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文档简介

1、第一课 丰富的社会生活1.2 在社会中成长 学习目标:1.通过探究生活实际和自身的生活经历及体验,认识到人在社会课堂中成长,人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会。2.通过探究生活情境及社会实践活动,认识亲社会行为的表现,提高自己参与社会的能力,养成亲社会行为。 1 为什么说个人的成长离不开社会? 2 亲社会行为的表现? 3 为什么要养成亲社会行为? 4 怎样养成亲社会行为?请阅读教材P6-8的正文内容,思考以下问题,并将答案在课本上划出。自主学习1在社会课堂中成长是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。父母的抚育同伴的帮助老师的教诲社会的关爱国家的培养父母同伴老师社

2、会国家1.社会化人的成长是不断社会化的过程。生物个体社会成员 当人完成基本的社会化(学会走路、吃饭、说话.)以后,是否可以脱离社会而存在? “宅男宅女”们是不是已经脱离社会了呢?食品加工生产过程播种收获食品加工生产服装 纺纱织布 采摘棉花服装的生产过程吃离不开他人和社会穿离不开他人和社会住离不开他人和社会我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。p7图书馆看书2.人的生存和发展离不开社会,我们从中得到物质支持和精神滋养。我们的精神生活离不开他人和社会当我们满足最基本的生存需要后,我们将追求什么?1、为什么说个人成长离不开社会?1、人的成长是不断社会化的过程。们的衣食住

3、行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会。社会中获得物质支持和精神滋养。2、人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。第二目 养成亲社会行为PART 02022.什么是亲社会行为?亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。以下行为是否属于亲社会行为?考试传纸条做作业辅导同学社区劳动看新闻联播XX3.为什么要养成亲社会行为?3.为什么要养成亲社会行为?青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,养成亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好行为习惯,塑造健康人格。我们只有主动关心社会,积极融入社

4、会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。“看客”现象人们面对事件像看一场戏一般,只对事件的内容本身发生兴趣,而对事件的真实人物没有同情心理,对他人缺乏同情心,对国家、集体和他人的利益漠不关心,缺乏社会公德,没有社会责任感,不愿意承担社会责任的现象。 尊老敬老分享乐于助 人关心社会发展4、如何养成亲社会行为?4、如何养成亲社会行为?(怎么做)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。知识专区:志愿服务积极参与实践活动(植树、研学旅行.)捐款主动让座说一说:中学

5、生能参加哪些力所能及的亲社会行为?义务植树、献血宣传环保、交通知识、防火知识;打扫社区卫生,为灾区人民捐款、捐物公交车上给孕妇、老人让座看望敬老院的老人;帮助维护交通秩序;在社会中成长在社会课堂中成长养成亲社会行为人的成长是不断社会化的过程人的生存和发展离不开社会原因内容意义方法小结板书设计1.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要( )A关心社会发展B遵守社会规则C掌握学习方法D培养批判精神A当堂练兵2. 科学家爱因斯坦曾说:“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的”这句话说明了( )个人离不开社会 人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 A B C DC3“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习近平的这句话既阐明了中国梦的核心价值,也指明了中国梦的动力源泉。从个人对社会的作用看,下

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