普通高中生物学业水平考试试题文档

1、一般高中学业水平考试生物本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。祝各位考生考试顺利!第卷（选择题70分）一、选择题（共35题，每题2分，共70分。在每题列出的四个选项中，只有一项为哪一项最切合题目要求的。）题号123456789101112131415161718答案题号1920212223242526272829303132333435答案1地球上最基本的生命系统是A细胞B组织C器官D系统2原核细胞与真核细胞的主要差别在于原核细胞没有A细胞膜B核膜C细胞D核糖体3真核生物的DNA主要散布在A细胞核中B细胞质基质中C线粒体中D叶绿体中4科学家说：“没有碳，

2、就没有生命。”以下说法不正确的是地球上的生命是在碳元素的基础上成立起来的B碳是构成细胞的最基本元素生物大分子以碳链为骨架碳元素是各样大分子化合物中含量最多的元素5细胞膜的功能不包含A将细胞与外界环境分分开B控制物质出入细胞C进行细胞之间的信息沟通D为生命活动供给能量6蛋白质的构造多种多样，在细胞中担当的功能也是多种多样的。以下过程与蛋白质功能无直接关系的是A淀粉在淀粉酶的作用下水解B水分的运输C抗体消灭抗原D血红蛋白运输氧气7医学上常给肿瘤患者采纳“化疗”的方法来治疗，其实质就是用化学药剂克制肿瘤细胞的DNA复制，这时的肿瘤细胞就逗留在A分裂间期B分裂先期C分裂后期D分裂末期生物第1页共9页8

3、ATP的构造式能够简写成AA-PPPBA-P-P-PCA-P-PPDAPPP9依据药理剖析，一种茅草的根内含多种有利于健康的成分，判断该产品能否合用于糖尿病患者饮用时，应当选择以下哪一种试剂来判定该产品中能否含有复原糖A碘液B斐林试剂C苏丹III试剂D双缩脲试剂10能够促进淀粉水解的酶是A淀粉酶B蛋白质C脂肪酶D麦芽糖酶11下边对细胞分化的表达，不正确的选项是A细胞分化是生物界广泛存在的生命现象B细胞分化能形成不一样的细胞和组织C在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都来自一群相像的胚胎细胞D一般来说，分化了的细胞不行能向来保持分化后的状态，有时会有一些变化12以下图表示细胞进行有丝分裂的一个

4、细胞周期所用的时间，以下说法中正确的选项是甲乙的过程表示分裂间期乙甲的过程表示分裂期一个细胞周期是指甲乙甲的全过程一个细胞周期是指乙甲乙的全过程ABCD13施莱登和施旺以为：“新细胞从老细胞中产生”。对这一看法的正确理解是A新细胞是从老细胞核长出的B新细胞是在细胞质中结晶产生的C老细胞经过分裂产生新细胞D老细胞经过分化产生新细胞14把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延伸保鲜的原由是A细胞呼吸减弱B细胞呼吸增强C光合作用减弱D促进了物质分解15光合作用的过程可分为光反响和暗反响两个阶段，以下说法正确的选项是A叶绿体的类囊体膜长进行光反响和暗反响B叶绿体的类囊体膜长进行暗反响，不可以进行光反响C叶绿体

5、的基质中进行光反响和暗反响CO2D叶绿体的基质中进行暗反响，不进行光反响吸16右图为本来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后，收D并依据其汲取CO2量制成的曲线。以下表达正确的选项是BA曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用O释光照强度B曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用放AC在B点显示，绿色植物的光合作用与呼吸作用的强度相等D整段曲线表示，跟着光照强度的递加，光合作用增强，呼吸作用减弱生物第2页共9页17图中是人体内某种酶的活动曲线，这类酶可能催化以下哪一项化学反响?A.葡萄糖合成糖元B.氨基酸合成蛋白质C.蛋白质分解成多肽D.葡萄糖分解成二氧化碳和水18从遗传物质的构造层次看，基因突变是指

6、A元素构成的变化B核苷酸构成的变化C碱基序列的变化D空间构造的构型变化19某男子是白化病基因的携带者，其细胞中可能不含致病基因的是A神经细胞B精原细胞C淋巴细胞D精美胞20以下对于基因与染色体关系的描绘，正确的选项是A基因与染色体存在一一对应的关系B基因和染色体的构成成分完整同样C一个基来由一条染色体构成D基因在染色体上呈线性摆列21肺炎双球菌的S型拥有多糖类荚膜，R型则不拥有。以下表达错误的选项是A培养R型细菌时，加入S型细菌的DNA完整水解产物，不可以产生具荚膜的细菌B培养R型细菌时，加入S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌C培养R型细菌时，加入S型细菌的多糖类物质能产生一些拥有荚膜的细菌

7、D培养R型细菌时，加入S型细菌的蛋白质，不可以产生具荚膜的细菌22豌豆种子的形状由R和r基因控制，表中是豌豆种子形状的三组杂交实验结果。能够依据以下哪一种杂交组合很快判断出显、隐性性状组合杂交组合种类后辈表现出的性状和植株数目序号圆粒皱粒1皱粒皱粒01022圆粒圆粒125403圆粒皱粒152141A1B2C3D1和3将基因型为AaBb（独立遗传）的玉米的一粒花粉离体培养获取幼苗，再用秋水仙素办理幼苗，长成的植株其基因型是A.Ab和ab或Ab和aBB.AABB或aabb或AAbb或aaBBC.AB和ab或Ab和AbD.AABB或aabb或AABb或aaBb生物第3页共9页24以下说法正确的选项是

8、生物的性状是由基因控制的，性染色体上的基因都是控制性其他。性染色体只存在于生殖细胞中人类色盲基因只存在于X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因，也没有它的等位基因。女孩假如色盲基因携带者，则该色盲基因也有可能是由父方遗传来的。男人的色盲基因不传儿子，只传女儿。一对非双胞胎姐妹的X染色体中，来自母亲的一条同样染色体的概率为1ABCD25正常状况下，人体进食后不久血液内A胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增添B胰岛素含量增添，胰高血糖素含量增添C胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D胰岛素含量增添，胰高血糖素含量减少以下现象中，最能说明生长素对植物生长具两重调理作用的是A茎背后生长B.无籽西瓜的培养C根的

9、向地生长D.植株的顶端优势27在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光能够从窗口射入，把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15min匀转一圈，一周后幼苗的生长状况为28以自然选择学说为核心的现代生物进化理论以为，新物种的形成是A自然选择的结果突变、选择和遗传的综合作用C用进废退的结果突变和基因重组、自然选择及隔绝的综合作用生物第4页共9页29群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是A地衣阶段B草本植物阶段C苔藓阶段D丛林阶段30在有限环境和无穷环境中，种群数目增添曲线分别是A“S”型、“J”型B“J”型、“J”型C“J”型、“S”型D“S”型、“S”型31以下表达中正确的选项是A噬

10、菌体中没有核糖体，不可以独立合成蛋白质B硝化细菌中没有线粒体，不可以进行有氧呼吸C酵母菌中没有中心体，不可以进行细胞分裂D蓝藻细胞中没有叶绿体，不可以进行光合作用32在生态系统中传达着多种多样的信息，以下属于化学信息的是A丹顶鹤求偶时的双双起舞B雌蚕蛾开释的性外激素C蜘蛛网的振动频次D春天鸟类的求偶鸣喊声33雅鲁藏布大峡谷地域植被散布状况是：山麓热带雨林，山腰常绿阔叶林，上层温带阔叶林，顶部高峰草甸，决定这类散布状况的非生物要素主假如A阳光B土壤C温度D水分34当一只狼捕食了一只野兔后，从生态学角度看，以下表达正确的选项是A达成了物质循环B狼损坏了生态均衡C野兔不可以适应环境D野兔的能量流响了

11、狼35以下图是能量流动的图解，对此图解的理解不正确的选项是呼吸ABCBDB分解者呼吸A图中方框的大小可表示该营养级生物所拥有的能量多少B该图中C所拥有的能量为B的10%20%C该图中的A表示流经该生态系统的总能量D图中A拥有的能量是B、C、D的能量之和生物第5页共9页第卷（非选择题30分）注意事项：1用钢笔或署名笔（黑色字迹）将答案写在答题卡上。2本卷共道大题，共30分。二、剖析说明题（共7道题，30分）36（4分）以下图是两种细胞器模式图，据图回答：(1)图中指的是；指的是_。(2)线粒体的主要功能是进行_为生命活动供给能量。在植物体的生命活动中，两者有必定的联系，如线粒体产生的_被叶绿体利

12、用合成有机物。37（4分）请据以下细胞分裂模式图回答以下问题。（1）属于有丝分裂的细胞图像是（2）C所示细胞正处于数、DNA分子数挨次为；没有同源染色体的细胞图像是期，此时细胞内含有的染色体数、姐妹染色单体。生物第6页共9页38（4分）以下图中，图甲为缩手反射有关构造，图乙是图甲中某一构造的亚显微构造模式图。据图回答：肌肉b（1）甲图中b表示的构造是，乙图中的B是_。（2）缩手反射时，喜悦从A传到B的信号物质称为_。喜悦不可以由B传到A的原由是_。39（5分）以下图表示DNA转录过程的图解，图中4、5表示两种功能不一样的酶。请据图回答：（1）转录过程中，DNA第一在_的催化作用下，将DNA分子

13、中碱基对内的_断开。（2）在合成酶的催化作用下，以此中的甲链为模板，以_为原料，由ATP供给能量，依据配对原则，合成出_。40（5分）以下图是某生态系统中食品网简图。图中甲庚代表各样不一样的生物。请据图剖析回答：生物第7页共9页(1)今生态系统中作为生产者的生物是是。（2）生物甲与己的关系是；作为次级花费者的生物。该生态系统除了图中表示的成格外，还应拥有。(4)已知各营养级之间的能量转变效率均为10，若一种生物摄食两种上一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增添10千克生物量，需耗费生产者_千克。41（5分）下边是某遗传病的系谱图（此性状受一对基因D、d控制，）据图作答：12正常女性

14、生病女性3456正常男性789101112生病男性1314（1）控制此病的基因位于染色体上。（2）9的基因型是_，属于_子（填“杂合”或“纯合”）。（3）13是纯合子的几率是_。（4）13与一名某遗传病基因携带着婚配，后来辈中出现患者的几率为_。42右以下图为吞噬细胞杀灭细菌的表示图，图中的溶酶体内含有多种水解酶，据图回答：（3分）（1）图中过程进行的是溶酶体开释水解酶，将细菌分解，该过程属于免疫。（2）有些毒性很强的细菌经过上述过程固然还不能被消除，但其内部隐蔽的能够被裸露出来，呈递给相应的免疫细胞，使之快速增殖分化成。生物第8页共9页参照答案第卷（选择题70分）1-5ABADD6-10BAABA11-15DACAD16-20CCCDD21-25CBBDD26-30DBDDA31-35BBADD第卷（非选择题30分）（4分）（1）线粒体基质基粒(2)有氧呼吸(3)CO2_37（4分）(1)BCD(2)减II中期244438（4分）（1）传出神经下一神经元的树突或