八年级下册第8课《三峡》课件

1、十八 三 峡EJ八年级语文下册.-.1.理解课文内容，把握三峡的景物特征，了解三峡的相关知识。2.学习作者总分结合、动静相生的写景方法。3.体会作者对三峡独特美的欣赏之情，培养热爱祖国大好河山的感情。学习目标PPT模板：./moban/ PPT素材：./sucai/PPT背景：./beijing/ PPT图表：./tubiao/ PPT下载：./xiazai/ PPT教程： ./powerpoint/ 资料下载：./ziliao/ 范文下载：./fanwen/ 试卷下载：./shiti/ 教案下载：./jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：./kejian/ 语文课件：./kejian/y

2、uwen/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 美术课件：./kejian/meishu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 物理课件：./kejian/wuli/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 地理课件：./kejian/dili/ 历史课件：./kejian/lishi/ 长江三峡：又名峡江或大三峡，位于中国重庆市、恩施州、宜昌市地区境内的长江干流上。西起重庆市奉节县的白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，全长193千米，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，跨重庆奉节、重庆巫山、湖北

3、巴东、湖北秭归、湖北宜昌。新课导入瞿塘峡巫峡神女峰灯影石兵书宝剑峡西陵峡【郦道元】字善长，北魏范阳涿县人，地理学家、散文家。他生性好学，历览群书，所撰水经注40卷，是对魏晋时代无名氏所著的水经一书所做的注释。走近作者水经注： 郦道元为魏晋时代无名氏所著的水经一书所作的注释。它记叙了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯，对各地秀丽的山川作了生动的描绘，文笔简洁精美，具有很高的科学价值和文学价值。 三峡节选自水经注。 阙 嶂 溯 湍巘 漱 啸 属qu zhngstunshynzh xio字词积累朗读课文读准字音读准节奏读出感情整体感知 自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐天

4、/蔽日，自非/亭午夜分，不见/曦月。 至于/夏水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以/疾也。 春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生/怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清荣/峻茂，良多/趣味。 每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者/歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”再读课文，结合注释翻译。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。在如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。约合现在的二百千米。没有一点中断的地方。重重的悬崖，

5、层层的峭壁。译文： 在七百里三峡中，两岸都是连绵的高山，没有一点中断的地方。重重的悬崖，层层的峭壁，遮天蔽日。如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。有时皇帝有命令必须急速传达。早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵。即使骑上快马，驾着风，也不像这样快。夏天江水漫上丘陵，下行和上行的航路都被阻绝了。译文：到夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻绝了。有时皇帝有命令必须急速传达，有时早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵。其间一千二百里，即使骑上快马，驾着风，也不像这样快。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝

6、巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。极高的山峰。水清，树荣（茂盛），山高，草茂。真，实在。雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。悬泉和瀑布，在那里飞流冲刷。译文： 春冬季节，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，悬泉和瀑布，在那里飞流冲刷。水清，树荣（茂盛），山高，草茂，实在趣味无穷。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。初晴的日子或结霜的早晨。树林山涧显出一片清凉和寂静。高处的猿猴放声长啼，声音持续不断，格外凄凉。空荡的山谷里传来（猿啼的）回声，悲哀婉转，很久才消失。

7、故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿 鸣三声泪沾裳！”郡名，今重庆东部云阳、奉节、巫山一带。（人们听到）猿猴的几声哀鸣，泪水就要沾湿了衣裳。译文：每逢初晴的日子或结霜的早晨，树林山涧显出一片清凉和寂静。常有高处的猿猴放声长啼，声音持续不断，格外凄凉。空荡的山谷里传来（猿啼的）回声，悲哀婉转，很久才消失。所以渔人唱道：“巴东三峡巫峡长，（人们听到）猿猴的几声哀鸣，泪水就要沾湿了衣裳！”一、通假字重点积累1.略无阙处通“缺”2.哀转久绝通“啭”，婉转发声。二、一词多义自三峡七百里中 自非亭午夜分 沿溯阻绝 绝巘多生怪柏 哀转久绝 从如果断绝极，最消失三、词类活用1.虽乘奔御风，不以疾也。动词用作名词，

8、飞奔的马。2.回清倒影形容词用作名词，清波。3.晴初霜旦名词用作动词，降霜。4.素湍绿潭形容词用作名词，指急流的水。四、古今异义1.或王命急宣古义：有时。 今义：常用于选择复句的关联词。2.虽乘奔御风古义：即使。 今义：虽然。3.不以疾也古义：快。 今义：疾病。4.良多趣味古义：真，实在。 今义：比较好。朗读课文，概括作者描写的三峡的景物：山水细读感悟朗读有关山的语句，分析山的特点。山高岭连，中间狭窄。 “两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”朗读有关水的语句，明确写作顺序。季节顺序：夏、春冬、秋；根据水由旺到枯的变化过程。找出关键字词说明每个季节水的特点。夏襄、阻

9、绝、朝发暮到、乘奔御风水势浩大、流速迅猛（层层铺展）“奔放美”“凄婉美”素、绿、清、影；清荣峻茂水退潭清、风景秀丽（动静结合）“清幽美”春冬寒、肃、凄、哀水枯气寒、猿鸣凄凉（侧面描写）秋 本文写三峡四时风光，重在写水，为什么从山写起？而不按春夏秋冬的顺序写？ （1）“峡”是两山夹水的地方，有山才有水，所以从山写起。 （2）写水的顺序是承水势涨落的安排。夏天江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷干，顺势而下，入情入理。春冬二季合在一起写，是因为水的状况比较接近。文章结尾引用渔者歌词的作用： 突出了三峡山高水长的特点，渲染了三峡秋天悲凉、寂静的气氛；流露出作者对劳动人民的深切同情。1.布局合理。 作者

10、先写七百里山势，再写夏水暴涨，继写春冬美景，后写寒秋肃杀。因为三峡的山不同寻常，不但多、连、高，而且峡间很窄。可想而知，江水通过这样的峡谷必然比其他处更急，更壮观。写法探究 水涨总有水落时，一年四季，涨落有致。夏季江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空。2.节奏有张有弛。 江水通过三峡，时而像一群奔腾的野马，时而如温驯的小鹿，反映到文章上则波澜起伏，跌宕多姿。七百里山势写的是静态，文气平和舒缓；夏水暴涨写的是动势，文气剧变似异峰突起，前后节奏，反差强烈，一张一弛，扣人心弦。3.层次过渡自然。 全文写了四个层次，作者仅用了五个字，就把全文有机地连接在一起了。 用“至于”自然地导出夏水，一个“则”字

11、暗示对比，巧妙地过渡到春冬，用“每至”引出肃杀之秋，用“故”总束第四层，引出渔者歌谣。4.前后呼应。 文章前后照应，第一段写山，后三段写水。后三段写水又层层有山，与篇首遥相呼应。5.本文多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感，语言精炼，表现力强，充满生气。比较阅读 早发白帝城 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。区别：早发白帝城是诗， 三峡是游记散文。共同点：都描写了三峡风光。三峡第1段和诗中的“万重山”相应。第2段与这首诗的一、二、四句相印证，表现夏天三峡水流速度快； 第4段与诗的第三句相对应，写连续不断的猿啼。 联系： 作者先写三峡的整体风貌，然后抓住了三峡最有特点的时间夏