人教版高中地理必修二122《人口的迁移》课件

1、人口的空间变化人口的迁移(二） 必修二第一章第二讲1.自然生态环境因素气候 美国不少人口尤其老年人口由东北老工业区向南方“阳光地带”迁移。“阳光地带”是指南部阳光充足、温度适宜、生存条件比较好的区域。阳光充足环境污染不严重生活费用不高影响人口迁移的主要因素二淡水 荒漠化与移民1.自然生态环境因素畜牧区牧民“逐水草而居”影响人口迁移的主要因素二土壤 1.自然生态环境因素 历史上，东北地区就曾吸引内地人口向这里迁移，尤以山东人最多，称为“闯关东”；原因之一：东北地区地广人稀，土地肥沃，可供开垦荒地多。影响人口迁移的主要因素二矿产资源本溪市1.自然生态环境因素大庆、攀枝花吸引大量工人、技术人员和家属

2、迁入影响人口迁移的主要因素二 20世纪30年代，一场大旱使美国俄克拉荷马州及其附近地区赤地千里，许多农民举家逃离这片灾难的土地。有些人选择迁居东部，但大多数人则向西迁往加利福尼亚州. 为何俄克拉荷马州人口要大量外迁？ 自然灾害 1.自然生态环境因素20世纪80年代非洲撒哈地区的干旱造成了大规模的环境难民影响人口迁移的主要因素二2.经济因素 经济发展水平深圳市 1979年以前,深圳市只是一个拥有2万人口的小镇,1980年设立经济特区后,全国各地的人口源源不断地迁入,人口迅速增长,现在深圳市总人口700.9万,其中户籍人口124.9万,外来人口577万,占总人口的82.1%深圳市的人口增长如此 之

3、快的原因是什么?影响人口迁移的主要因素二相对地缩小了地区之间的距离，减少了妨碍人口迁移的各种困难，从而促进了人口迁移。2.经济因素交通和通讯的发展影响人口迁移的主要因素二3.政治因素政策 三峡移民是目前我国最大的规模的移民，至2009年竣工，计划搬迁人口将达到133万人。我国20世纪60年代有组织地移民支援边疆省份，影响人口迁移的主要因素二战争阿富汗难民3.政治因素 由于美国遭受严重恐怖袭击事件导致美国攻打阿富汗塔利班，大批阿富汗平民穿越边境逃往邻国巴基斯坦美国攻打伊拉克期间,有200多万伊拉克难民逃离家园，纷纷涌向临近的伊朗、约旦、土耳其等国。影响人口迁移的主要因素二政治中心改变巴西利亚3.

4、政治因素里约热内卢南宋时北方人口大量南迁影响人口迁移的主要因素二4.社会文化因素文化教育的发展19721978年巴基斯坦50%70%的医科毕业生毕业于美国美国是中国人向海外流学的首选地，在美国就读的中国移民数量可观。影响人口迁移的主要因素二4.社会文化因素 婚姻是影响青年人人口迁移的重要因素。而家庭因素则在未成年人和老年人口的迁移中起着重要作用。因与外国人结婚，迁居到国外.影响人口迁移的主要因素二家庭和婚姻。4.社会文化因素宗教信仰、种族和民族差异1947年，英属印度被分割为印度和巴基斯坦两国。印度人多信仰印度教，而巴基斯坦则是穆斯林建立的伊斯兰教共和国。为了躲避宗教歧视或迫害，印度境内有15

5、00万左右的穆斯林迁入巴基斯坦。巴基斯坦境内则有200万左右的印度教徒迁入印度。影响人口迁移的主要因素二5.个人对生活或职业需求的变化2002年赴NBA打球影响人口迁移的主要因素二编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 一、听理科课重在理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排

6、？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之