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文档简介
1、提升拓展课件北师版四年级上第1课时买文具除数是整十数, 商是一位数的除法6.在下面的()里填上适当的数。( )30=526500( )=710想:在有余数的除法里,被除数、除数、商、余数之间的关系是: ( )=除数商+余数 除数=( )( )根据有余数除法各部分之间的关系填空176 70被除数 被除数-余数 商所以()30=526中,括号里的数可以这样列式计算:500()=710中,括号里的数可以这样列式计算:305+26=176(500-10)7=70第2课时买文具除数是整十数,商是两位数的除法7.欣欣用竖式计算62030时是这样写的,你同意吗?想:被除数的前两位“62”够30除,除得结果表
2、示2个十,所以2写在()位上;余数20不够30除,就要在商的个位上写()占位。所以62030=()20商的末尾有0的除法竖式 十0 208.竖式计算。 41020= 83140= 92530= 52650=9.某社区2018年1月投放“共享单车”60辆,受居民欢迎,2018年6月又投放了180辆,请你算一算,2018年6月的投放量是1月的几倍? 18060=3答:2018年6月的投放量是1月的3倍。10.果园的师傅把370千克水果装入箱子里,每个箱子能装20千克,需要多少个箱子?37020=18(个)10(千克)18+1=19(个)答:需要19个箱子。用“进一法”解决问题11.旅行社一辆中巴车
3、限乘20人,旅游团有158人,需要几辆这样的中巴车?15820=7(辆)18(人)7+1=8(辆)答:需要8辆这样的中巴车。12.一袋饲料够喂几天?10030=3(天)10(千克)答:一袋饲料够喂3天。用“去尾法”解决问题第3课时参观花圃除数是两位数,商是一位数的除法4.两本书的纸是完全相同的,第二本书有多少页?利用除法解决稍复杂的问题2072336=936=324(页)答:第二本书有324页。第4课时参观花圃除数是两位数,商是两位数的除法6.每上一层楼要走12级台阶,从一楼到安宁家要上192级台阶,安宁家在第几层楼?利用除法解决稍复杂的问题19212+1=16+1=17(层)答:安宁家在第1
4、7层楼。第5课时秋游除数是两位数的除法6.奇奇发现试商时,有时商可能会小,有时商可能会大,往往不能一次找准,这是为什么呢?想:用“四舍”法试商时,由于把除数看小了,则试商可能会偏();用“五入”法试商时,由于把除数看大了,则试商可能会偏()。反思总结调商的方法大小第6课时商不变的规律9.计算。(1)16030=5() (2)2700400=6()有余数除法中,商和余数的变化规律1030010.填一填,你有什么发现?(1)92=41(93)(23)=276=43(95)(25)=4510=45(98)(28)=7216=4()(2)3812=32(382)(122)=196=3()我发现:在有余
5、数除法中,被除数与除数同时乘或除以一个相同的数(零除外),商(),余数也同时乘或除以这个数。有余数除法中,商和余数的变化规律 8 1不变11.根据算式填空。266=42(263)(63)=()()(265)(65)=()()(262)(62)=()()有余数除法中,商和余数的变化规律4 64 104 112.观察下面几组算式,你发现了什么?(1)364=9 724=18 360 4=90我发现:除数不变,被除数乘或除以一个数(零除外),商也同时乘或除以( )。商的变化与被除数的变化相同。商的变化规律这个数(2)36 12 = 336 6= 636 2= 18我发现:被除数不变,除数乘(或除以)
6、一个数(零除外),商的变化与除数的变化( ),商反而除以(或乘)这个数。相反13.根据算式的变化规律,直接写得数。240060=40(1)(24004)60=()(2)2400(604)=()(3)(24002)(602)=()10160 160第7课时路程、时间与速度10.伊伊家距离学校大约480米,一天往返学校两次,共用24分。伊伊平均每分走多少米?想:可以尝试画示意图分析题中的数量关系。画图法解决实际问题从图中可以看出,伊伊往返学校一次走的路程是4802=960(米),那么,往返两次的路程就是( )米。根据速度=( ),就可以求出伊伊的速度。列式计算: 1920路程时间192024=80(米/分)答:伊伊平均每分走80米。11.一辆货车从甲地送货去乙地,每时行
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