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1、第 第 页一年级语文第一学期教学工作计划 高一语文教案范文 初一之后，除了兴奋和期盼，心里还有一丝焦灼。面对很多渴望的眼神，稚气的声音，鲜活的身影，我知道新的挑战在等着我。如何让他们快速步入正轨，尽快适应学校生活，赢在起跑线上？我将制定本学期的汉语教学计划如下: 第一，努力学习，提高自身素养 1.定期阅读学校语文教学设计、高效课堂、无声革命的反思等书籍，为你的教学注入新鲜血液。 2.向身边的老老师和新同事学习，努力学习他们的优点，弥补自己的不足，各方面都有进步。 第二，讨论教材，提高教学质量。 1.仔细备课，写好教学设计。备课前先看课本，给老师用书。优秀的教案设计，然后依据本班同学的实际状况，

2、写出适合的优质教学设计。 2.预备充分，积极参加集体备课。轮到我设计教学任务时，要做好充分预备，细心设计学习目标、教学难点、模式策略、主要流程、板书设计等。，做一个ppt用简洁的语言讲给其他老师听，并提出自己在教学设计上的困惑与大家探讨。在补充修改的过程中，我会达成共识，完成计划。 3.搞好课堂，夯实语文双基。 打造高效课堂，争取40分钟高效。巩固高一语文教学的双基特别重要。对于汉语拼音，识字，写字，每一项任务都要完成好，在同学的遗忘循环中反复，巩固，再巩固。 第三，培育习惯，做好常规训练。 1.课前预备习惯。开学第一节课，一首朗朗上口的儿歌在课堂上响起，我抓紧进教室预备，整理好学习用品，等老

3、师来上课。老师提问仔细，回答下列问题声音大，老师表扬我的好孩子教他们课前预备学习用品，宁静的等老师来上课。 2.良好的读写习惯。每节课都要严格要求同学摆出最正确的读书姿态和写字姿态进行学习。时刻提示自己头要直，肩要平，身体要直，每寸每脚都要留意拳头，努力保证姿态不对就不要打开阅读，姿态不对就不要动笔。对于错误的姿态，要耐烦订正，多做监督和提示。 3.用心听讲习惯。孩子刚从幼儿园进学校，一般坐不住。在课堂上坚持仔细听讲是很难的。当孩子在课堂上说话、做小动作、留意力不集中时，我会用课堂提示来提示，比如:小嘴，不要说话；把手放在桌子上。当然，适时的鼓舞或表扬是让孩子产生长久爱好的最好方式，所以要多观赏孩子，不要吝啬表扬。 4.按时完成作业的习惯。在开学的第一次家长会上，我让家长们了解了语文学科的任务和家庭作业的范围。每天语文作业不会超过10分钟，以阅读为主，辅以大书(目标)，要求同学在10分钟内完成。绝不让他拖延半个小时甚至一个小时。通过家校合作，让孩子养成实时完成作业的习惯。 第四，订正小问题，改进教学工作。 1.把习题挤进课堂，尽量把课堂上学到的东西练出来，力求清楚明白。 2.同学的作业要实时批改、反馈、批改。个别错误要当面订正，集体常见错

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