河南省驻马店市遂平县第一初级中学2023学年物理八年级第二学期期末联考模拟试题（含解析）

1、2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1如图，用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度（不计绳重和摩擦），提升A时滑轮组的机械效率大。下列说法中正确的是（）A物体比B物体轻；提升A的拉力大；提升A做的额外功多；提升A做的有用功多A只有B只有C只有D只有2如图所示实例中，属于减小压强的是A压

2、路机的质量做得很大B水果刀刃做得很薄C大金背啄木鸟的嘴很尖D书包的背带做得很宽3用如图所示的滑轮匀速提升重物，下列说法正确的是（）Aa方向的拉力最小Bb方向的拉力最小Cc方向的拉力最小D三个方向的拉力都一样大4下列几种现象中，没有对物体做功的是A物体在绳子拉力作用下升高B静止的小车在拉力作用下运动起来C汽车在刹车阻力的作用下速度降低D人用力搬石头，石头不动5下列关于运动和力的说法正确的是A物体不受力时，一定保持静止状态B牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的C运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性D静止在地面上的“歼-20”战机，受平衡力的作用6下列估测中，最接近生活实际的是A一个枣林湾西瓜的重

3、力约400NB一名中学生的体积大约为500dm3C一个成年人站在地面上的压强约15000PaD一份期末物理试卷质量约为300g7第一次准确的测量出大气压强值的科学家是A牛顿B伽利略C托里拆利D帕斯卡8如图所示,小球沿弧形斜槽从 A 点运动到水平轨道的 B 点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是( )A匀速直线运动B立即停止运动C速度越来越快D速度越来越慢9关于惯性，下列说法中正确的是A百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B汽车驾驶员和乘客系上安全带，是为了消除人的惯性C行驶中的公交车紧急刹车时，乘客身体会向前倾，是由于受到惯性力的作用D静止的物体没有

4、惯性10只利用下图各组给定的器材做实验，不能完成其实验目的是A探究压力作用效果与受力面积的关系B研究液体压强与液体密度的关系C证明大气压强的存在D准确测出大气压的数值11边长15cm的均匀正方体，重为90N，放在水平桌面中央如图甲所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平集桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，如图乙所示，下列说法正确的是A切去部分的重力为60NB剩余部分的重力为60NC切去部分的高度为8cmD剩余部分的高度为8cm12如图所示，两端分别站着一个大人和一个小孩，杠杆平衡如果他们同时都以相同的速度向支点缓慢走去，杠杆将A小孩那端下沉B大人那端下沉C仍保持平衡D无

5、法确定二、填空题13如图所示，重为10N的物体G挂在杠杆的A端（杠杆重力不计），要使杠杆在图示位置平衡，在B端至少要施加_N的力，力的方向是_ 14如图所示，一圆柱形容器底面积为4l0-2m2，把它放在水平桌面上，在容器内放入一个底面积为ll0-2m2、重为10N的圆柱形物块，物块的密度为0.8l03g/m3，则物块对容器底的压强是_Pao向容器中缓慢注水使物块刚好离开容器底，此时容器中水的深度是_m15用一根细线拴住一小球在水平桌面上做匀速圆周运动，此时小球处于_(选填“平衡”或“非平衡”)状态，若小球所受的外力突然都消失，小球将_16用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有_的

6、性质；如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带_（选填“同”或“异”）种电荷相互排斥。三、实验题17（8分）为了测量某物体的密度，小明使用托盘天平进行测量，操作如图甲所示。（1）请你指出小明操作过程中存在错误有：_、_、_。（2）改正错误后，小明用正确的方法称出该物体的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量m0为_g。（3）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；（4）将物轻轻放入装满水的烧杯中，物体沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内物体和水的总量m2；（5）写出物体

7、密度的表达式：=_（用m0、m1、m2、水来表示）。18（8分）某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示。实验次数钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%（1）实验中应该沿竖直方向_缓慢拉动弹簧测力计。（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法_（选填正确”或不正确”），因为她没有考虑到_对滑轮组机械效率的影响。（3）通过比较_（选填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物

8、时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关。 （4）通过比较_（选填实验次数的序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。19（8分）小海看到打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上，为了探究影响重锤对桩面打击力大小的因素，小海和同学提出如下猜想：猜想1：与重锤的质量有关；猜想2：与重锤被举高的高度有关（l）为了验证猜想l是否正确，他们取两个相同的排球，在里面注入不同质量的水，来模拟质量不同的重锤在光滑平整的地板上分别放一张白纸，在白纸上各叠放一张足够大复写纸，然后将质量不同的两个排球从纸的上方同一高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下圆形印记通过比较发

9、现质量大的排球留下的圆形印记大些实验时是通过比较_来比较排球对地面打击力大小，他们判断的依据是_由此实验可得出：在重锤_相同，重锤的质量越大，重锤对桩面打击力越_（2）接着，他们仍用上述两个排球进行探究先用质量较小的排球在较高的高度静止下落，打在足够大复写纸上，在大白纸上留下圆形印记A；然后用质量较大的排球在较低的高度静止下落，打在足够大复写纸上，在大白纸上留下圆形印记B通过比较发现印记A比印记B大一些你认为小海他们的实验_（选填“能”或“不能”）初步验证猜想2是否正确，理由是_四、作图题20（8分）如图所示，木块静止在斜面上，请画出木块受到的重力和压力的示意图。（_）21（8分）（1）如图甲

10、所示，由于不倒翁的重心偏下（图中黑点处），所以它能左右摇摆而不倒。请画出此时不倒翁所受重力的示意图_。（2）如图乙，请画出“浮沉子”A悬浮时所受力的示意图_。五、计算题22（10分）近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱，如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶，如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：质量10kg轮胎与地面接触面积30cm2最大速度16km/h充满电行程24km（1）该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间是多少？（2）质量为50kg的人驾驶该车，在水平地面上匀速行驶若所受阻力为总重力的0.2倍，此时该车受到的牵引力是多大？（g取10N/k

11、g）（3）质量为50kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大？23（12分）如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为800g，杯的底面积为100cm2 ， 现将一个质量为600g，体积为400cm2的实心物体A用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中（烧杯厚度不计，水未溢出）求： （1）物体A所受到的浮力； （2）物体A一半浸入水中后，水对烧杯底部压强增大了多少； （3）剪断绳子，当物体A再次静止时，台秤示数变化了多少kg参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、A【答案解析】由题知，提起两物体所用的滑轮组相同，将物体提升相同的高度，不计绳重和摩擦，克服动滑轮重力所做的

12、功是额外功，由W额=G动h知，提升A和B所做额外功相同，不计绳重与摩擦的影响，滑轮组的机械效率额外功相同，提升A物体时滑轮组的机械效率较大，所以提升A物体所做的有用功较大，由于提升物体高度一样，所以A物体较重，提升A物体用的拉力较大，故BCD错误，A正确。故选A。2、D【答案解析】压路机的质量做得很大，是为了在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故A不符合题意；水果刀的刀刃做得很薄，是为了在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故B不符合题意。大金背啄木鸟的嘴很尖，是为了在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易把树皮啄开，故C不符合题意；书包背带做得较宽，是为了在压力一定时，通过增大受力

13、面积来减小压强，故D符合题意。3、D【答案解析】因为定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，故定滑轮拉同一重物，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，都等于物体的重力。故选D。4、D【答案解析】物体受拉力作用，并且在拉力作用下向上移动了距离，拉力对物体做功，A不符合题意静止的小车受拉力作用，并且在拉力作用下向前移动了距离，拉力对小车做功，B不符合题意汽车在刹车阻力的作用下速度降低，克服阻力做了功，C不符合题意人用力搬石头，石头不动，没有移动距离，不做功，D符合题意故选D5、D【答案解析】A、物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；B、牛顿第一定律是通过实验，加上科学的

14、推理得出的，无法通过实验验证，故B错误；C、任何物体都具有惯性，惯性与物体运动状态无关，静止和运动的物体都有惯性，故C错误；D、静止在地面上的“歼-20”战机，处于平衡状态，受到平衡力（重力和支持力）的作用，故D正确。6、C【答案解析】A 一个枣林湾西瓜的质量大约三四千克，重力约三四十牛顿，故A错误；B 人的密度跟水的密度差不多，假设一个中学生质量是50kg，体积约为0.05m3=50dm3，故B错误；C 一个成年人的体重约为600N，双脚与地面的接触面积为0.04m2，站在地面上的压强约： ，故C正确；D 一份期末物理试卷质量约为几克，故D错误。7、C【答案解析】A牛顿发现了万有引力定律；故

15、A不符合题意；B伽利略用实验证实了日心说；故B不符合题意；C托里拆利第一个测出了大气压的值；故C符合题意；D帕斯卡的桶裂实验发现了液体对容器底部(或侧壁)产生的压力可以远大于液体自身所受的重力；故D不符合题意8、A【答案解析】牛顿第一定律【题目详解】由牛顿第一运动定律可知，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变，因此小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，则小球的运动状态不会改变，即小球将做匀速直线运动；9、A【答案解析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质原来静止的物体保持原来的静止状态；原来运动的物体保持原来的运动状态【题目详解】A、百米赛跑时，由于运动

16、员具有惯性，到达终点不能马上停下来，故A正确；B、汽车驾驶员和乘客系上安全带，为了防止惯性带来的危害，故B错误；C、行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误；D、物体的惯性只与物体的质量有关，与运动状态无关，所以静止的物体具有惯性，故D错误故选A10、B【答案解析】A、图中有一个长方体金属块和海绵，金属块的压力一定，通过金属块的不同放法改变受力面积，从而探究压力作用效果与受力面积的关系，故A可以完成；B、液体压强与液体密度、液体的深度有关，图中只有一杯水和一个压强计，只能探究液体的压强与深度的关系，不能探究液体压强与液体密度的关系

17、，故B不可以完成；C、图中有两个吸盘，排净吸盘内的空气，用很大的力才能将其拉开，证明了大气压的存在，故C可以完成；D、图中为托里拆利实验装置图，托里拆利实验准确的测量出大气压的值，故D可以完成。11、B【答案解析】因放水平桌面的正方体密度均匀，且水平切掉的a是立放在水平桌面，所以此时a、b对水平桌面的压强可以用来计算，即，。因a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，则：=1.5，所以：=1.5，因ha为正方体的边长，即ha=15cm，则=10cm，即剩余部分的高度为10cm，则切去部分的高度为15cm-10cm=5cm。即切去部分的高度为总高度的三分之一，则切去部分的重力为总重力的三分之

18、一，所以：Ga=90N=30N，则剩余部分的重力为：90N-30N=60N。综上分析，A、C、D错误，B正确。12、A【答案解析】开始时两人平衡，即力臂与力的乘积相等；当运动时，两人速度相同，则在相同时间内移动的距离相同，大人的力臂与力乘积减少的快，根据杠杆平衡的条件可以判断出杠杆向小孩那端下沉二、填空题13、4 竖直向下【答案解析】过B做杠杆的垂线，沿此方向(竖直向下)用力动力臂最长为OB，最省力，OB:OA5:2，杠杆平衡，FOBGOA，F10N4N14、1000 0.1 【答案解析】第一空物块对容器底的压力：F=G物=10N，物块对容器底的压强：p=1000Pa；第二空当物块刚好离开容器

19、底时：F浮=G物=10N；因为F浮=水gV排，所以物块排开水的体积：V排= = =1103m3，物块浸入水中的深度：h水= =0.1m15、非平衡 做匀速直线运动 【答案解析】小球在做匀速圆周运动时，其运动方向不断发生变化，说明物体受力不平衡，处于非平衡状态；由牛顿第一定律知道，若小球所受的外力突然都消失，则运动状态将不变，会保持绳子断开时的速度和方向做匀速直线运动16、吸引轻小物体 同 【答案解析】1用毛衣摩擦过的塑料棒带了电荷，由于带电体能够吸引轻小物体，所以塑料棒能够吸引纸屑，即说明带电体具有吸引轻小物体的性质。2当验电器与带电的塑料棒接触后，验电器的金属箔片上都带了同种电荷，由于同种电

20、荷相互排斥，所以两个金属箔片会张开角度。三、实验题17、用手直接拿砝码 物体和砝码位置放反 游码没有调零就开始进行测量 37.4g 【答案解析】(1)123 使用天平前应将游码归零后调平，使用时应“左物右码”，在加减砝码时，应该用镊子夹取砝码，不能用手直接哪砝码。(2)4由图乙可知，砝码的质量为称量标尺的分度值是0.2g，游码在称量标尺对应的示数为2.4g，则矿石块的质量。(3)5物体的质量m0，在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1，烧杯溢出水后，烧杯、杯内物体和水的总质量m2，则溢出水的质量为由得溢出水的体积则矿石的体积所以矿石的密度18、匀速 不正确 摩擦 1、2 2、3 【答案解析】

21、第一空实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使物体匀速升高，此时系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小；第二空小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，他的想法不正确，原因如下；第三空因为她没有考虑到绳子与轮之间的摩擦对滑轮组机械效率的影响，导致测力计示数偏小；第四空根据绳子自由端移动的距离与物体升高的高度的关系：s=nh，在实验1、2、3中，绳子的有效段数分别为2、3、3，即分别是用甲乙丙丁装置做的实验；通过比较1、2两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关；第五空通过比较2、3两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重

22、物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。19、白纸上留下的圆形印记大小 详见解析 高度 大 能 详见解析 【答案解析】由于重力势能越大，转化为动能越大，物体撞击地面时发生的形变越大，所以比较白纸上留下的圆形印记大小可以比较排球对地面打击力大小；第一空白纸上留下的圆形印记大小；第二空重力势能越大，转化为动能越大，物体撞击地面时发生的形变越大；质量不同的两个排球从纸的上方同一高度静止下落，到达地面的速度相同，质量大的排球留下的圆形印记大些，说明高度相同时，质量越大，对地面打击力越大，由此可以得到在重锤高度相同，重锤的质量越大，重锤对桩面打击力越大；第三空高度；第四空重锤的质量越大，重锤对桩面打击力越大；在猜想1的基础上，分析质量不同的物体，高度相同时，质量越大，打击力越大。质量越小，打击力越小。因此用质量较小的排球在较低的高度静止下落，打在足够大复写纸上，在大白纸上留下圆形印记一定比B小。再与印记A比较，则更小。从而说明猜想2是正确的。第五空能；第六空质量较小的排球在较低的高度静止下落，在大白纸上留下圆形印记一定比B小。再与印记A比较，则更小。从而说明质量相同的物体，高度越高打击力度越大，即猜想2是正确的。四、作图题20、【答案解析】过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G