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1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1 “率”是指两个相关的数在一定条件下的比值,有关生物学中几个“率”的叙述不正确的是( )A对种群的大小和种群密度起决定作用的是出生率和死亡率B生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率C种群数量变化的“J”型
2、曲线中,能保持稳定的是种群增长率D适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率2下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列叙述正确的是( )A基因pen的自然突变是定向的B杀虫剂的使用促进昆虫发生抗药性的变异C昆虫种群抗药能力的增强是人工选择的结果D昆虫遗传多样性的上升有利于生物的适应性进化3下列关于森林群落的叙述,错误的是( )A北方针叶林是地球上最大的森林带B温带森林的季节变化属于时间结构C森林群落中的地表层对群落的影响最大D次生林是指经次生演替形成的森林群落4用抗生素处理成纤维细胞后,能抑制内质网加工蛋内质功能(如糖基化),使细胞分泌的纤连蛋白(可提高细胞的粘附性)减少,且易被组织蛋
3、白酶水解。下列有关说法不合理的是A纤连蛋白的形成离不开内质网B通常癌细胞产生的纤连蛋白减少,所以癌细胞易扩散C内质网能阻止纤连蛋内的运输D组织蛋内酶催化作用具有专一性5雄果蝇的三对基因Bb、Vv、rr分别位于II、II、IV号染色体上,以下说法正确的是( )A一个精原细胞通过减数分裂形成两种基因型的精子B减数分裂时这6个基因各自分离,独立进入6个不同的精子中C形成配子的过程中,这三对染色体的非同源染色体自由组合方式有4种D这三对基因在染色体上,所控制性状的遗传与性别相联系6为获得果实较大的四倍体葡萄(),将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。研究结果显示,植株中约40%的细胞的染色体被诱导
4、加倍,这种植株含有2N细胞和4N细胞,称为“嵌合体”,其自交后代中有四倍体植株。下列叙述正确的是( )A“嵌合体”产生的原因是细胞的分化不同步B“嵌合体”只产生含有38条染色体的配子C“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代D“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体二、综合题:本大题共4小题7(9分)人类甲病和乙病均为单基因遗传病, 并且分别由B、b和A、a两对等位基因控制,(不考虑同源染色体的交叉互换)某家族遗传家系图如下, 其中一个为伴性遗传病,回答以下相关问题。(1)根据该遗传系谱图分析,甲病和,乙病的遗传方式为_,_。(2)在遗传系谱图中I3、2、3、7 的基因型分别为_、_
5、、_、_。(3)3与4的后代中理论上共有_种基因型和_种表现型。(4)假设1 为甲病的携带者,1与2 再生一个同时患两种病男孩的概率为_(5)在3与4的后代个体中基因b的频率为_。8(10分)某雌雄异株的二倍体植株,其花色有红色和白色两种。选一株白花雌株和一株白花雄株作为亲本进行杂交,F1中白花:红花=3:1。不考虑变异和X、Y染色体的同源区段,欲判断控制花色性状的基因数量和位置。回答下列问题:(1)若花色由一对等位基因控制,要判断基因位于常染色体还是X染色体,还需统计_。(2)若花色由两对等位基因(A/a、B/b)共同控制,且两对基因位于同一对常染色体上。请在图中标明亲本植株的基因情况。并结
6、合F1的性状分离比,分析在群体中基因型和表现型的两种对应情况:_,其余基因型表现为白色;_,其余基因型表现为白色。 _(3)为进一步确定(2)题中基因型和表现型是哪种对应情况,可选用F1中植株进行一次杂交实验,写出实验思路、预期结果及结论。实验思路:将F1中_进行杂交,统计F2中植株表现型及比例。预期结果及结论:_。9(10分)为探究番茄光合作用所需的最适光照强度,取7株各有5个叶片、株高相近的某种番茄幼苗,分别放在7个25的密闭玻璃容器内,实验装置如图所示。实验开始先测定室内CO2浓度,然后分别以7种不同光照强度(正常自然光照为111)的光分别进行12小时光照,再测定容器中CO2的浓度,实验
7、结果见表格。请回答下列问题:序号光照强度(%)CO2浓度(%)开始时12h后111351368211135134232113513164411351289561135128268113512817951351279(1)图中热屏的作用是_。(2)根据表中数据推断,光合速率等于呼吸速率的光照强度应在_之间。第2组中叶肉细胞产生ATP的场所为_。(3)如果每组光照强度不变,继续延长光合作用时间,一定时间后,容器中的CO2浓度不再继续下降,此时制约番茄光合速率的环境因素主要是_。10(10分)人在进食后,胰腺分泌胰液的调节过程如下图所示。回答有关问题:(1)图示过程表明胰液的分泌可以受_调节。相对于
8、途径,途径反应迅速,原因是_。(2)推测胰液中碳酸氢盐的作用是_。(3)过程中迷走神经释放的神经递质是乙酰胆碱,若某人体内出现抗乙酰胆碱受体的抗体,引起胰酶分泌不足导致消化不良。在免疫学上,这种疾病是_病。11(15分)欲探究五种不同的抗生素(甲、乙、丙、丁、戊)对金黄色葡萄球菌的作用效果,某兴趣小组在均匀接种了金黄色葡萄球菌的固体培养基上,将2mg不同的抗生素加入培养基的不同位置,实验结果如图1所示,五种抗生素对成人的毒副作用如图2所示。回答下列问题。表示几种抗生素的添加点(1)如果给予2mg剂量,乙种抗生素对成人使用是最适宜的,理由是_。(2)已知丁种抗生素作用的原理是抑制葡萄球菌细胞壁的
9、形成,由此推测该种抗生素对成人的毒副作用剂量小的可能原因之一是_。(3)为保证培养基上能均匀地生长出一层金黄色葡萄球菌,将菌液接种到固体培养基上使用采用_(填“涂布平板”或“平板划线”)法。接种操作前后需要对接种工具进行_灭菌。配置培养金黄色葡萄球菌的固体培养基中,除了水、碳源、氮源和无机盐等基本配方以外,培养基中通常还需加入_。金黄色葡萄球菌吸收无机盐后的作用是_(答出两点即可)。(4)如果在培养基上出现金黄色葡萄球菌以外的杂菌,原因可能是_。参考答案(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【答案解析】A项,出生率和死亡率决定种群密度
10、和种群数量,故A项正确。B项,食物链能量的传递效率在10%20%之间,不能提高,能量只能多级利用,故B项错误。C项,J型曲线中,种群增长率不变,种群数量持续增长,故C项正确。D项,当适当降低温度时,会抑制有关细胞呼吸的酶的活性,所以细胞呼吸速率降低,故D项正确。故选B。2、D【答案解析】基因突变具有不定向性,A项错误;杀虫剂只是对原有的抗药性的变异起了选择作用,不能促进昆虫发生抗药性变异,B项错误;昆虫种群抗药能力的增强是杀虫剂选择的结果,属于自然选择,C项错误;昆虫遗传多样性为自然选择提供了原材料,昆虫遗传多样性的上升有利于生物的适应性进化,D项正确。3、C【答案解析】1.群落演替:随着时间
11、的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。群落的演替包括初生演替和次生演替。2.群落的结构:(1)垂直结构:在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象。意义:植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力;植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象(垂直结构)。(2)水平结构:群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布。(3)时间结构:指群落的组成和外貌随时间而发生有规则的变化。包括昼夜变化和季节变化(群落的季相)。【题目详解】A、世界木材的主要产地是北方针叶林,北方针叶林主要由常绿针叶树种组成,北方针叶林是地球上最大的森林带,A正确;B、根据以上分析可知,温带森林
12、的季节变化属于时间结构,B正确;C、在一个发育良好的森林中,从树冠到地面可以看到有树冠层、下木层(矮树)、灌木层、草本层和地表层(苔藓、地衣),其中树冠层对群落影响最大。如果树冠层比较稀疏,就会有更多的阳光照射到森林的下层,因此下木层和灌木层就会发育得更好,所以树冠层对森林群落的影响最大,C错误;D、次生林即植物群落从次生裸地发生,通过一系列的次生演替阶段所形成的森林,D正确。故选C。4、C【答案解析】A、根据题干可知,纤连蛋白与内质网的加工有关,故A正确;B、癌细胞表面的糖蛋白减少,容易扩散和转移,故B正确;C、根据题意可知,抗生素抑制了内质网对蛋白质的加工功能,没有抑制内质网的运输功能,故
13、C错误;D、酶的特性是高效性、专一性等,故D正确。故选C。【答案点睛】本题主要考查蛋白质的合成、加工和酶的特性,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构和获取信息的能力。5、A【答案解析】该雄果蝇的一个精原细胞经过减数分裂产生四个精子,其中两个精子的基因型相同,另两个精子也相同,但两组精子共同组成为雄果蝇的基因型;减数分裂过程中三对基因分别分离,但彼此自由组合进入到配子中;形成配子的过程中,同源染色体分离并且非同源染色体自由组合,因此组合方式一共有23=8种;三对基因都位于常染色体上,因此所控制的性状与性别无关。【题目详解】A、一个精原细胞通过减数分裂形成两种
14、基因型的精子,A正确;B、减数分裂时这三对基因各自分离,独立进入不同的精子中,B错误;C、形成配子的过程中,这三对染色体彼此分离和自由组合产生的组合一共有8种,C错误;D、这三对基因在常染色体上,所控制性状与性别无关,D错误。故选A。6、C【答案解析】秋水仙素作用于有丝分裂前期,抑制纺锤体的形成,从而使得染色体不能移向两极,使得染色体加倍,从而获得果实较大的四倍体葡萄。【题目详解】A、“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步,A错误;B、二倍体的葡萄是2N=38,所以“嵌合体”可以产生含有19条染色体的配子,B错误;C、“嵌合体”不同的花(2N细胞和4N细胞)之间传粉后可以产生三倍体子代,C
15、正确;D、“嵌合体”根尖分生区细胞只进行有丝分裂,最少含有的染色体有38条,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、X染色体隐性遗传 常染色体隐性遗传 aaXBXB/aaXBXb AaXbY AaXBXb AaXbY 8 4 【答案解析】根据题意和图示分析可知:分析乙病:由于1和2个体不患乙病,而1患乙病,所以乙病为隐性遗传病,又由于1患乙病,而父亲不患乙病,故乙病为常染色体隐性遗传病(用A、a表示)。分析甲病:3与4没有甲病而儿子7患甲病,说明甲病为隐性遗传病,又由于题干信息判断甲、乙病中“其中一个为伴性遗传病”,故甲病为伴X隐性遗传病(用B、b表示)。【题目详解】(1)根据该遗传系谱
16、图分析,由于1和2个体不患乙病,而1患乙病,所以乙病为为常染色体隐性遗传病,3与4没有甲病而儿子7患甲病,说明甲病为隐性遗传病,又由于题干信息判断甲、乙病中“其中一个为伴性遗传病”,故甲病为伴X隐性遗传病;(2)I3患乙病不患甲病,其基因型为aaXBXB/aaXBXb,2患甲病不患乙病,其女儿患乙病,则2基因型为AaXbY,3为正常女性,其女儿患乙病,儿子患甲病,所以3的基因型为AaXBXb、7 为患甲病男性,由于父亲4为患乙病男性(aaXBY),则7基因型为AaXbY;(3)3与4(AaXBXb aaXBY)的后代中理论上共有248种基因型和224种表现型;(4)假设1 为甲病的携带者,有一
17、个患乙病的女儿,则1基因型为AaXBXb,1与2 (AaXBXb AaXbY)再生一个同时患两种病男孩的概率为;(5)3与4(AaXBXb aaXBY)共有XB、Xb、XB基因,其中基因b的频率为,后代个体中基因b的频率同样为。【答案点睛】本题考查遗传病方式的判断、概率的计算、基因的自由组合定律等相关知识,熟悉遗传系谱图准确判断遗传病的遗传方式是快速答题的关键。8、性状在F1代雌雄中的比例 A、B基因同时存在时花色表现为红色;a、b基因均纯合时花色表现为红色 红花雌株和红花雄株 若F2中白花:红花=1:1,则A、B基因同时存在时表现为红色 若F2中全为红花,则a、b基因均纯合时表现为红色 【答
18、案解析】根据题意可知,一株白花雌株和一株白花雄株作为亲本进行杂交,F1中白花:红花=3:1,可见发生了性状分离的现象,则白花为显性性状,红花为隐性性状。但是仅根据此结果不能判断基因在染色体上的位置,如果由一对等位基因控制,基因可以在常染色体上,如亲代为杂合子,也可以在X染色体,如亲代为雌株为杂合子,均可以导致F1中白花:红花=3:1的结果出现。若控制该性状的基因由两对等位基因(A/a、B/b)共同控制,且两对基因位于同一对常染色体上。结合图示可知,F1中白花:红花=3:1的出现应该是测交的变形,那么亲代的基因型为Aabb与aaBb。【题目详解】(1)常染色体遗传与伴性遗传的区别在于后代性状是否
19、与性别相关联,故要判断基因位于常染色体还是X染色体,还需统计红花与白花的性状表现在F1代雌雄中的比例。(2)结合分析可知:要符合题中表现型比例,填入的基因只能是b,亲本的基因型为Aabb与aaBb,则子代的基因型及比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb1:1:1:1,同时有两种情况满足题中白花:红花3:1,即A、B基因同时存在时花色表现为红色,其余基因型表现为白色;或者a、b基因均纯合时花色表现为红色,其余基因型表现为白色。(3)为进一步确定(2)题中基因型和表现型是哪种对应情况,若为,红花的基因型为A_B_,若为,红花的基因型为aabb,故可让F1中红花雌株和红花雄株进行杂交,统计F2
20、中植株表现型及比例。若红花的基因型为A_B_,子一代红花的基因型为AaBb,其中Ab连锁,aB连锁,F2的基因型及比例为AAbb:AaBb:aaBB1:2:1,表现型比例为白花:红花1:1;若红花的基因型为aabb,则F2中全为红花。【答案点睛】本题考查遗传定律的应用的知识点,要求学生掌握基因的分离定律和基因的连锁与互换定律的应用及其常见的分离比,能够根据常见的分离比推导相关个体的基因型,理解伴性遗传与常染色体因此的区别,把握伴性遗传的特点及应用,能够根据图示判断配子的类型和后代的基因型,结合题意判断表现型出现的条件,这是该题考查的重点。9、减少光源产热对实验结果的影响,使实验结果的变化是由不
21、同光照强度引起的。 111 细胞质基质、线粒体、叶绿体 二氧化碳浓度 【答案解析】根据题意可知,该实验的目的是探究番茄光合作用所需的最适光照强度,结合据表格可以看出,自变量是光照强度,因变量是二氧化碳浓度的变化量,代表净光合作用强度,所以探究的目的是光照强度和光合作用速率的关系,以便为西红柿生长提供最佳光照强度。根据表中数据可知,随着光照强度的增加,光合作用在增强,在光照强度为1时,植物只进行细胞呼吸作用,释放二氧化碳,因此二氧化碳的浓度增加,单位时间的增加量即是呼吸速率。【题目详解】(1)由题图可知,热屏的作用是减少光源产热对实验结果的影响,保证实验结果的变化是由不同光照强度引起的。(2)根
22、据表中数据可知,当光照强度为1%时,二氧化碳含量增加,说明番茄植株只进行呼吸作用,当光照强度为11%时,二氧化碳含量下降,说明光合速率大于呼吸速率,故光合速率等于呼吸速率的光照强度应在1-11%之间。第2组中叶肉细胞既进行呼吸作用,也在进行光合作用,产生ATP的场所为类囊体薄膜、细胞质基质和线粒体。(3)如果每组光照强度不变,继续延长光合作用时间,一定时间后,容器中的CO2浓度不再继续下降,说明光合速率不变,此时光合速率等于呼吸速率,由于影响光合速率的因素有光照强度、温度和二氧化碳浓度等,由于题中温度为25不变,故此时制约番茄光合速率的环境因素主要是CO2浓度。【答案点睛】本题以探究番茄光合作
23、用所需的最适光照强度为背景,考查光合作用和细胞呼吸的知识点,要求学生掌握光合作用的过程及其影响因素,把握细胞呼吸的过程及物质变化和能量变化,能够识图分析获取有效信息,判断番茄随着光照强度变化对光合作用的影响,能够利用所学的光合作用与细胞呼吸的知识点解决问题。10、神经调节和体液(激素) 神经调节主要通过电信号传导,激素(体液)调节通过体液运输(或答“神经调节通过反射弧进行信号传导和传递,激素调节通过体液运输”) 中和胃酸,为胰酶提供适宜的pH环境 自身免疫 【答案解析】图中可以看出胰液的分泌可以通过神经调节,也可以通过促胰液素的作用来完成。促胰液素是小肠黏膜细胞分泌的激素。【题目详解】(1)从
24、图示信息可以知道胰液的分泌活动受到 神经调节和激素调节;神经调节过程中,在神经纤维上的电信号传导非常快(约30m/s),在突触结构处涉及神经递质的释放、扩散到突触后膜等过程,存在突触延搁,但时间一般不会超过0.5ms,而体液(激素)调节过程中,信号分子全程通过体液运输,在速度上比神经调节慢很多。(2)进食不久就会有食物由胃进入 小肠,需要快速为消化这些食物提供足量的酶,通过反射活动,使胰腺较快分泌胰酶,食物和胃蛋白酶会进入小肠,如果胃蛋白酶(最适pH为1.5左右)活性仍然非常好,会破坏胰酶的结构,因而胰腺的分泌物中存在碳酸氢盐,可以中和胃酸,使小肠中的pH大约维持在8.0左右,使胃蛋白酶失活,并恰好使胰酶处于其最适pH环境。(3)如果机体自身产生的抗体作用于自身细
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