版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、光学教程第一篇 几何光学9/22/20220第二章 几何光学傍轴成像理论研究的主要问题: 物体经光学系统的成像问题。特点: 1. 以光线的概念为基础,不考虑光和物质的相互作用。 2. 根据实验观测总结得到几个基本定律,通过几何的方法(三角计算、矩阵运算、作图法等)来讨论物体经光学系统的成像规律。9/22/20221同心光束与象散光束: 同心光束:光束中各光线或其延长线相交于一点。 平行光束:中心在无限远处的同心光束。 象散光束:光束中各光线彼此既不相互平行又不完全相交于一点。2.1 成像的基本概念a.发散同心光束b.会聚同心光束同心光束9/22/20222物和像 物空间和象空间: 在媒质中,一
2、点P0发出无限数目的光线;对媒质中任何其他一点,一般只有有限数目的光线通过;若有可能找到被无限数目的光线通过的一点P1 ,这样的点P1就称为P0的一个无象散的象(锐象)。 在一个理想的光学系统中,一个称为物空间的三维区域内的每一个物点P0,将产生一个无象散的象点P1,全部象点定义为象空间。 物空间和象空间中的对应点称为共轭点。9/22/20223理想光学系统: 如果物空间的每一条曲线都与它的象在几何上相似,则物空间和象空间之间的成像是理想的(面的理想成像)。 理想光学系统中,任何同心光束通过系统后仍能保持为同心光束;故物空间和象空间中的点、线、面均一一对应,称为共轭性。 实际光学系统中,除平面
3、镜外均不可能完全达到理想成像的要求。但共轴球面系统在旁轴条件下可近似看做理想光学系统。9/22/20225物象之间的等光程性: 理想光学系统成象时,从物点到其象点的各光线光程均相等。此即物象之间的等光程性。 设计对有限大小的物体能相当完善成象的系统是非常困难;但对一个物体成完善象只需用单个反射面或折射面即可。 这样的面称为该对物象共轭点的等光程面。等光程面:9/22/20226几何光学的基本问题: 一般的光学仪器都是通过简便的平面或球面,完成对光束的反射和折射。因此,研究光在平面及球面上的反射和折射,是几何学的基本问题。2.2 光在平面上的反射与折射 反射定律; 反射成象的特点:等大虚象,左右
4、对易; 反射成象,变化的是什么?平面处的反射:9/22/20228 折射定律; Cauchy公式:折射率与波长的关系平面处的折射: 折射光束的特点: 象散光束、全反射临界角问题 旁轴近似与旁轴光线9/22/20229 折射光束的象散:折射光束的象散 点光源P发出的同心光束经平面折射后不再交于一点而成为象散光束。傍轴近似下, cosi1 cos i2,故:9/22/202210单球面的特点: 联结点物和球面曲率中心的直线称为主光轴,简称主轴。折射后的光线一般为象散光束。2.3 光在单球面上的折射和反射9/22/202211符号规则(重点): 符号规则主要规定成象系统中距离、角度量的正负。在单球面
5、系统中,一般选择球面顶点做基准点,主光轴或法线为基准线。9/22/202212符号规则(重点):1. 距离: a. 轴向距离(物距、象距、焦距、曲率半径等)从基准点量起,顺入射光方向为正,逆入射光方向为负; b. 垂直距离(高度)在主光轴之上为正,在主光轴之下为负;2. 角度:从基准线向光线转一锐角,顺时针方向为正,逆时针方向为负。3. 图中距离和角度均为绝对值(正值),若量值为负,则需在字母前加入符号。9/22/202213物象距公式:物象距公式 对于傍轴光线,忽略高次项,有:9/22/202215非傍轴光线: 对于非傍轴光线,不能忽略高次项,因此必须按照入射角和单球面的折射率,分别计算出其
6、每条光线的折射角,得到其轨迹。9/22/202216相关拓展和延伸:2. 焦点和焦距: 当入射光为平行光时,所得象点称为象方焦点,一般记为F;相应的象距f称为象方焦距。 若折射光为平行光时,对应物点称为物方焦点,一般记为F;相应的物距f称为物方焦距。9/22/202218物方焦点和象方焦点 物方焦面和象方焦面 如图,与光轴相距为h的平行光线偏向角为:聚焦的必要条件9/22/202219相关拓展和延伸:3. 高斯公式: 物方焦距和象方焦距的相互关系:负号的意义?故得Gauss公式:9/22/202220 若分别以物方焦点和象方焦点为度量物距和象距的基准点,则物距x称为焦物距;象距x称为焦象距。如
7、图:4. 牛顿公式:牛顿公式9/22/202221傍轴小平面物体的细光束成象 放大率 如图,在傍轴条件下,球面元s就是球面元的象。9/22/202222傍轴小平面物体的细光束成象 放大率 如图,在傍轴条件下,球面元s就是球面元s的象。细光束成象时,可用垂直于光轴的平面元代替球面元,从而获得点象、线象和面象。9/22/202223垂轴放大率故:正负的意义?9/22/202225角放大率 一对共轭光线与主光轴夹角的比值,称为这对光线的角放大率:9/22/202226作图法 如何利用作图法方便地成象? 从任一物点发出的所有傍轴光线,经球面折射后都将通过其象点。(特殊光线的选择?) 1) 平行于主光轴
8、的入射光线; 2) 通过物方焦点F的入射光线; 3) 通过球面曲率中心C的光线; 注意事项: 球面折射在傍轴近似条件下成象,因此球面的折射面应画为通过顶点垂直于光轴的平面上的折射。9/22/202228 a) 实物成实象 b) 虚物成实象9/22/202229 c) 实物成虚象 d) 虚物成虚象9/22/202230主光轴上点物成象作图 从轴上物点引斜光线PM;过物方焦点引辅助光线FN平行于PM;则PM折射后必与FN折射后相交于焦平面上的Q点,而NQ平行于主光轴。9/22/202231球面反射镜 如何将球面折射公式应用到球面反射?光在球面上的反射 按符号法则,折射定律写作:折射定律写作:故可得
9、:反射可看成是从折射率为n的媒质到折射率为-n媒质的特殊折射。如:球面反射的物象距公式9/22/2022329/22/202233球面反射镜成象情况与所处的媒质无关;球面反射镜的物空间与象空间重合;球面反射镜的焦点位于r/2处。光在球面上的反射9/22/202234透镜: 两个折射面包围一种透明媒质而形成的光学元件,称为透镜。 折射面可以是球面或非球面;透镜一般为两个共轴球面组成,称为球面透镜。2.4 薄 透 镜 球面透镜两个球面顶点间的轴向距离称为透镜的厚度d。 当透镜厚度与其成象性质相关的距离(物距、象距、曲率半径)相比小得多的情况,即薄透镜情况。9/22/202235各种形状的薄透镜 对
10、于薄透镜,两个球面的顶点可近似认为与其中心(即薄透镜的光心)重合。9/22/202236 对如图所示的薄透镜成象,选取透镜中心为度量轴向距离的基准点,有:物象距公式:薄透镜成象又因为:故:薄透镜成象物象距公式9/22/202237 象方焦点F和象方焦距f (-s=):相关概念和公式 物方焦点F和物方焦距f (s=):可得:9/22/202238透镜的光焦度:当0时,F和F是实焦点,透镜系统是会聚系统;当0时,F和F是虚焦点,透镜系统是发散系统。高斯公式:牛顿公式:9/22/202239空气中的情况:凸透镜条件?凹透镜条件?9/22/202240 两球面的垂轴放大率为:垂轴放大率9/22/202
11、241垂轴放大率:令:若:9/22/202242角放大率:如图:又:9/22/202243薄透镜的作图法: 1) 平行于主光轴的入射光线; 2) 通过物方焦点F的入射光线; 3) 通过光心O的光线;9/22/202244共轴球面系统:2.5 共轴球面系统 共轴球面系统:光学系统中含有多个共轴的折射或反射球面的光学系统。 该轴线即为系统的主光轴。 傍轴近似条件下,共轴球面系统可近似看做理想光学系统。 求系统象的两种方法:1) 逐次成象法;2) 基点成象法。9/22/202245逐次成象法: 将物体自共轴球面系统第一个折射/反射面开始,逐次成象;经过每一个面后的成象就是下一个面的输入物;经过最后一
12、个面的物象就是物体经整个系统的成象。9/22/202246逐次成象法: 对每一个球面写出物象距公式:相邻两球面顶点之间的距离为:给定s1,已知各球面半径ri和ni;则可求出最后的象距sk。9/22/202247象的垂轴放大率: 象的垂轴放大率:总垂轴放大率是各个球面垂轴放大率的乘积。9/22/202248象的角放大率: 每一个球面折射均遵守拉赫公式,故:对任意第i面:故:即:系统成象时物象空间的nyu是一个常量此即物象空间不变式9/22/202249共轴球面系统的基点: 在成象系统给定后,要想知道一个物点在不同位置时所对应的象点位置,用逐次成象法来讨论很不方便。 傍轴条件下物象之间的共轭关系,
13、完全可以由其基点和基面所决定。 基点和基面建立后,可直接把系统当做一个整体研究其成象规律。 通常选择的基点和基面是:焦点和焦平面、主点和主平面、节点和节平面;还有负主点和负主平面、负节点和负节平面等。9/22/202250 如何用最简明的话描述共轴球面系统的基点和基面? (建立自己的理解是学习的第一要素,有了自己的理解,才能有自己的体会,才能灵活应用。)9/22/202251 物方焦面:与无穷远象平面共轭的物平面; 象方焦面:与无穷远物平面共轭的象平面; 主平面:面上共轭线段的垂轴放大率=1的一对共轭平面;物空间为物方主平面,象空间为象方主平面; 节平面:角放大率=1的一对共轭平面;物空间为物
14、方节平面,象空间为象方节平面; 对以上涉及光学概念的理解和深入9/22/202252 点:相应平面与光轴的交点; 特性: 物方/象方焦点:凡是通过物(象)方焦点的光线,在象(物)空间必与光轴平行; 物方/象方主点:确定物方/象方主平面; 物方/象方节点:凡是通过物(象)方节点的光线,在象(物)空间必通过象(物)方节点;两条光线必平行; 另外:凡是通过物方/象方焦平面上某点的光束,必在象方/物方空间为平行光。9/22/202253系统的焦点和焦平面、主点和主平面: 一对主平面,物方焦点F和象方焦点F,是我们最常用的共轴系统的基点。根据他们能够找出物空间任意物点的象。9/22/202254系统的焦
15、点和焦平面、主点和主平面:物象关系物象公式:高斯公式和牛顿公式不变,只是s和s的起始发生变化。垂轴放大率也同前。9/22/202255系统的节点和节平面:节点 物方节点位于距物方焦点f处,象方节点位于距象方焦点f处。9/22/202256系统的负主点和负节点:负主点和负节点 球面镜的物方和象方负主点和球面曲率中心相重合。9/22/202257系统的负主点和负节点:负主点和负节点 球面镜的物方和象方负节点和球面顶点相重合。9/22/202258例1-9-1: 有一玻璃半球,n=1.5,r=5.0cm,平面镀银;在球面顶点前方10.0cm处有一小物体,求成象。解:反射为平行光9/22/202259
16、例1-9-2: 如图,一个凹面镜焦距为125mm,凹面中注以CS2液体,液体中心厚7mm;当光点在距液面150mm时,其象点与物点重合,求CS2的折射率。解:9/22/202260例1-9-3: 用球面镜的负主平面作图求象。问:为何取CM=CM;CN=CN即可求出物体的象?9/22/202261共轴球面系统组合的核心:2.6 共轴球面系统的组合 若已知两个子系统的主点和焦点,如何确定由它们组合而成的系统的主点和焦点? 从子系统I的象方焦点F1到相邻子系统II的物方焦点F2的距离,称为光学间隔。共轴球面子系统间的光学间隔:9/22/202262共轴球面系统的组合9/22/202263组合系统的焦
17、距: 若令H1M1=h, H2M2=h,则9/22/202264组合系统的主点: 组合系统物方主点H和象方主点H的位置可分别相对于第一系统的物方主点H1和第二系统的象方主点H2来确定。9/22/202265组合系统的光焦度:9/22/202266薄透镜组合系统: 设两个共轴薄透镜之间距离为d,则光学间隔或:主平面位置:9/22/202267例1-10-1: 如图,一个球形透镜的曲率半径为R,折射率为n;求:透镜的主点和焦距,什么时候头顶角焦点在球内?解:9/22/202268例1-10-1: 如图,一个球形透镜的曲率半径为R,折射率为n;求:透镜的主点和焦距,什么时候头顶角焦点在球内?两球面顶
18、点的距离和光学间隔为:9/22/202269矩阵光学:1.10 共轴球面系统傍轴成象的矩阵方法 对无像差系统而言,系统中光线的折射和反射是线性的,可用矩阵的方式加以描述。 当已知系统的矩阵后,对任一已知的入射光线,均可立即计算得到其出射情况;若已知系统内全部子系统的矩阵,则可得到光线在系统中的路径。随着计算机软硬件的发展,曾经困难的计算已经成为普通的操作。9/22/202270状态矩阵、折射矩阵和平移矩阵: 采用光线与光轴的倾角和光线所在媒质的折射率n的乘积nu及离光轴的高度y两个参量确定光线的状态。9/22/202271状态矩阵、折射矩阵和平移矩阵: 入射线和折射线的状态矩阵为:光焦度为的折
19、射球面对入射光线状态的变换,即折射矩阵:9/22/202272状态矩阵、折射矩阵和平移矩阵:对两相邻共轴球面:9/22/202273状态矩阵、折射矩阵和平移矩阵:对两相邻共轴球面:9/22/202274状态矩阵、折射矩阵和平移矩阵:对两相邻共轴球面:光线在平移过程中,状态参量的变换也是个线性变换;平移矩阵为:9/22/202275其他矩阵:球面反射镜的反射矩阵:平面反射镜的反射矩阵:9/22/202276系统的传递矩阵: 对由m个折射球面组成的共轴系统,在傍轴近似条件下:9/22/202277系统的传递矩阵:传递矩阵(系统矩阵)9/22/202278系统的传递矩阵:传递矩阵(系统矩阵)都将是二行二列矩阵:Sij称为传递矩阵的矩阵元,高斯常数;9/22/202279系统的传递矩阵:注意:1. 矩阵乘法的顺序:必须从右至左按入射光传播的方向顺序依次取各元矩阵;2. 传递矩阵行列式必为1。9/22/202280计算实例:厚透镜如图,厚透镜折射率为n,厚度为d;若厚度d0,则:若光焦度20则:9/22/202281 对厚透镜、薄透镜、单折射球面的传递矩阵元S12,恒等于它们的光焦度。 该
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能家居系统安装与维护操作手册(标准版)
- 文物古迹保护与管理指南
- 邮政快递行业服务质量标准
- 网络安全检测与评估技术指南
- 野生动物保护管理指南
- 感染科院内传染病预防措施培训
- 工厂工艺巡检专员2026年二季度生产工艺核查总结
- 2026年渔业雌核发育产业创新趋势分析报告
- 《春季养肝与健康》课件
- 2026年新入职护士基础护理理论考核测试卷及答案
- 《礼赞伟大祖国 争做时代少年-小学四年级国庆主题班会》
- 综合管理竞聘测试题及答案
- 湖北武汉市2026-2027学年高三年级上学期9月调研考试英语试卷
- 2026年部编版新教材道德与法治五年级上册全套教学设计(共4个单元有教学计划)
- 混凝土结构设计原理中国建筑工业出版社
- 人教版初中英语八年级上册第一单元完整教案
- 高考英语谓语与非谓语组合练100题(含答案)
- 国药数科2026届春季校园招聘建设笔试备考试题及答案解析
- 内分泌科护理服务质量管理标准
- 煤矿职业病危害培训课件
- 雨课堂在线学堂《大数据机器学习》作业单元考核答案
评论
0/150
提交评论