五年级数学下册课件:2、3、5的倍数的特征(综合练习)(同名1152)_第1页
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文档简介

1、五年级数学下册教学课件五年级数学下册(RJ) 教学课件第 5 课时 综合练习 第 2 单元 因数与倍数练习课1.下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677偶数有:98,0,1000,988,3678奇数有:33,355,123,881,8089,565,677。我发现一个数不是奇数就是偶数。2. 按要求填空。(1)两个数位上的数一样,并且是5的倍数。(2)35既是2的倍数,又是5的倍数。(3)既是2的倍数,又是5的倍数的最小的三位数。既是2的倍数又是5的倍数的数个位上是0,所以,这个数是350。5的倍数个位上是

2、0或5,这个两数位上的数一样,因此,不可能是0,所以两个数位上都是5,这个数是55。个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数,这个三位数要最小,百位上是1,十位上是0,这个数是100。3. 圈出3的倍数。92 75 36 206 65 3051 779 99999111 49 165 5988 655 131 222 7203像99999、7203这么大的数,你是怎么判断的?这种方法叫“弃3”法,就是先把3的倍数划去,剩下的数再相加判断。3的倍数有:9是3的倍数,99999每一位上都是9,这个数就是3的倍数。7203中先把3和0划去,剩下的729,是3的倍数,所以,这个数是3的倍数。75,36,

3、3051,99999,111,165,5988,222,7203 。6、12、24;5、15、25。5. 在里填一个数字,使每个数都是3的倍数。7 42 44 65 1212580369147147258560272能,不对。(1),因为3的倍数与个位上的数无关,而与各个数位上的和有关。(2),因为不能被2整除的数是奇数,这些数都不能被2整除。(3),因为每相邻的两个数总有一个是偶数,有一个是奇数。9.2237(组)1(人)312(人)答:至少再来2人才能正好分完。现在一共有22个人。至少再来几个人才能正好分完?3 个人分成一组。(答案不唯一)453430450405430450301029964的倍数有:4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、48;(1)是;(2)不能;首先这个数是偶数,其次应该从整体上来看,不能单看各个数位上的

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