的步骤为：解离（目的是使组织细胞彼此分散开）漂洗（洗去解离液，便于染色体着色）染色（用龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料对染色体进行染色）制片观察，据此答题。【题目详解】A、根尖分生区的细胞排列紧密，呈正方形，A错误；B、用清水漂洗是为了洗去解离液，防止影响染色的效果，细胞经过解离步骤已经死亡，B错误；C、观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，由

13、于经过解离步骤后细胞已经死亡，因此不能观察到着丝粒连续分裂的过程，C正确；D、染色体用龙胆紫和醋酸洋红染色，苏丹III用于脂肪的鉴定，D错误。故选C。3、D【答案解析】1、恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；2、滤纸上的滤液细线如果触到层析液，细线上的色素就会溶解到层析液中，就不会在滤纸上扩散开来，实验就会失败。【题目详解】A、恩格尔曼用水绵和好氧细菌进行实验，证明光合作用的场所是叶绿体，A错误；B、叶绿体色素滤液细线不能触及到层析液，B错误；C、探究酵母菌种群的数量变化时，若酵母菌数量过多则应适当稀释后再计数，C错误；D、林德曼定量分析赛达伯格湖的能

14、量流动，发现生态系统能量流动的特点，D正确。故选D。4、D【答案解析】分析曲线图：曲线a表示在一定范围内，随着x的增大，y逐渐增大，后趋于平衡；曲线b表示在一定范围内，随着x的增大，y逐渐减小，后趋于平衡；两者呈负相关。【题目详解】A、对于恒温动物来说，在低温时，为了维持体温的稳定，耗氧量逐渐增加，而温度增加后，耗氧量就会下降，与曲线b符合，而对于变温动物来说，体内温度与外界温度一致，所以体内酶的活性也是随外界温度的变化而变化的，外界温度升高，变温动物体内温度也会升高，新陈代谢加强，耗氧量增加，与曲线a相符，A正确；B、若表示O2浓度与呼吸作用CO2释放量的关系，则在O2浓度较低时，生物体主要

15、进行无氧呼吸产生CO2，随着O2浓度的增加，无氧呼吸受抑制，产生的CO2量逐渐减少，而有氧呼吸逐渐增强，产生的CO2也逐渐增加，有氧呼吸强度还要受到其它因素的影响，所以有氧呼吸产生的CO2量最终趋于平稳，因此a表示有氧呼吸强度，b表示无氧呼吸强度，B正确；C、机体进食后，体内血糖浓度较高，需要胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度，当血糖恢复正常后，胰岛素的分泌量就不再增加，胰高血糖素和胰岛素是拮抗作用，所以两者曲线变化相反，C正确；D、植物不同的器官对生长素的敏感性不同，根对生长素比较敏感，所以随着生长素浓度的增加，根的生长将会受到抑制，与曲线b相符，而茎则表现出促进生长，与曲线a相符，D错误。故

16、选D。5、A【答案解析】1、小分子物质跨膜运输的方式和特点：名 称运输方向载体能量实 例自由扩散（简单扩散）高浓度低浓度不需不需水、CO2、O2、甘油,苯、酒精等协助扩散（易化扩散）高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖等2、大分子的运输方式: 胞吞和胞吐:大分子物质进出细胞的方式，不需要载体，但需要能量，体现了细胞膜的流动性。【题目详解】A、无转运蛋白参与的物质进出细胞方式有自由扩散和胞吞、胞吐，A错误；B、Na通过载体蛋白的协助逆浓度梯度运出细胞，通道蛋白只能进行顺浓度梯度运输，B正确；C、在主动运输中协助物质进出细胞的蛋白质是载

17、体蛋白，C正确；D、物质依靠通道蛋白进出细胞的方式是协助扩散，属于被动运输，D正确。故选A。6、C【答案解析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【题目详解】A、

18、原核细胞中也有小型的环状DNA，如质粒，A错误；B、细菌虽缺乏线粒体但如果有与有氧呼吸有关的酶也能进行有氧呼吸，如好氧细菌，B错误；C、细胞癌变过程，细胞代谢旺盛，核仁变大，核孔数目增多，有的癌细胞膜上会产生甲胎蛋白、癌胚抗原等特殊蛋白质，C正确；D、霉菌中的高尔基体是加工、分类、包装和发送蛋白质的细胞器，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术 牛2和牛4 促性腺激素 透明带反应、卵细胞膜反应 成熟 氨基酸、维生素、核苷酸、激素 显微注射法 产生出人乳铁蛋白 【答案解析】由图可知，A为体外受精技术、B为细胞核移植技术、C为早期胚胎培养技术、D为胚胎移植技术

19、、E为采用基因工程技术将目的基因导入受体细胞。【题目详解】（1）培育克隆牛5用到细胞核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术，培育试管牛6用到体外受精技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术，培育转基因牛7用到基因工程技术、体外受精技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术，因此三者培育中均用到的生物工程技术有早期胚胎培养技术、胚胎移植技术。同期发情使供体、受体母牛的生理状态相同，为被移植的胚胎提供了相同的生理环境，需要进行同期发情处理的牛是2和4。（2）通常用促性腺激素处理供体母牛2，使其超数排卵。保证体外受精过程只能由1个精子进入卵细胞的生理反应依次是透明带反应、卵细胞膜反应。采集的卵细胞需要培养

20、成熟后才可与获能的精子受精。（3）早期胚胎培养液成分：无机盐、有机盐类、氨基酸、维生素、核苷酸、激素、血清等。（4）将目的基因（人乳铁蛋白基因）导入受体细胞（奶牛受精卵1），采用显微注射法。将人乳铁蛋白基因转入奶牛后，利用牛的乳腺细胞产生出人乳铁蛋白，牛7的新性状是产生出人乳铁蛋白。【答案点睛】本题结合试管牛、克隆牛和转基因牛的培育过程图，考查基因工程、细胞工程和胚胎工程等知识。答题关键在于掌握体外受精、细胞核移植、早期胚胎培养、胚胎移植等技术，明确核移植时，对提供细胞核和细胞质的奶牛不需要进行同期发情处理，但胚胎移植时，需要进行同期发情处理。8、DNA连接酶 基因表达载体(重组质粒) CaC

21、l2溶液(或Ca2+) 感受态 生长素和细胞分裂素 抗原抗体杂交 纤维素酶 果胶酶 聚乙二醇（PEG） 可少施农药；可在盐碱地区种植 【答案解析】分析题图：表示基因表达载体的构建过程；将目的基因导入受体细胞（农杆菌转化法）；表示植物组织培养过程，其中是脱分化过程、是再分化过程。图中A是目的基因、B是基因表达载体（由启动子、终止子、目的基因和标记基因等部分构成）、C是愈伤组织。【题目详解】A、（1）图解中A表示具有黏性末端的目的基因，它与质粒（上有切口，表示已被限制酶切割）结合形成重组质粒B的过程中，需用到DNA连接酶连接；形成的B叫做基因表达载体(重组质粒)。（2）图中 过程是将重组质粒导入农

22、杆菌，由于受体细胞是细菌，所以常用Ca2+处理细胞，使其处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态，称为感受态细胞，以完成转化过程。（3）是脱分化形成愈伤组织，需要激素：生长素和细胞分裂素。（4）在检查转基因草莓果实提取液中有无相应抗原，应用抗原抗体杂交的方法检测，如出现杂交带，表明已出现相应产物。B、（1）专家在实验中用到的是植物体细胞杂交技术，需要纤维素酶和果胶酶。（2）植物细胞融合中诱导融合的化学试剂是聚乙二醇（PEG）。（3）野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，所以可少施农药；可在盐碱地区种植。【答案点睛】本题考查基因工程的原理及技术、植物体细胞杂交等知识，意

23、在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。9、群落中物种数目的多少 减小 重度 竞争 可以调节生物的种间关系 黑麦草分泌某种物质抑制该入侵物种的生长 标志重捕 3% 【答案解析】由图可知，随着入侵程度的增加，群落物种数减少。轻度和中度入侵区植物物种数变化较大，重度入侵区植物物种数变化较小。【题目详解】（1）丰富度指群落中物种数目的多少，由图可知，丰富度随入侵程度的增加而减小。由于重度入侵区入侵物种占绝对优势，重度入侵区植物物种数变化较小。（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成竞争关系，说明信息传

24、递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。（3）分析实验步骤可知，实验的自变量为是否用培养过黑麦草的营养液培养入侵物种幼苗，因变量为入侵物种幼苗的生长情况，说明实验的目的是探究黑麦草是否分泌某种物质抑制该入侵物种的生长。（4）田鼠活动能力较强，可通过标志重捕法调查初级消费者田鼠种群密度。某一营养级的同化量=摄入量-粪便量，由能力流动示意图可知，初级消费者到次级消费者的能量传递效率是（2.44107-1.9106）（1.05109-3108）100%=3%。【答案点睛】本题创设“调查外来物种入侵”情境，答题关键在于运用群落的物种组成、种间关系和生态系统能量流动和信息传递等知识，分析调查结果得

25、出结论并计算能量传递效率。10、以纤维素为唯一碳源 不能 培养基甲为液体培养基，不能用于分离单菌落 不能 培养基乙中不含纤维素，不能用于分离和鉴别纤维素分解菌 破坏细胞结构，分解果胶，防止橘皮压榨时滑脱 过滤 离心 【答案解析】1. 土壤中存在着大量纤维素分解菌，包括真菌、细菌和放线菌等，它们可以产生纤维素酶。纤维素酶是一种复合酶，可以把纤维素分解为纤维二糖，进一步分解为葡萄糖供微生物加以利用，故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中，纤维素分解菌能够很好地生长，其他微生物则不能生长。纤维素分解菌鉴别培养基属于固体培养基。2. 植物芳香油的提取方法有蒸馏法、压榨法和萃取法，由于橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏时会发生部分水解，使用水中蒸馏法又会产生原料焦糊的问题，所以一般采用压榨法；新鲜的橘皮中含有大量的果蜡、果胶和水分，如果直接压榨出油率低，为了提高出油率，需要将橋皮干燥去水，并用石灰水浸泡。对橘皮压榨后到的糊状液体可采用过滤和离心的方法除去其中的固体物。【题目详解】（1）分离纤维素分解菌，宜从富含纤维素的土壤中取样。因此用于筛选纤维素分解菌的培养基必须以纤维素为唯一碳源。（2）分析表格可知，培养基甲为液体培养基，不能用于分离和鉴别纤维素分解菌，纤维素分解菌鉴别培养基属于固体培养基；培养基乙中没有纤维素，因此