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文档简介

1、中考作文之语言流畅语言流畅 、卷面书写作文专题语言流畅得体流畅 准确生动2019年安徽省中考作文评分标准项目等次一等(55-48分)二等(48-39分)三等(39-30分)四等(30-21分)五等(21-0分)内容30分分数3026分26-21分21-16分16-11分11一O分评分标准文章切题中心明确感情真实内容充实文章切题中心较明确感情真实内容具体基本切题中心基本明确内客比较具体勉强切题中心基本明确内容不具体文不切题中心不明确内容不具体表达25分分数25-22分22-18分18-14分14-10分10-0分评分标准表达方式运用得当结构合理语言流畅表达方式运用得当结构完整条理清楚语言通畅表达

2、方式运用基本合理结构完整层次基本清楚语句较通顺表达方式运用有缺陷结构基本完整层次不清楚语句基本通顺表达方式运用不当结构不完整语病较多如何做到语言流畅用词贴切;善用修辞手法;文句有表现力;句式灵活。用词贴切 用词贴切是指在用词恰当的基础上增强词语的表现力,就是要求我们选用贴切精妙、新鲜传神、具有形象性、极具表现力的词语,使所描述的对象给人如闻其声、如临其境的感觉,以增强感染力;把所阐发的事理表达得清楚明白,深刻透彻,以增强说服力。具体方法善用修辞手法判断依据:中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件具体方法中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件 一首诗如同一抹七

3、色的彩虹,缤纷了我的幻想;一曲音乐似绵绵春水,流淌过我的心扉;一幅画如同喷薄的红日,点亮了我的心灵。夏日蝉鸣,鸟语花香,远方有牧笛声在回荡,我坐在岸滩上,独自品味着那诗,那曲,那画中凝聚的智慧和生命的力量。 凝聚开头段中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件 我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复回”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。 古酒 中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件文句有表现力 文句或

4、蕴蓄着深刻的哲理,或包含着历史的反思,或夹杂着几许幽默,启迪人思考,给人以教益。中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件具体方法中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件 黑暗,让我学会在黑暗中获得享受,从享受中获得力量坚忍与顽强。 独享黑暗,不要以为黑色是悲伤失败者的基调,黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。 独享黑暗,独享黑暗的乐趣,独享黑暗的精神,独享黑暗的清新。 我眼中的色彩中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件句式灵活 “句式灵活”就是指作者在写作时,根据抒发的感情和表达内容的不同,在不改变原意而又通顺的前提下,灵活的选用不同的句式,以变换节

5、奏,美化语言,增强亮点,使文章文采飞扬,给人以耳目一新之感。 中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件具体方法中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。 母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。 她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。 中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件薄荷味的雨 我不由得停住了脚步。 那是一株怎样的薄荷啊!它在细细的雨中慵懒地舒展着叶片,在密密的雨中随意地洗了洗根茎,在轻轻的雨中自在地摇

6、了摇身躯。它缓缓地散发出清逸的香气,落下来的雨点也沾染了这特别的气息,于是便有了薄荷味儿用一组排比句描写雨中的薄荷,立体呈现薄荷慵懒而不失优雅的形象中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件 “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”韩愈的这句诗恰好映衬此景。无声的雨静静地飘下,打在流淌的河水中,发出一阵沙沙的声音,仿佛在吟唱小曲;无声的雨缓缓地飘下,洒在嫩绿的草叶上,溅起一道道细小的水花,仿佛在勾勒写意;无味的雨悄悄地飘下,落在翠绿的薄荷叶上,散发出一股股清幽的香气,仿佛与薄荷融为一体。雨很美,无声无息地散发着独特的魅力,然而染上了薄荷香的雨更美。引用诗句,为文章增添文学韵味,为语言增

7、添一抹亮色。“飘”“打”“洒”“落”等动词的运用形象贴切,突显雨的独特魅力。中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件 “衣沾不足惜,但使愿无违”陶渊明写的这句诗恰好与我此时的心境产生共鸣。雨越发地密了,湿了我的衣,我却不想离开,总想再多看它一眼。沙沙的雨声勾起了我的感伤,分别总是让人难过,特别是与留下美好回忆的景物分别,更让我不舍。雨中,这一株薄荷,娟然如拭,焕然一新的样子“如倩女之靧面,而髻鬟之始掠也”。引用古文,描写雨中薄荷,展现其洁净、亮丽的姿色。中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件雨点落在身上,其实并不舒服,可是我还不想离开。感受着后背的凉意,听着雨

8、中鸟儿的叫声,闻着薄荷的味道,我轻轻摘下一片薄荷叶,捏在指尖细细地摩挲,然后将其放入口中,顿时一股清凉感蔓延了我的口腔,这是薄荷的味道啊。雨淅淅沥沥地下着,顺着薄荷的叶子滚落到地面,一滴一滴,汇成一条小小的溪流,唱着,跳着,笑着,流向远方。从触觉、听觉、嗅觉、味觉等角度描写,让人有一种身临其境之感。中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件 美好的时光总是短暂的。连绵的雨渐渐变小了,太阳从云朵后面冒出头来,试探着是不是该来接班了。雨该走了,我也该回家了。周围的植物被洗得发亮,仿佛都穿上了新绿的衣服。一阵风吹来,薄荷在雨中舞蹈,像是在向我挥手致意,我感觉有两三点雨滴轻轻吻了我的脸颊

9、。 天下没有不散的筵席,总有再见的时候,让我再看薄荷最后一眼吧。它将成为我美好的回忆,随着时光的流逝,它可能会在我的记忆中变得模糊,但这场薄荷味的雨,伴着一股清新,将永远浸润我的心田。运用拟人、比喻等修辞手法写太阳和薄荷,让人倍感亲切。中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件卷面书写格式准确 书写规范中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件2019年安徽省中考卷面书写评分标准5分43分2分10分正确使用规范汉字;字体端正、匀称;标点、格式正确;卷面整洁

10、美观。有错别字;字迹清楚;标点、格式有错误;卷面整洁。错别字较多;字迹较清楚;标点、格式错误较多;卷面较整洁。错别字多;字迹潦草;标点、格式错误多;卷面脏乱。中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件具体要求使用0.5毫米黑色签字笔书写;字大小适宜,在答题区域内答题;字迹力求工整;正确修改;(划掉原来的字,然后在其上方或下方写新的内容)准确控制字数;(600字)中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件具体要求不用涂改液、修正带;不要写错别字;正确规范使用标点符号;适当安排段落;掌握基本的格式要求。(标题,每段开头、应用文格式)中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之

11、语言流畅 优质课件锤炼语言的几种方法中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件方法一:扩展语句法中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件迁移练习:按要求拓展下面的句子。 正想寻那琴声的根源,打开窗,我就听到了琴声。要求:增加修饰成分或分句,使语句更加形象、生动、有情 参考 正想寻那琴声的根源,打开窗,那乐曲却如洪水般倾泻进来,顿时灌满了耳朵。那琴声,还随着风飘得很高,空中的云也挨挨挤挤地竖着耳朵在听,在听。(运用了比喻夸张拟人)中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件原句:早晨明媚的阳光柔柔地照着我的卧室,轻盈的小鸟在树上婉转地鸣叫。改句:清晨明媚

12、的阳光柔柔地洒向我的居室,轻盈的小鸟已在树梢婉转歌唱。 早晨一词趋于口语化,而清晨常用于书面语中;照着显得僵硬,而洒向则富有动态美;鸣叫是写实语言而歌唱运用了拟人修辞格,使小鸟人格化,增强了句子表意的意境美。中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件方法二:替换词语法中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件一个呆板的词语犹如衣服上一个不合时宜的纽扣,会影响人的整体美;而一个灵动活泼的词语有时就像一滴水彩,能使整幅画增添不少亮色。王安石的“春风又绿江南岸”的一个“绿”字,使全诗意境顿出,看出“炼字”或曰“词语替换”其意义非可等闲视之。词语替换主要有两点:第一,采用新

13、鲜的词语替换,避免陈词滥调;第二,采用具有修饰性的词语替换,增强意境的灵动性、活泼性。中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件 1、但我却很怀疑我如此疯狂地浪费我的青春,到底有什么收获。 2、早晨新鲜的空气趁着模糊的夜色涌进了屋里。3、当炎热的盛夏拌着知了的鸣叫而逐渐逝去时,八月的尾巴“啪”的一下,将我推到高三的门前。迁移练习挥霍溜进甩中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件方法三:议论性语句拓展锤炼法中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件 这种方法旨在提高我们的逻辑思维能力和运用以议论为主的表达方式的能力,从而提高语言的表现力。在写议论文的中

14、心句或首句或结句时,运用某种论证方法加以充实或拓展。可采用理论、事例、引用、比喻、类比论证。中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件1、请以“失败是成功之母”为结句,加以拓展。 参考答案: 没有失败,就不会有成功的经验;没有失败就不会有战胜怯懦的勇气;没有失败,也就不会品尝到胜利后的甘甜,所以说失败是成功之母。 中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件 假如“失败是成功之母”是结句,请运用假设推理法进行拓展锤炼。 如果没有爱迪生999次试制灯丝的失败,就不会有他第一千次试制的成功;如果没有司马迁在仕途上的失败,就不会有他在史学上的辉煌的成就,所以说,失败是成功之

15、母。 中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件方法四:铺排文句法中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件铺排可就同一个角度着眼,也可从不同的角度入手。文段采用铺排文句法,不仅可以拓宽意旨的丰富性,更为重要的是可以张扬文章的抒情或说理气势。例如: 积蓄着淳朴宽忍以选择真诚,信仰着桀骜不驯以选择坚强,雕塑着至死不渝以选择忠贞,于是,人类才得以挣脱一张张苍白的罗网,继而蔓延到整个时代广阔的背景里。(选自中考佳作无愧于天,无愧于心) 中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件又如广袤的天地间有着各种语言的奏鸣。巨浪隆隆是大海的呼号,松涛阵阵是树林的沉吟;唧

16、唧如诉是秋虫的私语,厉厉如怨是子规的哀词。然而这些各式的奏鸣终究没能融合成一种高级的和谐来,只有我们人类,才懂得用语言沟通万籁,让话语之河汇成心灵之海。 中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件运用铺排文句法扩展下面文段内容。 让我们的人生充满希望吧。希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔,让你在暗夜中找到航行的方向;希望是茫茫沙漠中汩汩涌动的细流,让你在绝境中饮到生命的甘泉练习中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件方法五:镶嵌词句法中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件 首先要说明:这里的“词句”是指他人言论或著作中的重要词句;“镶嵌”也不同通常所

17、说的“引用”。一般而言,不是特别需要,作文时大量且成段地引用他人,既会影响己作的整体美,同时也有掉书袋的嫌疑。但适当而巧妙地把他人的一些符合个人文旨的词句镶嵌在文段中,既会增添文章表达意旨的准确性,同时又显示了个人阅读的丰富与知识面的宽泛。镶嵌法可分为明嵌和暗嵌两种。中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件A、明嵌,即把他人的词句明确地“镶嵌”在自己的文段中。如:我向往幽闲,我喜欢清纯,我心仪静谧,我追寻祥和但这个纷扰中的世俗,在一片狼藉的温床上,永没有休止过自己的梦想。这段文句语言本身就很美。幽闲清纯静谧祥和等代表不同的境界,且这几个词前面的谓动词也富于变化。但如能从古诗文里

18、找出相关的诗文句子镶嵌上去,则便意旨显得更加丰富。例如,我们可以作这样的镶嵌(引号内文句为镶嵌的内容): 我向往“采菊东篱下”的那种幽闲,我喜欢“清水出芙蓉”的那般清纯,我心仪“人迹板桥霜”的那片静谧,我追寻“低头弄莲子”的那股祥和但这个纷扰中的世俗,在一片狼藉的温床上,永没有休止过自己“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”的疲惫梦想。中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件心灵的选择在 “天生我材必有用”中永存,在“舍生而取义”中发展,在“守拙归园田”的闲适中成熟,在“人生自古谁无死,留取丹青照汗青的千古绝唱中升华。 在写作时,把李白、孟子、陶渊明、文天祥等历史名人义士的

19、文句镶嵌在文句中,语序井然,境界拓宽,当然意旨也就很丰富。再如这次学生习作中心灵的选择中的一个文段:中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件再如:广东高考优秀作文语言是沟通的钥匙 恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件B、暗嵌。镶嵌诗文有时还表现为另一种形式:习作者根据自己的理解把他人的文句加以改造,巧妙地化用在自己的文章中。这就是暗嵌。如:1、当你背上行囊上路时,当穿过西风凋碧树的季节,穿过为伊憔悴的隘口

20、,待到白发披头的时候,站在人生的彼岸蓦然回首,你会发现,原来你所选择的是对的(选自高考佳作人生选择此处化用了王国维的人生三境界的词句)2、都说梨花落尽春又了。可我因了父亲的诚信却说零落的梨花,飞珠碎玉,它盈盈而生着这个老农民品质的光泽。即使零落成泥,哪怕碾作灰烬,它也香如故!(选自高考佳作一地梨花此处化用了陆游词卜算子咏梅中的零落成泥碾作尘,只有香如故。)这种的“暗嵌”,既收到言简意赅的表意效果,同时又因是把他人的词句化用在个人的文段中,毫无疑问又增强了文章的知识性这一特点,令读者称服。中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件运用镶嵌文句法填写下面句子: 转动历史的三棱镜,我看到“风萧萧兮易水寒,”的悲壮,我听到“,使我不得开心颜”的豪情,还有那“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的悲叹。铭记是流逝的时间,他记载着对孔明未能完成大业的叹息:“”;它记载着陶潜归隐生活的惬意:“”;它记载着易安居士的思夫之愁:“”;它同时也记载着中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件锤炼作文语言五法扩展记叙性语句替换词语扩展议论性语句铺排语句镶嵌词句中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件完中考作文之语言流畅 优质课件中考作文之语言流畅 优质课件1应该认识到,阅读

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