山东临沂市莒南县第三中学2022-2023学年高一物理第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列说法中正确的是（

2、 ）A.只有体积很小的物体才可以当作质点B.“地球围绕太阳转”是以地球为参考系C.“第3秒初”就是第2秒末，是指时刻D.位移的大小总是和路程是相等的2、关于摩擦力的描述，下列说法正确的是（）A.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相同C.两物体之间有压力就一定有摩擦力D.两物体之间有摩擦力就一定有压力3、物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法控制变量法等以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（ ）根据平均速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物

3、体的方法运用了假设法在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法A.B.C.D.4、一辆警车在平直的公路上以40 m/s的速度巡逻，突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点，且要求到达出事地点时的速度也为40 m/s，警车有三种行进方式：a为一直匀速直线运动；b为先减速运动再加速运动；c为先加速运动再减速运动，则（）A.a种方式先到达B.b种方式先到达C.c种方式先到达D.条件不足，无法确定5、如图所示，将两弹簧测力计a、b连结在一起，当用力缓慢拉a弹簧测力计时，发现不管拉

4、力F多大（未超出量程），a、b两弹簧测力计的示数总是相等，这个实验说明（）A.这是两只完全相同的弹簧测力计B.弹力的大小与弹簧的形变量成正比C.作用力与反作用力大小相等、方向相反D.力是改变物体运动状态的原因6、如图给某物体一个初速度后，它沿粗糙斜面向上滑动，则在上滑过程中物体受到力有（）A.重力、斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力B.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力C.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力D.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力7、我市开始大力推行文明交通“车让人”行动，如图所示，以8m/s的速度匀速行驶的汽车即将通过路口，有一位老人正在过人行横

5、道，此时汽车的车头距离停车线8m，该车减速时加速度大小为5m/s2，则下列说法中正确的是A.如果驾驶员立即刹车制动，则t=2s时，汽车离停车线距离为2mB.如果驾驶员立即刹车制动，则t=2s时，汽车离停车线距离为1.6mC.如果驾驶员的反应时间为0.4s，汽车刚好能在停车线处停下D.如果驾驶员的反应时间为0.2s，汽车刚好能在停车线处停下8、如图所示，在粗糙的水平面上叠放着物体A和B，A和B间的接触面也是粗糙的，如果用水平拉力F施于A，而A、B仍保持静止，则下面的说法中正确的是()A.物体A与地面间的静摩擦力的大小等于FB.物体A与地面间的静摩擦力的大小等于零C.物体A与B间的静摩擦力的大小等

6、于FD.物体A与B间的静摩擦力的大小等于零9、一个倾角为37的斜面固定不动，其上有一个重10N的物体静止不动，当给物体加一个水平向右的从零逐渐增大到8N的推力作用时物体仍不动下列说法正确的是（）A.斜面对物体的支持力一定一直增大B.斜面对物体的摩擦力会先变小后增大C.斜面对物体的摩擦力一定变大D.斜面对物体的摩擦力的方向会发生变化10、一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其t的图象如图所示，则( )A.质点做匀加速直线运动，加速度为1m/s2B.质点在1 s末速度为2m/sC.质点在第1 s内的平均速度0.75m/sD.质点做匀速直线运动，速度为0.5m/s11、如图所示，物

7、块a、b的质量分别为m、2m，水平地面和竖直墙面均光滑，a、b的动摩擦因数为，在水平推力F作用下，两物块均处于静止状态，重力加速度为g，则（ ）A.物块a受4个力作用B.物块b受到的摩擦力大小等于FC.物块B对地面的压力大小等于3mgD.物块a受到物块b的作用力水平向右12、甲乙两质点从同一地点出发沿同一直线运动，它们的速度时间图像如图所示，则两质点（ ）A.前内的平均速度相等B.前内运动方向相同C.加速度方向相反D.末的速度相等二填空题(每小题6分，共18分)13、某实验小组用如下图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”(1)实验步骤如下：用一个弹簧测力计测出钩码的重力，记为F；将弹簧的一

8、端固定于铁架台上的C处，在竖直放置的木板上贴一张坐标纸，在弹簧末端挂上该钩码，在坐标纸上记下此时弹簧末端的位置O；取下钧码，将两条一模一样的橡皮筋套在弹簧末端，用两个弹簧测力计共同将弹簧末端拉到同一位置O，记录此时两橡皮筋伸长的方向，如图所示，并记下弹簧测力计的读数FA和FB；选好标度，在坐标纸上画出两只弹簧测力计的拉力FA和FB的图示，并根据平行四边形定则求出合力F；按同一标度，在坐标纸上画出挂一个钩码时弹簧所受的拉力F的图示；比较_的一致程度，若有较大的差异，对其原因进行分析，作出相应的改进后重新再次实验。(2)本实验采用的科学方法是等效替代法，等效替代的对象是_(“橡皮筋”，“弹簧”)(

9、3)同学们在操作中有如下议论，其中说法正确的有_A.两个分力FA、FB间夹角越大越好B.图中所示的两条橡皮筋的伸长的长度不可能相等C.弹簧测力计、橡皮筋、弹簧都应与木板平行D.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大14、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到当M与m的大小关系满足_时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力甲同学在探究加速度与力关系时，根据测量数据作出的图线，如图a所示则实验存在的问题是_乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时

10、，画出了各自得到的图线，如图b所示则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同? 答：_下图是实验中得到的纸带已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为_m/s2(结果保留三位有效数字)15、小明同学利用如图1装置“探究加速度与力、质量的关系”。(1)本实验采用的物理思想方法是_。A类比法 B控制变量法 C等效替代法 D理想实验法(2)实验中小车质量应_沙和沙桶的总质量（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）。(3)该同学实验中打出如图2的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取1个计数点，

11、量出相邻两个计数点之间的距离分别为：，则小车的加速度大小为_（保留两位有效数字）。(4)在实验中保持小车质量不变，改变沙和沙桶的总质量，测得沙和沙桶的总重力F和加速度a的数据如下表：0.150.300.480.620.740.050.160.300.400.49根据测得的数据，在下图中作出a-F图像_。根据上图3可知a-F图像未过坐标原点的原因可能是_（填序号）。A未平衡摩擦力 B平衡摩擦力过度 C小车质量太小三计算题(22分)16、（12分）随着社会的发展，车辆不断增多为避免交通事故的发生，在横穿一条限速为m/s宽度为15m的公路（如图所示），行人至少需要沿公路方向距离汽车多远才能安全横穿（

12、假设行人快速横穿公路的速度为2m/s）17、（10分）如图所示，在光滑水平面上，A、B两物块在水平推力的作用下一起做匀加速直线运动，运动过程中测出A和B在时间内的速度变化量是已知A的质量为1kg，求：的质量；、B之间的弹力大小参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】只有当物体的大小对所研究的问题相比可忽略不计时才可把物体看做质点，则体积很小的物体不一定可以当作质点，选项A错误；“地球围绕太阳转”是以太阳为参考系，选项B错误；“第3

13、秒初”就是第2秒末，是指时刻，选项C正确；位移的大小一般总是小于或等于路程，选项D错误；故选C.2、D【解析】AB摩擦力的方向一定与物体间相对运动的方向相反，不一定与物体的运动的方向相反，也不一定与物体的运动方向相同，AB错误；C两物体之间有压力，可两物体间没有相对运动或相对运动趋势，就没有摩擦力，C错误；D两物体之间有挤压且有相对运动或相对运动趋势时，两物体间就有摩擦力，所以两物体之间有摩擦力就一定有压力，D正确。故选D。3、B【解析】根据平均速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法，故正确；在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方

14、法运用了理想模型法，故错误；在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法，故正确；推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法，故正确；故选B.4、C【解析】a方式为一直做匀速直线运动，平均速度为40 m/s，b方式为先减速运动再加速运动，平均速度小于40 m/s，c方式为先加速运动再减速运动，平均速度大于40 m/s，根据，知c方式的运动时间最短，b方式的运动时间最长，c方式先到达，故ABD错误， C正确。故选C。5、C【解析】a、b两弹簧秤的示数分别显示b弹簧的拉力和a弹簧的拉力，这是一对作用力与反作用力，两弹簧称的示数相等，说明了作

15、用力与反作用力大小相等、方向相反【详解】A、a、b两弹簧秤的示数分别显示b弹簧的拉力和a弹簧的拉力，这是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律得知，它们的示数总是相等，与弹簧称无关，故两只弹簧称不一定完全相同故A错误B、此实验不能说明弹力的大小与弹簧的形变量成正比，故B错误；C、a、b两弹簧秤的示数分别显示b弹簧的拉力和a弹簧的拉力，这是一对作用力与反作用力，两弹簧称的示数相等，说明了作用力与反作用力大小相等、方向相反故C正确D、弹簧称的运动没有改变，故此实验不能说明力是改变物体运动状态的原因故D错误；故选C【点睛】本实验是证明了牛顿第三定律的正确性，不能证明胡克定律、力的作用效果等等其他规律

16、6、D【解析】物体给它一个初速度后沿粗糙斜面向上滑动，由于惯性，要沿斜面向上运动，物体并不受冲力作用，所以对物体受力分析，重力竖直向下，斜面对物体的支持力垂直斜面向上，和沿斜面向下的滑动摩擦力，所以D正确，ABC错误。故选D。7、BD【解析】AB.汽车速度减为零所需的时间t=s=1.6s则2s内的位移等于1.6s内的位移x=t=1.6m=6.4m此时汽车离停车线的距离x=8-6.4m=1.6m故A错误，B正确；C.若驾驶员的反应时间为0.4s，则在反应时间内的位移x=v0t=80.4m=3.2m到停止时的位移X=x+x=6.4m+3.2m=9.6m大于8m，汽车车头不能在停车线处停下，故C错误

17、D.若驾驶员的反应时间为0.2s，则在反应时间内的位移x=v0t=80.2m=1.6m到停止时的位移X=x+x=6.4m+1.6m=8m汽车车头刚好能在停车线处停下，故D正确8、AD【解析】AB都保持静止，受力都平衡，分别以整体和B为研究对象，根据平衡条件分别求出A和B受到的静摩擦力【详解】以整体为研究对象，分析受力可知，整体水平方向受到拉力F和地对A的静摩擦力fA，由平衡条件得到，fA=F故A正确，B错误以B为研究对象，分析受力可知，B相对于A没有运动趋势，B不受静摩擦力，即物体A与B间的静摩擦力的大小等于零故C错误，D正确故选AD【点睛】对于静摩擦力，常常根据物体的状态，由平衡条件或牛顿第

18、二定律求解9、ABD【解析】A由图可知，把重力和水平向右的推力分解，支持力与垂直斜面的两个分力平衡，所以推力增大时，斜面对物体的支持力一定一直增大，故A正确；BCD斜面对物体的摩擦力先是沿斜面向上，大小为f1=10Nsin37=6N随着推力的增大，斜面对物体的摩擦力减小，推力到8N时，推力沿斜面向上的分力为F1=8Ncos37=6.4N所以此时斜面对物体的摩擦力沿斜面向下，大小为0.4N，故BD正确，C错误。故选ABD。10、AB【解析】AD由图得：根据得对比可得：则加速度为a20.51 m/s2由图知质点的加速度不变，说明质点做匀加速直线运动，故A正确，D错误；BC质点的初速度v01 m/s

19、，在1 s末速度为vv0at2 m/s质点在第1s内的平均速度故B正确，C错误故选AB。11、AC【解析】按重力、弹力的顺序逐个分析物体的受力，每一个接触面都要分析再由平衡条件求力的大小【详解】物块a受到：重力、b的弹力和静摩擦力、墙面的支持力，共受4个力，故A正确以a为研究对象，由平衡条件知，b对a的摩擦力大小等于a的重力，为mg，由牛顿第三定律知a对b的摩擦力大小也等于mg，不可以根据滑动摩擦力进行计算，故B错误以整体为研究对象，则知地面对b的支持力等于3mg，则物块b对地面的压力大小等于3mg，故C正确物块a受到物块b两个力作用：水平向右的压力和竖直向上的静摩擦力，它们的合力斜向右上方，

20、则物块a受到物块b的作用力斜向右上方，故D错误故选AC12、BC【解析】在v-t图象中每点的纵坐标表示物体的瞬时速度，倾斜的直线表示匀变速直线运动，速度的符号表示速度的方向，图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，图象的斜率表示物体的加速度【详解】根据速度图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，则知前2s内两个质点通过的位移不等，则平均速度不等，故A错误速度的符号表示运动方向，可知前4s内运动方向相同，故B正确根据图象的斜率表示物体的加速度，斜率一正一负，说明加速度方向相反，故C正确由图知，4s末的速度不等，一个是0，一个是5m/s，故D错误故选BC【点睛】本题关键是根据速度时间图象得到两

21、个物体的运动情况，根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，由图象的斜率分析加速度的大小和方向二填空题(每小题6分，共18分)13、 .F与F/ .弹簧 .BC【解析】(1)1验证力的平行四边形定则定则实验是利用了分力与合力的等效方法，所以比较的是第一次的F与第二次的FA和FB的合力F的一致程度。(2)2教材中的实验利用的是橡皮筋，此实验用的是弹簧，用弹簧等效替代了橡皮筋。(3)3A两个分力FA、FB间夹角适当即可，并不是越大越好，故A错误。B图中所示的两条橡皮筋伸长的长度要想相等，只能是合力处于两个橡皮筋的夹角的角平分线上，此题明显不是，故B正确。C在实验中，一定要保持弹簧测力计、橡皮筋、弹簧都应与木板平行，故C正确。D用两弹簧秤同时拉细绳时弹簧读数没有要求，只要使得两次拉伸到一点就行，故D错误。故选BC。14、 . .平衡摩擦力过度（或平板倾斜过度） .小车的质量不同 .【解析】(1)以整体为研究对象有mg=(m+M)a，解得：，以M为研究对象有绳子的拉力F=Ma=，显然要有F=mg必有m+M=M，故有Mm，即只有Mm时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力(2) 图中没有拉力