广东省潮州市2022年物理高一上期末学业水平测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，船从A处开出后沿直线AB到达对岸，若AB与河岸成53角，水流速度为4m/s，则从A点开出船相对于静水的最小速度为()A.2m/sB.

2、2.4m/sC.3.2m/sD.5.3m/s2、如图所示,质量为和的小球和,系在长为的光滑细线两端桌面水平光滑,高,球无初速度从桌边滑下,落在沙地上静止不动,则球离开桌边的速度为（ ）A.B.C.D.3、万众瞩目的庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式上，受阅方队军容严整、精神抖擞，依次通过天安门，接受祖国和人民的检阅，出色地完成了受阅任务。如图为战旗方队以同一速度通过天安门广场时的精彩场面，在此过程中，下列说法正确的是（）A.以战旗旗杆为参考系，天安门城楼是静止的B.以战旗方队车辆为参考系，本车的战旗旗杆是静止的C.以该方队的领队车辆为参考系，该方队的其他车辆是运动的D.以地面为参考系，战旗是

3、静止的4、下列说法正确的是（）A.牛顿做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论B.国际单位制中，力学的基本单位有km、m和sC.伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究D.亚里士多德认为自由落体是匀加速直线运动5、如图所示，质量均为1kg两个小物体A、B放在水平地面上相距9m，它们与水平地面的动摩擦因数均为=0.2，现使它们分别以初速度vA=6m/s和vB=2m/s同时相向运动，重力加速度g取l0m/s2则它们（）A.经约0.92s相遇B.经约1.38s相遇C.经2s相遇D.不可能相遇6、关于摩擦力，下列说法正确的是A.人正常行走时，鞋底受到滑动摩擦力的作用B.

4、杂技演员沿竖直杆匀速下滑时，演员受到的摩擦力的方向向下C.当增大竖直握住酒瓶的手的握力时，酒瓶受到的摩擦力将增大D.在冰面上洒些细土再走上去就不易滑到，是因为鞋底受到的最大静摩擦力增大了7、下列四个图中所有接触面均粗糙，各物体均处于静止状态，其中物体A受力个数可能超过5个的是( )A.B.C.D.8、如图所示，物体A、B叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是()A A、B之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面对B的摩擦力为静摩擦力，水平向右9、一运动员进行三米板跳水运动，其质心的速度-时间图象如图所示，t=0时刻是

5、其向上跳起的瞬间，规定竖直向下为速度的正方向，运动员从跳板起跳到入水的过程中不计空气阻力，设运动员的头部入水之后即可看成匀减速直线运动，其质量为m，重力加速度为g。则运动员A.t2时刻离水面最高B.0t2时间内加速度不变C.从跳板起姚到最高点的运动距离约为1mD.入水后受到的阻力大小约为3mg10、车厢顶部固定一滑轮，在跨过定滑轮绳子两端各系一个物体，质量分别为m1、m2，且m2m1，m2静止在车厢底板上，当车厢向右运动时，m1、m2与车厢保持相对静止，系m1的那段绳子与竖直方向夹角为，如图所示，绳子的质量、滑轮与绳子的摩擦忽略不计，下列说法正确的是（）A.车厢的加速度为B.车厢底板对的支持力

6、为C.绳子中的张力大小为D.车厢底板对的摩擦力为11、物体A、B的x-t图像如图所示，由图可知（ ）A.两物体由同一位置开始运动，但物体A比B晚3s才开始运动B.从第3s起，两物体运动方向相同，且vAvBC.在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇D.5s内A、B的平均速度不相等12、传送带沿如图所示方问匀速运动，其中ab段为水平部分，bc段为倾斜部分,其与水平面的夹角为可视为质点的小物体A与传送带间的动摩擦因数= 025，若把物体A轻放到a端，它将被送带送到c端，且物体不会脱离传送带（，g=10m/s2)。则物体 A从a端到c端的运动过程中，其速率- -时间图像可能正确的是（ ）A.B.C.

7、D.二填空题(每小题6分，共18分)13、用如图甲所示装置验证牛顿第二定律（1）实验前平衡小车与木板间摩擦力的做法是：把实验器材安装好，先不挂砂桶，将小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器用垫木把木板一端垫高，接通打点计时器，让小车以一定初速度沿木板向下运动，并不断调节木板的倾斜度，直到小车拖动纸带沿木板做_（填“加速”、“减速”或“匀速”）运动（2）在研究物体加速度与力的关系时，应保持不变的是_（填选项前的字母）A小车的总质量 B砂和桶的总质量（3）实验中打出的一条纸带的一部分如图乙所示纸带上标出了连续的3个计数点A、B、C，相邻计数点之间还有4个点没有标出打点计时器接在频率为

8、50Hz的交流电源上则打点计时器打B点时，小车的速度vB=_m/s多测几个点的速度作出vt图像，就可以算出小车的加速度（4）“细线作用于小车的拉力F近似等于砂和桶所受的重力mg”是有条件的若把实验装置设想成如图丙所示的模型：水平面上的小车，用轻绳跨过定滑轮使之与盛有砂的小桶相连已知小车的质量为M，砂和桶的质量为m，重力加速度为g，不计摩擦与空气阻力请通过推理说明，当满足什么条件时，细线作用于小车的拉力F近似等于砂和桶所受的重力mg_？14、用如图所示装置探究加速度与力、质量的关系。将小车置于水平木板上，通过滑轮与槽码相连。小车可以在槽码的牵引下运动（1）为达到实验目的，下列说法正确的是（ ）A

9、.用天平测物体的质量B.探究的是槽码的加速度与力、质量的关系C.同时研究某个物理量和另外两个物理量的关系，可采用控制变量的方法（2）为了测出物体运动的加速度的值，同学们还提出了以下三种方案，其中可行的是_.A.小车做初速度为0匀加速直线运动，用刻度尺测量其移动的位移，用秒表测出发生这段位移所用的时间t，由计算出加速度B.将打点计时器的纸带连在小车上，通过纸带上打出的点来测量加速度C.让两辆相同的小车同时做初速度为0且加速度不同的匀加速直线运动，并同时停下，那么它们的位移之比就等于加速度之比，测量加速度就转换为测量位移了（3）在此实验中，通过测力计用手直接给小车施加一个恒力是否可行？并分析原因_

10、.15、某同学尝试用橡皮筋等器材验证力的平行四边形定则，他找到两条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端与细绳连接，结点为O，细绳下挂一重物，两橡皮筋的另一端也都连有细绳实验时，先将一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子A上，另一条橡皮筋任其下垂，如图甲所示；再将另一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子B上，如图乙所示（1）为完成实验，下述操作中必需的是_.A两橡皮筋的另一端连接的细绳a、b长度要相同B要测量橡皮筋的原长C要测量图甲和图乙中橡皮筋的长度D要记录图甲中结点O的位置及过结点O的竖直方向E要记录图乙

11、中结点O的位置及过结点O的竖直方向（2）对该实验“两条相同的橡皮筋”的要求的理解正确的是_.A橡皮筋的材料和原长相同即可B橡皮筋的材料和粗细相同即可C橡皮筋的材料、原长和粗细均要相同三计算题(22分)16、（12分）如图所示，一速度顺时针匀速转动的水平传送带与倾角足够长的粗糙斜面平滑连接，一质量的可视为质点的物块，与斜面间的动摩擦因数为，与传送带间的动摩擦因数为，小物块以初速度从斜面底端上滑。（，）求：(1)小物块以初速度沿斜面上滑最大距离？(2)要使物块由斜面下滑到传送带上后不会从左端滑下，传送带至少多长？(3)若物块不从传送带左端滑下，物块从离传送带右侧最远点到再次上滑到斜面最高点所需时间

12、？17、（10分）如图所示，水平恒力F20N，把质量m0.6kg的木块压在竖直墙上，木块离地面的高度H6m，木块从静止开始向下做匀加速运动，经过2s到达地面。取g10m/s2，求：(1)木块下滑的加速度a的大小；(2)木块与墙壁之间的动摩擦因数。参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】船的运动可分解为沿船头指向的分运动和顺水流而下的分运动，合速度与分速度遵循平行四边形定则（或三角形定则），如图所示：当v合与v船垂直时，v船最小，由

13、几何关系得到v船的最小值为：v船=v水sin53=40.8=3.2m/s，故C正确，ABD错误2、A【解析】在B球从桌边滑下到落到沙地前，A、B组成的系统机械能守恒，则：即解得：故A项正确，BCD三项错误点睛：在B下滑到沙地前，AB组成的系统机械能守恒此过程中，单个物体机械能不守恒，因为除重力做功外，拉力也做功对系统而言，只有重力做功，机械能守恒3、B【解析】A以战旗旗杆为参考系，天安门城楼是运动的，故A错误；B以战旗方队车辆为参考系，本车的战旗旗杆是静止的，故B正确；C战旗方队以同一速度通过天安门广场，以该方队的领队车辆为参考系，该方队的其他车辆是静止的，故C错误；D以地面为参考系，战旗是运

14、动的，故D错误。故选B。4、C【解析】A伽利略做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论，故A错误；B国际单位制中，力学的基本单位有kg、m和s，故B错误；C伽利略开创了科学实验之先河，他把科学的推理方法引入了科学研究，故C正确；D亚里士多德认为在有空气阻力的作用下重的物体比轻的物体下落的快，伽利略采用推理加实验的方法证明了自由落体运动是匀加速直线运动，故D错误；故选C。5、C【解析】对物体受力分析，均受到重力、支持力和滑动摩擦力，根据牛顿第二定律，有故加速度为同理物体B的加速度为B物体初速度较小，首先停止运动，故其停止运动的时间为该段时间内物体A的位移为物体B的位移为故此时开始，物

15、体B不动，物体A继续做匀减速运动，直到相遇； 1s末A的速度为物体A继续做匀减速运动，若运动3m可相遇解得故从出发到相遇的总时间为故选C。6、D【解析】A人正常行走时，鞋底受到静摩擦力的作用，故A错误；B杂技演员沿竖直杆匀速下滑时，演员合力为零，受到向上摩擦力，大小和重力相等，故B错误；C当增大竖直握住酒瓶的手的握力时，最大静摩擦力增大，但是酒瓶受到的实际摩擦力仍等于重力大小，大小是不变的，故C错误；D在冰面上洒些细土再走上去就不易滑到，是因为鞋底和接触面间摩擦因数增大了，受到的最大静摩擦力增大了，故D正确。故选择D选项。7、CD【解析】A、对整体分析，可知墙壁对A没有弹力，否则整体将向右运动

16、，故A最多受到重力、B的支持力、摩擦力和弹簧的拉力共4个力，故A错误；B、A最多受到重力、弹簧的弹力、斜面的支持力和摩擦力共四个力作用，故B错误；C、A受到重力、B的压力和摩擦力，斜面的支持力、推力，也可能受到斜面的摩擦力，共六个力，故C正确；D、A最多受到重力、斜面的支持力、摩擦力、推力和B的压力共五个力，故D正确；故选CD【点睛】本题考查分析受力的能力，运用整体法和隔离法分析是关键8、BC【解析】AB对A物体，由于A匀速运动，由二力平衡可知，B对A的摩擦力必与F等大反向，故A错误，B正确；C对B物体，由力的作用的相互性知，B对A的摩擦力一定与A对B的摩擦力反向，故B受到A的摩擦力水平向左，

17、故C正确；D对A、B整体分析，由于AB一起向左匀速运动，则地面对B的摩擦力一定为滑动摩擦力，且水平向右，故D错误故选BC。9、BCD【解析】A根据速度的符号表示速度的方向，可知，在0-t1时间内人在空中上升，t1时刻速度为零，到达最高点，t1t2时间内从最高点下降，t2之后速度减小但方向不变，开始进入水中，t3时刻，人的速度减为零，此时人处于水下的最深处，故A不符合题意；Bv-t图象的斜率表示加速度，所以0t2时间内加速度不变，故B符合题意；C设跳水运动员起跳的速度大小为v，上升的最大高度为h。由v-t图象与坐标轴围成面积表示位移，可知：又有：，联立解得：h=0.1m，故C符合题意；D根据题意

18、可知0t1时间内的加速度为：，由图可知t1t2时间内的加速度为：，根据牛顿第二定律：，可得：f=3mg。故D符合题意。故选BCD。10、ACD【解析】A、物体m1与车厢具有相同的加速度，对物体m1分析，受重力和拉力，根据合成法知，F合=m1gtan，拉力物体m1的加速度，所以车厢的加速度为gtan故A，C正确C、物体m2加速度为gtan，对物体m2受力分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力，支持力，f=m2a=m2gtan故B错误、D正确11、BD【解析】A项：由图可知，B从5m处开始运动，而A从0m处开始运动，故二者开始位置不同，故A错误；B项：图象的斜率表示速度，由图可知，A的斜率大于B的，故

19、A的速度要快；且A从3s开始运动，运动方向都沿x轴的正方向，故B正确；C项：A的位移为10m，而B的位移为5m，故5s内物体的位移不同，故C错误；D项：因5s位移不同，故5s内的平均速度不同，故D正确12、BD【解析】物体在段达到传送带的速度前一直做匀加速直线运动，物体的合外力为摩擦力为：所以加速度大小：若物体加速到传送带速度，则随传送带一起做匀速直线运动；物体在段的最大静摩擦力：所以，若物体速度小于传送带速度，摩擦力为最大静摩擦力，方向沿斜面向下，此时合外力为：所以加速度大小：若物体速度大于等于传送带速度，摩擦力为最大静摩擦力，方向沿斜面向上，此时合外力为：所以加速度大小：所以物体可能以加速

20、度在上运动，在点时速度刚好等于传动带速度，然后在上以加速度运动；或物体以加速度在上运动，在点时速度小于传动带速度，然后在上先以加速度运动，加速至传送带速度后以加速度运动；或物体先以加速度在上运动达到传送带速度后匀速运动到点，然后在上以加速度运动；A与分析不符，故A错误；B与分析相符，故B正确；C与分析不符，故C错误；D与分析相符，故D正确；故选BD。二填空题(每小题6分，共18分)13、 .匀速 .A . .【解析】（1）实验前平衡小车与木板间摩擦力，先不挂砂桶，接好打点计时器和纸带，用垫木把木板一端垫高，接通打点计时器，让小车以一定初速度沿木板向下运动，并不断调节木板的倾斜度，直到小车拖动纸

21、带沿木板做匀速运动为止；（2）本实验采用控制变量法，在研究物体加速度与力的关系时，应保持小车的总质量不变，故选项A正确，B错误；（3）由于相邻计数点之间还有4个点没有标出，所以相邻计数点的时间间隔为，根据匀变速运动的中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度可知，B点速度大小为：；（4）对M根据牛顿第二定律：对根据牛顿第二定律有：整理可以得到：，当时，14、 .AC .BC .不行【解析】（1）1 A.由于本实验是探究小车的加速度与质量、力的关系，必须改变小车的质量，所以要用天平测量小车的质量，故A正确，B错误；C.同时研究某个物理量和另外两个物理量的关系，可采用控制变量的方法，故C正确；故选A

22、C。（2）2 A.利用公式求解加速度，用刻度尺测量其移动的位移，由于存在打点计时器可以用其记录时间，不用秒表记录时间，秒表记录时间误差较大，故A不可行；B.将打点计时器的纸带连在小车上，通过纸带上打出的点来测量利用求解加速度，故B可行；C.让两辆相同的小车同时做初速度为0且加速度不同的匀加速直线运动，并同时停下，那么根据可知它们的位移之比就等于加速度之比，测量加速度就转换为测量位移了，故C可行；故选BC。（3）3不行，在质量一定的情况下，找合力F与加速度a的关系，要多次改变力F，通过纸带求出多个加速度a，然后做的图像，从而找出加速度与合力的关系，仅仅用手施加一个恒力则无法找到这个关系，故不行。15、 .(1)BCE； .(2)C；【解析】（1）A两橡皮筋的另一端连接的细绳a、b长度不一定要相同故A错误；BC两条橡皮筋遵守胡克定律，要测量拉力可以通过测量橡皮筋的长度和原长，得到橡皮筋的伸长量，研究拉力与伸长量的倍数来根据比例作力的图示故BC正确DE为了正确作出合力与分力的图示，必须记下O点的位置及过结点O的竖直方向，故D错误，E正确故选BCE（2）ABCD该实验测量拉力可以通过测量橡皮筋的长度和原长，得到橡皮筋的伸长量，研究拉力与伸长量的倍数来根据比例作力的图示所以橡皮筋的材料、原长和粗细均要相同，ABD错误，C正确故选C【点睛】本实验是通过作合力与分力图