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文档简介

1、二年级上册数学教学课件-第六单元-第四课时8的乘法口诀人教版二年级上册数学教学课件-第六单元-第四课时8的乘法口诀情境导入例1.乐队中一共有多少人?情境导入例1.乐队中一共有多少人?探究新知从左数,第1行有( )人。2行有( )人;5行有( )人;8行有( )人;4行有( )人;3行有( )人;6行有( )人;7行有( )人。645648403224168探究新知从左数,第1行有( )人。2行有( )探究新知80241640325648641个82个83个84个85个86个87个88个8小狗每跳1次就增加1个8。探究新知80241640325648641个82个83个84探究新知一八得八二八十

2、六三八二十四四八三十二18=828=1638=2448=328的乘法口诀81=882=1683=2484=32探究新知一八得八二八十六三八二十四四八三十二18=828探究新知五八四十六八四十八七八五十六八八六十四58=4068=4878=5688=6485=4086=4887=56每相邻两句口诀的得数相差8。8的乘法口诀探究新知五八四十六八四十八七八五十六八八六十四58=406探究新知想:一八得八想:二八十六想:三八二十四81=?82=?83=?81=882=1683=24探究新知想:一八得八想:二八十六想:三八二十四81=?8易错举例填空:根据乘法口诀“七八五十六”写出的乘法算式有( )。7

3、8=5687=56错解分析:此题错在对乘法口诀的意义理解不透彻。温馨提示:一般情况下,一句乘法口诀都可以写两道乘法算式,乘数相同的例外。易错举例填空:根据乘法口诀“七八五十六”写出的乘法算式有( 巩固拓展填一填。 =8432巩固拓展填一填。 =8432巩固拓展( )个( )( )个( )算式:口诀:算式:口诀:看图列式计算,并写出口诀。83=2458=40五八四十三八二十四835838=2485=40巩固拓展( )个( )( )个( )算式课堂小结同学们,这节课你们都学会了哪些知识?一八得八,二八十六,三八二十四, 四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四。每相邻两句口诀的得数

4、相差8。课堂小结同学们,这节课你们都学会了哪些知识?一八得八,二八十课后作业完成主题课堂作业对应内容。课后作业完成主题课堂作业对应内容。看一看,猜一猜观察物体(一)看一看,猜一猜观察物体(一)二年级上册数学教学课件-第六单元-第四课时8的乘法口诀人教版看一看,猜一猜看一看,猜一猜二年级上册数学教学课件-第六单元-第四课时8的乘法口诀人教版熊猫的( ) 正面二、探究新知熊猫的( ) 正面二、探究新知汽车的( )侧面汽车的( )侧面小朋友的( )后面小朋友的( )后面老虎的( )侧面老虎的( )侧面例1小明小亮小红小芳 为什么他们 看到的都不 一样?因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。例1小明小亮小红小芳 为什么他们因为他们是从例1可以把大熊猫转一转。也可以我们围着大熊猫转一转。

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