安徽省蚌埠市第二中学2022-2023学年高一物理第一学期期末学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点

2、时速度为2v，则xAB：xBC等于（）A.1：1B.1：2C.2：3D.1：32、鸟能够飞起来的条件是空气对鸟的升力大于鸟的重力人们猜测空气对鸟的升力f 与鸟的翅膀面积s 和飞行速度v 有关关系式为f=2，则k 的单位是( )A.B.C.D.3、下列说法正确的是（ ）A.笛卡儿用“理想斜面实验”分析了力和运动的关系B.伽利略指出：力不是维持物体运动的原因C.亚里士多德认为重物与轻物下落得同样快D.牛顿认为惯性的大小由物体的质量和速度共同决定的4、如图所示，在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程关于她的

3、实验现象，下列说法中正确的是( )A.只有“起立”过程，才能出现超重的现象B.只有“下蹲”过程，才能出现失重的现象C.“下蹲”过程，先出现超重现象后出现失重现象D.“起立”、“下蹲”的过程，都能出现超重和失重的现象5、猴子抓住树枝悬挂在空中静止，图中表示作用力与反作用力的示意图，正确的是()A.甲B.乙C.丙D.丁6、一个做匀加速直线运动的物体先后经过A、B两点的速度分别为v1和v2，则下列结论中正确的有（）A.物体经过AB位移中点的速度大小为B.物体经过AB位移中点的速度大小为C.物体通过AB这段位移的平均速度为D.物体通过AB这段位移所用的中间时刻的速度为7、如图所示，a、b两物体的质量分

4、别为m1、m2，由轻质弹簧相连.当用恒力F竖直向上拉着a，使a、b一起向上做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x1，物体的加速度大小为a1；当用大小仍为F的恒力沿斜面向上拉着a，使a、b一起沿光滑斜面向上做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为x2，物体的加速度大小为a2已知斜面的倾角为，则有（ ）A.x1=x2B.x1x2C.a1=a2D.a1 a28、下列情境中的研究对象，可以看做质点的是A.研究高台跳水运动员跳水过程中的动作B.计算从攀枝花开往成都一列火车的运行时间C.研究“嫦娥四号”探测器飞往月球的最佳运行轨道D.调整无人机的姿态，使无人机上的摄像头对准主席台9、如图所示，在倾角=30o的固定光滑

5、斜面上，有两个用轻弹簧连接的物块A和B，它们的质量均为m=1kg，弹簧的劲度系数k=100N/m，C为一固定挡板，系统处于静止状态。现用一沿斜面向上的恒力F=10N拉物块A使之沿斜面向上运动，则从系统静止到B刚要离开C的过程中，下列说法正确的是（）A.物体A做匀加速直线运动B.物体A的位移大小为10cmC.当弹簧处于原长时，A的加速度为零D.当B刚要离开C时，A达到最大速度10、如图所示，两个完全相同的小球a、b用轻弹簧A、B连接并悬挂在天花板上保持静止，水平力F作用在a上并缓慢拉a，当B与竖直方向夹角为60时，A、B伸长量刚好相同若A、B的劲度系数分别为k1、k2，则以下判断正确的是（ ）A

6、.B.C.撤去F的瞬间，a球处于失重状态D.撤去F的瞬间，b球的加速度为零二、实验题11、（4分）关于“验证力的平行四边形定则”的实验，请回答以下问题：（1）实验中，除了木板、白纸、图钉、绳套、刻度尺、三角板、量角器外，在下列器材中，还必须使用的器材有_和_。A天平（含砝码）B橡皮条 C弹簧测力计 D不同质量的钩码（2）下列实验操作合理是_。A实验前，将两测力计水平互拉，选择读数始终相同的两测力计B实验时，应保持弹簧测力计、细绳、橡皮条都与木板平行C实验中用两个测力计拉绳套时，两个力F1和F2必须相互垂直D记录细绳的方向时，标记同一细绳方向的两点要尽量近一些12、（10分）一物体置于光滑水平面

7、上，受6N水平拉力作用，从静止出发经过2s速度增加到24m/s,则此物体的质量为_kg.三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图，重为200N的重物由ON、OM绳悬挂在天花板上，角度如图所示，请画出受力分析图并求绳ON和绳OM受到的拉力的大小？14、（14分）如图所示，质量M2.0kg的薄木板静止在光滑水平桌面上，薄木板上放有质量m1.0kg的小铁块（可视为质点），它离木板左端的距离为L0.25m，铁块与木板间的动摩擦因数为0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用一水平向右的拉力作用在木

8、板上，使木板和铁块由静止开始运动，g取10m/s2。(1)若拉力大小恒为F4.8N，通过计算分析铁块与木板是否相对滑动并求小铁块运动的加速度大小；(2)若木板以4.0m/s2的加速度从铁块下抽出，求抽出过程所经历的时间t。15、（13分）汽车在平直的公路上以30m/s的速度匀速行驶，开始刹车以后又以大小5m/s2的加速度做匀减速直线运动，求：（1）汽车刹车到停止所用的时间；（2）汽车刹车到停止通过的距离。参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1

9、、D【解析】根据匀变速直线运动的速度位移公式知所以AB：AC=1：4则AB：BC=1：3故ABC错误，D正确。2、A【解析】将各组数据分别代入，分析方程左右两边单位是否相同即可【详解】由题意，力的单位是，面积的单位是，速度的单位是，则：对应的单位：故A正确，BCD错误3、B【解析】A伽利略用“理想斜面实验”分析了力和运动的关系，选项A错误；B伽利略指出：力不是维持物体运动的原因，选项B正确；C伽利略认为重物与轻物下落得同样快，选项C错误；D牛顿认为惯性的大小由物体的质量决定的，选项D错误；故选B.4、D【解析】人从下蹲状态站起来过程中，先向上做加速运动，后向上做减速运动，最后回到静止状态，根据

10、加速度方向，来判断人处于超重还是失重状态同样可分析下蹲过程的运动情况【详解】下蹲过程中，人先向下做加速运动，后向下做减速运动，所以先处于失重状态后处于超重状态；人从下蹲状态站起来的过程中，先向上做加速运动，后向上做减速运动，最后回到静止状态，人先处于超重状态后处于失重状态，故ABC错误，D正确，故选D【点睛】对于超重还是失重的判断，关键取决于加速度的方向：当物体的加速度向上时，处于超重状态；当加速度方向向下时，处于失重状态5、C【解析】AB.根据牛顿第三定律可知，作用力与反作用力的性质相同，故AB错误；CD.根据牛顿第三定律可知，作用力与反作用力的大小相等，方向相反，作用在两个物体上，故C正确

11、，D错误；故选C。6、BCD【解析】AB.设物体经过AB段中点的速度为，根据速度位移公式：解得：，故A错误B正确CD.匀变速运动中间时刻的速度等于全程的平均速度等于初速度与末速度之和的一半，故CD正确7、AD【解析】当用恒力F竖直向上或者沿斜面向上拉时，利用整体法求加速度a1和a2，利用隔离法可求出x1和x2，比较即可得解【详解】设弹簧的劲度系数为k，当用恒力F竖直向上拉时，整体分析有：F-（m1+m2）g=（m1+m2）a1，分析b有:kx1-m2g=m2a1，解得x1=，加速度a1=-g；当用恒力F沿斜面向上拉时，整体分析有：F-（m1+m2）g=（m1+m2）a2，对b分析有：kx2-m

12、2g=m2a2，解得x2=，加速度a2=-g，由上分析可知，x1=x2，a1a2，故A、D正确，B、C错误故选AD8、BC【解析】A研究高台跳水运动员空中翻转动作时，运动员不可以看作质点，故A错误；B计算从攀枝花开往成都的一列火车的运行时间，此时火车的长度可以忽略，能看成质点，故B正确；C研究嫦娥三号飞往月球的运行轨道时，嫦娥三号的大小和形状可以忽略，可以看成质点，故C正确；D调整飞机上摄像机镜头的方向时，摄像头的大小不能忽略，故D错误。故选BC。9、BD【解析】A由于A物体向上运动过程中弹簧的弹力发生变化，A受到的的合力发生变化，故加速度变化，A不是做匀加速直线运动，故A错误；B开始弹簧处于

13、压缩状态，以A物体为研究对象，则有：后来弹簧处于伸长状态，以B物体为研究对象，则有：所以A物体的位移故B正确；C当弹簧处于原长时，A的加速度为故C错误；D当B刚要离开C时，弹簧弹力等于B物体的重力沿斜面向下的分力，即为此时A受力平衡，此时A达到最大速度，故D正确；故选BD。10、BD【解析】AB先对b球受力分析，受重力和拉力，根据平衡条件，有再对a、b球整体受力分析，受重力、拉力和弹簧的拉力，如图所示：根据平衡条件，有，根据胡克定律，有，故,故A错误，B正确；C球a受重力、拉力和两个弹簧的拉力，撤去拉力F瞬间，其余3个力不变，合力为，加速度，故C错误；D球b受重力和拉力，撤去F的瞬间，重力和弹

14、力都不变，故加速度仍然为零，处于平衡状态，故D正确。故选BD。二、实验题11、 .B .C .AB【解析】（1）1由实验原理和装置图可以知道，最重要是弹簧秤和橡皮皮，其他都是一些辅助设备，所以还需要橡皮条和弹簧测力计；故BC正确，AD错误；故选B和C。（2）2A实验操作合理的要求是记录准确，即力的大小和方向要精确，所以实验前，将两测力计水平互拉，选择读数始终相同的两测力计，故A正确；B实验时，应保持弹簧测力计、细绳、橡皮条都与木板平行，可以保证拉力都同一个平面内，故B正确；C实验中用两个测力计拉绳套时，对两个力大小并没有严格要求，且方向不一定垂直，故C错误；D记录细绳的方向时，标记同一细绳方向的两点要尽量远一些，故D错误；故选AB。12、5【解析】1由牛顿第二定律可得，物体的加速度为发经过2s速度增加到24m/s，故解得物体质量。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、；【解析】以结点O为研究对象，F3=G 由平衡条件，得F1=Gsin30=GF2=Gcos30=G【点睛】对于绳子悬挂物体的问题往往以绳子的结点为研究对象进行分析，而不直接研究物体本题这种装置的结论是：绳长，受到的拉力小，绳短，受到的拉