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文档简介
1、2023学年高二下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、在空中某点,将两个相同小球以相同的速率(不为零)分别水平抛出和竖直上抛,最后都落在同
2、一水平地面上,则下列说法正确的是( )A从抛出到落地,重力做功相同B从抛出到落地,重力的平均功率相同C落地时小球的动量相同D落地时重力的瞬时功率相同2、下列关于交变电流的说法正确的是()A若交变电流的峰值为5 A,则它的最小值为5 AB用交流电流表测交变电流时,指针来回摆动C我国工农业生产和生活用的交变电流频率为50 Hz,故电流方向每秒改变100次D正弦交变电流i20sin 10tA的峰值为20 A,频率为100 Hz3、如图所示,质量不等的、两个物块,以大小相同的初速度在水平面上同时相向运动,结果两个物体同时到达它们最初位置连线的中点下列说法正确的是( )A质量大的物块运动过程中的加速度大
3、B两物块与水平而间的动摩擦因数相同C两物块所受的摩擦力大小相同D到达中点时,质量大的物块的速度大4、如图所示,从入口S处送入某一频率的声音。通过左右两条管道路径SAT和SBT,声音传到了出口T处,并可以从T处监听声音。右侧的B管可以拉出或推入以改变B管的长度,开始时左右两侧管道关于S、T对称,从S处送入某一频率的声音后,将B管逐渐拉出,当拉出的长度为l时,第一次听到最弱的声音。设声速为v,则该声音的频率()AvlBv2lCv5、电视机的开启和关闭可以通过遥控器来实现,遥控器用来控制电视机的是()A红外线B红光C紫光D紫外线6、如图所示,一个边长为2L的等腰直角三角形ABC区域内,有垂直纸面向里
4、的匀强磁场,其左侧有一个用金属丝制成的边长为L的正方形线框abcd,线框以水平速度v匀速通过整个匀强磁场区域,设电流逆时针方向为正。则在线框通过磁场的过程中,线框中感应电流i随时间t变化的规律正确的是ABCD二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,正方形容器处在匀强磁场中,一束电子从a孔垂直进入磁场射入容器中,其中一部分从c孔射出,一部分从d孔射出,则下列说法正确的是A从两孔射出的电子速率之比B从两孔射出的电子轨道半径之比C从两孔射出的电子在容器中运动所用时间之
5、比为D从两孔射出的电子在容器中运动时的加速度大小之比8、如图所示,M为固定在水平桌面上的有缺口的方形木块,abcd为半径是R的圆形光滑的轨道,为轨道最高点,de面水平且有一定长度,今将质量为m的小球在d点的正上方高为h处由静止释放,其自由下落到d处切入轨道内运动,不计空气阻力,则以下论断正确的是( )A只要h大于R,释放后小球就能通过a点B无论怎样改变h,都不可能使小球通过a点做自由落体运动C无论怎样改变h,都不可能使小球通过a点后落回轨道内D只要改变h,就能使小球通过a点后,既可以落回轨道内又可以落到de面上9、如图甲所示,倾角为的粗糙斜面体固定在水平面上,初速度为v0=10m/s、质量为m
6、=1kg的小木块沿斜面上滑,若从此时开始计时,整个过程中小木块速度的平方随路程变化的关系图像如图乙所示,取g=10m/s2,下列说法正确的是( )A0-5s内小木块做匀减速运动B在t=1s时,摩擦力反向C斜面倾角=37D小木块与斜面间的动摩擦因数为0.510、一倾角为的斜面上放一木架.木架末端用细绳悬挂一小球,木架在斜面上下滑时,小球与木架相对静止共同运动.重力加速度为g.下列说法正确的是A当细线沿竖方向,则木架的加速度为B当细线与斜面方向垂直,则木架的加速度为C当细线沿竖直方向.木架受到4个力作用D当细线与斜面方向垂直.木架受到4个力作用三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中
7、指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某学习小组做探究功和物体速度变化关系的实验如图所示,图中小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行并将这时橡皮筋对小车加速过程做的功记为;当依次用条、条完全相同的橡皮筋并在一起进行第次、第次实验时,若每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测算出(1)除了图中已有的实验器材外,还需要的打点计时器器材是导线、开关、_和_(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用为了使小车受到的合外力等于橡皮筋的拉力,通常采用的方法是:_然后向下轻推一下拖着纸带的小车若小车_,则可判断摩擦阻力的影响已消除(3)在某次实验中得到了如图所
8、示的一条纸带在、五个计数点中,应该测算_点的速度才符合实验要求12(12分)在“探究功与速度变化的关系”实验中,某实验小组采用如图(甲)所示的装置进行实验:(1)实验小组按正确的操作,将木板一端倾斜来平衡摩擦力,打出如上三条纸带,其中符合实验要求的是(选填纸带的字母编号)_(2)下列关于橡皮筋及其做功的说法正确的是_ A橡皮筋做功的值不需要测量B增加规格相同的橡皮筋条数,使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加C在小车运动的过程中,橡皮筋一直对其做功D将橡皮筋的长度拉伸为原来的两倍,橡皮筋做的功增加了两倍(3)在操作正确的前提下,其中打出的一条纸带如图(乙)所示,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的_
9、部分进行测量;(4)在某次实验中,实验小组误将木板水平放置,小车在橡皮筋作用下由静止开始运动,当小车运动到某一位置,橡皮筋恰好处于原长状态下列说法正确的是_ A此时小车速度最大 B此时小车加速度最大C此后小车开始做匀速直线运动 D当小车速度最大时,橡皮筋一定处于拉伸状态四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图1所示,游乐场的过山车可以底朝上在圆轨道上运行,游客却不会掉下来。我们把这种情形抽象为如图2所示的模型:弧形轨道的下端与半径为R的竖直圆轨道相接,B、C分别为圆轨道的最低点和最高点。质量为m的小球(可视
10、为质点)从弧形轨道上的A点由静止滚下,到达B点时的速度为vB=,且恰好能通过C点。已知A、B间的高度差为h=4R,重力加速度为g。求:(1)小球运动到B点时,轨道对小球的支持力F的大小;(2)小球通过C点时的速率vC;(3)小球从A点运动到C点的过程中,克服摩擦阻力做的功W。14(16分)完全由我国自行设计、建造的国产新型航空母舰已完成多次海试,并取得成功航母上的舰载机采用滑跃式起飞,故甲板是由水平甲板和上翘甲板两部分构成,如图1所示为了便于研究舰载机的起飞过程,假设上翘甲板是与水平甲板相切的一段圆弧,示意如图2,长,水平投影,图中点切线方向与水平方向的夹角()若舰载机从点由静止开始做匀加速直
11、线运动,经到达点进入已知飞行员的质量,求(1)舰载机水平运动的过程中,飞行员受到的水平力所做功;(2)舰载机刚进入时,飞行员受到竖直向上的压力多大15(12分)如图所示,用不可伸长的细线悬挂一质量为M1 kg的小木块,木块处于静止状态现有一质量为m0.01 kg的子弹以初速度v0300 m/s自左方水平地射穿木块,木块上升的最大高度h0.2 m,求: (1)子弹射出木块时子弹和木块的速度分别为多少? (2)若子弹射穿木块的时间为t0.02 s,子弹对木块的平均作用力F大小为多少?2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选
12、项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【答案解析】两球从同一点抛出到落地,重力做功均为mgh,则选项A正确;做平抛运动的物体落地的时间较短,根据可知,做平抛运动的物体落地时重力的平均功率较大,选项B错误;落地时两小球的速度方向不同,则动量不相同,选项C错误;因上抛运动的物体落地的竖直速度较大,根据P=mgvy可知,重力的瞬时功率较大,选项D错误;故选A.2、C【答案解析】电流的负值表示电流方向与原来方向相反,不表示大小,A项错误;交流电流表测交变电流的有效值,测量时指针不会来回摆动,B项错误;我国工农业生产和生活用的交变电流,周期为0.02 s,交流电方向一个周期改变两次,所以每秒改变100次
13、,C项正确;正弦交变电流i20sin 10tA的峰值为20A,由2f可得频率为5 Hz,D项错;故选C3、B【答案解析】两个物体都做匀减速运动,运动到中点时两者通过的位移大小相等、所用时间相等,初速度大小也相等,由x=v0t+at2可知,两个物体的加速度大小相等,故A错误由牛顿第二定律知 f=ma,a相等,则质量大的物块所受的摩擦力大,故C错误由牛顿第二定律得:f=mg=ma,解得:=a/g,知两物块与水平面间的动摩擦因数相同,故B正确两个物体的平均速度大小相等,由知,到达中点时,速度大小相等,故D错误故选B.4、C【答案解析】两列声波在出口T处发生干涉,要第一次听到最低的声音,需满足2l=2
14、,又因为=vA答案为f=v4l,B答案为f=v4l,C答案为f=v4l,D答案为f=v4l,5、A【答案解析】红外线可以用来进行遥控,电视机遥控器的前端有一个发光二极管,按下不同的键时,可以发出不同的红外线,来实现电视机的遥控,故A正确,B、C、D错误;故选A。6、B【答案解析】线框开始进入磁场运动L的过程中,只有边bd切割,感应电流不变,前进L后,边bd开始出磁场,边ac开始进入磁场,回路中的感应电动势为ac边产生的电动势减去bd边在磁场中的部分产生的电动势,随着线框的运动回路中电动势逐渐增大,电流逐渐增大,方向为负方向;当再前进L时,边bd完全出磁场,ac边也开始出磁场,有效切割长度逐渐减
15、小,电流方向不变。A该图与结论不相符,选项A错误;B该图与结论相符,选项B正确;C该图与结论不相符,选项C错误;D该图与结论不相符,选项D错误;故选B。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【答案解析】ABC电子从c点射出,d为圆心,rc=L,圆心角,由,得运动时间电子从d点射出,ad中点为圆心,圆心角,所以解得故A正确,BC错误D电子做匀速圆周运动可得则故D正确故选AD【答案点睛】本题为带电粒子在磁场中运动的基本问题,只需根据题意明确粒子的运动半径及圆心即可顺利求
16、解8、BC【答案解析】试题分析:小球恰能通过a点的条件是小球的重力提供向心力,根据牛顿第二定律:,解得:,根据动能定理:,得:,若要释放后小球就能通过a点,则需满足,A错误;小球离开a点时做平抛运动,用平抛运动的规律,水平方向的匀速直线运动:,竖直方向的自由落体运动:,解得:,故无论怎样改变h的大小,都不可能使小球通过a点后落回轨道内,小球将通过a点不可能到达d点只要改变h的大小,就能改变小球到达a点的速度,就有可能使小球通过a点后,落在de之间,B错误;C正确;D错误;故选C考点:向心力;机械能守恒定律【名师点睛】根据牛顿第二定律分析小球的加速度与质量的关系若小球恰能通过a点,其条件是小球的
17、重力提供向心力,根据牛顿第二定律可解得小球此时的速度,用平抛运动的规律:水平方向的匀速直线运动,竖直方向的自由落体运动规律求出水平距离,由机械能守恒定律可求得h,分析小球能否通过a点后落回轨道内9、BCD【答案解析】由匀变速直线运动的速度位移公式:v2-v02=2ax与图象看的:,由图示图象可知,初速度:v02=100,v0=10m/s,减速运动时间:,故A错误;由图示图象可知,在0-1s内物体向上做匀减速运动,1s后物体反向做匀加速运动,t=1s时摩擦力反向,故B正确;由图示图象可知,物体反向加速运动时的加速度: ,由牛顿第二定律得:mgsin+mgcos=ma,mgsin-mgcos=ma
18、,代入数据解得:=0.5,=37,故D正确,C错误;故选BD10、BC【答案解析】AC.如图a所示.当细线沿竖直方向时,FT1与mg沿竖直方向,而且大小相等,合力为零,加速度为零,否则,合力不为零,而且合力与速度不在同一直线上,小球不可能做直线运动。木架受到重力、斜面的支持力和摩擦力、细线对木架的拉力,共4个力作用。故A错误,C正确.BD.如图b所示,FT2与mg的合力必沿加速度方向,即沿斜面方向,做出平行四边形,可知F合=mgsin,由牛顿第二定律知.对小球和木架整体,由牛顿第二定律得:m总gsin-f=m总a=m总gsin,可知,斜面对木架的摩擦力f=0,则木架受到重力、斜面的支持力、细线
19、对木架的拉力,共3个力作用;故B正确,D错误.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、毫米刻度尺 低压交流电源 垫高木板的左端,平衡摩擦力 匀速运动 C 【答案解析】(1)除了图中已有的实验器材外,还需要的打点计时器器材是导线、开关、毫米刻度尺和低压交流电源(2)为了使小车受到的合外力等于橡皮筋的拉力,通常采用的方法是:垫高木板的左端,平衡摩擦力然后向下轻推一下拖着纸带的小车若小车匀速运动,则可判断摩擦阻力的影响已消除(3)要验证的是合力做功和物体速度变化的关系,小车的初速度为零,故需要知道做功完毕的末速度即最大速度v,此后小车做的是匀速运
20、动,故应测纸带上的匀速运动部分,由纸带的间距可知,应该选择C点符合要求;【答案点睛】本题考查探究功与速度变化的关系实验,明确实验原理往往是解决实验问题的关键,该实验的一些操作和要求与探究力、加速度、质量之间关系的实验类似可以类比学习,例如平衡摩擦力等12、B AB HI (HK、或IK均可) D 【答案解析】(1)1纸带B的点迹均匀,说明小车运动运动,平衡可摩擦力,则符合实验要求的是B;(2)2实验中橡皮筋做功的值不需要测量,选项A正确;增加规格相同的橡皮筋条数,使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加,选项B正确;在小车运动的过程中,橡皮筋只是刚开始时对小车做功,橡皮筋到原长后就不在做功,选项C错误;由EP=kx2,将橡皮筋的长度拉伸为原来的两倍,橡皮筋做的功不是增加两倍,选项D错误;故选AB.(3)3测量小车的速度时应该用纸带上点迹均匀的部分测量,即HI 、HK、或IK均可;(4)4由于木板水平放置,可知小车与木板间有摩擦力,则当小车速度最大时,弹力等于摩擦力
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