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文档简介

1、第 第 页人教版四年级数学上复习计划及期末试卷资料 一、复习指导思想： 1、查漏补缺，本册教材内容进行系统的归纳整理，理清知识点的联系，通过对基础知识的复习和练习，加强同学的记忆，深化认识，使所学的知识内化为同学的知识素养。使同学对知识的掌控理解由感性认识提升到一个理性的认识上来。2、敏捷解题，提高综合运用与解决实际问题的技能。使同学在复习、练习过程中，对知识进行分类、整理，援助同学找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的知识体系。达到举一反三、能综合、敏捷地运用所学的知识解决简约实际问题应用数学技能。3、在复习、练习过程当中，着重同学的学习方法、数感和数学思维的梳理和培育，进

2、展同学规律思维技能。4、养成同学仔细做题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操。总之，我们加强复习的计划性，提高复习效率。二、复习形式：分类复习、综合复习、做复习提纲相结合三、复习内容：把本册教材的主要内容，分为四个部分：多位数的认识含有万级和亿级的数以及数的改写和求近似数，乘法和除法除法、四那么混合运算、运算定律及运用运算定律进行简便计算、解决问题的策略，空间和图形直线、射线和线段，角，以及平行和相交，统计统计，简约的数据整理和分析及条形统计图。四、复习目标：1对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数、改写等知识有进一步的认识，建立有关整数概念的认知结

3、构；2进一步巩固除数是两位数的除法笔算，进一步提高用计算器进行大数目计算以及探究规律的操作技能，加深对计算器的认识；3掌控直线、射线和线段的特征，认识角，能正确画出平行线和垂线过直线外一点和直线上一点，进一步进展空间观念；4通过整理和复习，使同学进一步掌控统计的基本知识和方法，并能依据给定的数据整理制作统计图，分析结果。5通过整理和复习，使同学进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的技能，在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值；6通过整理和复习，使同学经受回顾本学期的学习状况，以及整理知识和学习方法的过程，激发同学主动学习的愿望，进一步培育反思的意识和技能。五、复习措施：1教会同学复习方法，先全面复习每一单元，再重点复习有关重点内容。2采纳多种方法，比如同学出题，抢答，抽查，同学互批等方法。提高学习爱好。3加强补差，让优等生援助后进生。4课堂上教会同学抓住每单元的知识要点

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