




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、中学九年级家长座谈会课件:双向交流-沟通无限-(共14张PPT)中学九年级家长座谈会课件:双向交流-沟通无限-(共14张P班级存在的问题:1.人数多。(去10人进213甲班,补进15人,男36人,女45人,住校42人,通校39人,共81人),学科发展不均衡。(上届我校上线500名左右,我班500名后的还有11名,最后的是820名)3.学生中有根本不会学的、基础太差的、学习习惯差的、吃不得苦的、不做作业的等等。4.面临中考体育拿不到满分的。5.休学生成绩普遍下滑。班级存在的问题:1.人数多。(去10人进213甲班,补进15期中考后所做的工作:1、单独或分批就学生自己的想法、存在问题、偏科等情况做
2、学习思想动员工作,个别学生还给他们定了单科目标;2、英语学科学习的调整;3、确定中考目标,激发动力。期中考后所做的工作:1、单独或分批就学生自己的想法、存在问题请家长监管好孩子: 1.禁止将匕首、管制刀具、烟、贵重物品等带入学校; 2.严禁将手机带入学校; 3.礼仪:不穿奇装异服;女生不拉发、染发、烫发,不戴首饰,不涂指甲,不戴耳环;男生不留长发,不理怪头,不戴饰物。请家长监管好孩子: 1.禁止将匕首、管制刀具、烟、贵重点注意:1.道路交通安全;2.食品卫生安全;3.防火;4.防抽烟、喝酒。重点注意:1.道路交通安全;各项费用: 1.保险费:80元/生; 2.新华书店资料费:257+13=27
3、0元; 3.学生捐款; 4.运动会班旗; 5.后续资料费:待定。注:为避免孩子多要,惯坏习惯,每次孩子要钱交前家长可打电话与班主任核实。各项费用: 1.保险费:80元/生;请加强对孩子的监管力度:1.多关爱;2.多督促;3.多沟通;我们对学生的要求:找不足,寻差距,确定赶超目标。 优 生:戒骄戒躁,予以压力; 后进生:端正态度,紧密配合; 中等生:挖掘潜力,期待黑马; 请加强对孩子的监管力度:1.多关爱;2.多督促;3.多沟通;您的孩子存在这些问题吗1、自我管理能力差,纪律松散;2、学习习惯不好,不完成作业;3、周末回家没有家庭作业;4、有偏科现象;5、缺乏吃苦和坚持的精神;6、是非意识不强,
4、接触人员复杂;7、不尊重他人,荣辱观念淡薄;8、不懂感恩,唯我独尊;9、看电视、上网时间过长,配置并携带机;10、没有时间观念,缺乏紧迫感。您的孩子存在这些问题吗1、自我管理能力差,纪律松散;当孩子这样时我们就应注意了1、在外留宿,或带同学回家吃饭、住宿。2、在外滞留,回家迟到。3、痴迷网络,游戏成瘾,爱聊天。4、在家电话多,短信多,十分依赖手机。5、穿着奇装异服,喜欢打扮。6、沉默寡言,心事重重。7、成绩突然下降。8、好攀比,讲究吃穿。9、带伤回家,说不清楚原因。10、偶尔闻到孩子口中或身上有烟味。当孩子这样时我们就应注意了1、在外留宿,或带同学回家吃饭、住需要家长配合的方面通校学生家长:1
5、、严格控制好孩子的零花钱;2、督促好孩子的晚休、早起及午休等,确保孩子有充 的时间和精力学习;3、督促孩子路途交通、人身安全;4、随时闻闻孩子身上是否有烟味;5、掌握清楚孩子上学、放学时间:早上6:10前到校 跑操,6:45前进教室,11:55放学;中午2:20上课,5:15放学;晚上6:00前进教室,10:30下自习;6、管好家中钱财、贵重物、手机、火机、刀棍等物品,避免孩子带出。需要家长配合的方面通校学生家长:1、严格控制好孩子的零花钱;住校学生家长:1、控制学生零花钱及伙食、生活费用(本学期农补早已上在学生饭卡上);2、管好孩子,周末不坐“三无”车辆;3、控制、督促孩子周末回家及进校时间。住校学生家长:1、控制学生零花钱及伙食、生活费用(本学期农补全体学生家长:1、抽空和孩子多谈心,了解其思想动态;2、周末检查、督促孩子作业、复习、检测情况;3、减少孩子双休日外出情况;4、坚决反对同学聚会过生日;5、严禁孩子带手机进校园,学生无手机更好;6、不穿奇装异服,不戴首饰,男生要求理平头;7、学生遇特殊事要提前与班主任联系;8、关注学生是否有偏科情况,及时补救;9、补课的学生应端正态度,不然可能越补越差;全体学生家长:1、抽空和孩子多谈心,了解其思想动态; 孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任. 让我们携起手来,一起为孩子的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宿州宿城第一初级中学教育集团教师招聘考试真题2024
- 保定市唐县招聘社区工作者考试真题2024
- 电势考试题及答案
- 乞丐考试题及答案
- 中式面点制作技艺智慧树答案
- 护理管理基础模拟考试题(附答案)
- 中外教育史(长青联盟)知到智慧树答案
- 小儿上呼吸道感染的健康教育与心理护理培训考试题(含答案)
- 幼儿园食品安全知识测试题(附答案)
- 十二导心电图机应用培训考核试题(附答案)
- 从力的做功到平面向量数量积说课稿省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件
- 铝合金压铸控制计划模板
- 肿瘤和肾脏病
- 数字电路逻辑设计(第3版)PPT全套完整教学课件
- 工程竣工验收单(简易版)
- 社会学导论(第五版)孙立平课件
- (3.1)-第6讲理解列车进路和调车进路
- SB/T 10967-2013红辣椒干流通规范
- GB/T 12755-1991建筑用压型钢板
- DL-T 5190.1-2022 电力建设施工技术规范 第1部分:土建结构工程(附条文说明)
- 《国际结算(第五版)》第八章 供应链金融1907
评论
0/150
提交评论