四年级上册科学课件(含课堂练习)32凹陷的保鲜膜大象版_第1页
四年级上册科学课件(含课堂练习)32凹陷的保鲜膜大象版_第2页
四年级上册科学课件(含课堂练习)32凹陷的保鲜膜大象版_第3页
四年级上册科学课件(含课堂练习)32凹陷的保鲜膜大象版_第4页
四年级上册科学课件(含课堂练习)32凹陷的保鲜膜大象版_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、凹陷的保鲜膜新知导入咦，碗从冰箱刚拿出来，上面的保鲜膜怎么凹陷下去了？新知讲解猜测假设：1.可能是冷藏后碗里的空气体积变小了？2.可能保鲜膜被冻变形了？3.新知讲解实验设计：实验目的 ：验证空气遇冷后体积是否收缩。实验材料：针筒、软塞、冰实验步骤：1.在针筒里面吸入一些空气。2.用软塞将针筒的排气孔堵住，观察活塞的位置。3.将针筒放入冰水中，观察活塞的位置。实验现象：实验结论：空气遇冷实验新知讲解实验名称实验前试验后我的发现空气遇冷实验活塞位置在( )cm处活塞位置在( )cm处活塞( )，空气遇冷体积变（ ）水遇冷实验液柱高( )cm液柱高( )cm液柱( ),水遇冷体积变（ ）铜环遇冷实验

2、( )通过铜环( )通过铜环铜环遇冷体积变（ ）实验记录表新知讲解空气遇冷实验：新知讲解水遇冷实验：新知讲解水遇冷实验：新知讲解铜环遇冷实验：新知讲解铜环遇冷实验：新知讲解实验名称实验前试验后我的发现空气遇冷实验活塞位置在( 10 )cm处活塞位置在( 9 )cm处活塞(下降)，空气遇冷体积变（ 小 ）水遇冷实验液柱高( 15 )cm液柱高( 14 )cm液柱(下降),水遇冷体积变（ 小 ）铜环遇冷实验(不能)通过铜环( 能 )通过铜环铜环遇冷体积变（ 小 ）实验记录表得出结论1.活塞下降，证明空气遇冷体积变小了。2.液柱下降，证明水遇冷体积变小了。3.铜球不能穿过铜环，证明铜环遇冷体积变小了

3、。比较、分析实验现象，归纳、概括出结论。得出结论一般物体受热时体积会膨胀，遇冷时体积会收缩，我们将这种现象称为“热胀冷缩。拓展活动生活中还有哪些“热胀冷缩的现象？一、填空。1.一般物体受热时体积会 ， 遇冷时体积会 ，我们将这种现象称为“ 2.液体、气体、固体都具有 的性质。3.液体温度计是根据 的性质制成的。膨胀收缩热胀冷缩热胀冷缩液体热胀冷缩课堂练习二、我会选。1.以下现象可以用热胀冷缩的原理解释的是( )。A.用力将钢尺压弯B.冰化成水C.装在瓶子里的空气受热膨胀C2.以下现象是由于液体的冷胀原理产生的是( )。A.水管冻裂B.沸水外溢 C.河水淹没土地3.把开水倒入水杯，过一段时间后发现水面会( )。A.下降 B.上升 C.不变AA4.用镊子夹住一块石头在酒精灯火焰上烧一会儿，然后把这块石头浸入冷水中；接着再烧,再浸入冷水中。反复几次,观察到石头会( )A.膨胀B.缩小 C.裂开变成更小的石块C三、判断对错。1.水结冰后会浮在水面上是因为水结冰后体积增大。 ( )2.利用物体热胀冷缩的性质,可以帮我们做很多事情。 ( )3.我们不能通过实验来证

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论