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文档简介
1、人教版六年级数学上册课件圆的周长人教版六年级数学上册课件圆的周长正方形的周长圆的周长?4厘米新课引入人民教育出版社 六年级 | 上册 正方形的周长圆的周长?4厘米新课引入人民教育出版社 六年级 周长指的什么?你知道吗?像这样围成圆的曲线的长是圆的周长。围成一个平面图形所有边长的总和叫做这个图形的周长。实验探究人民教育出版社 六年级 | 上册 周长指的什么?你知道吗?像这样围成圆的曲线的长是圆的周长。围012346785AA怎么样来量圆的周长呢?方法一:滚动实验探究人民教育出版社 六年级 | 上册 012346785AA怎么样来量圆的周长呢?方法一:滚动实验A方法二:缠绕怎么样来量圆的周长呢?刚
2、才大屏幕上小灰狗跑的路线也是一个圆,这个圆的周长还能进行实际测量吗?那怎么办呢?实验探究人民教育出版社 六年级 | 上册 A方法二:缠绕怎么样来量圆的周长呢?刚才大屏幕上小灰狗跑的路用大家手中的绳子,尺子,软尺,量一下手中的物品的周长,并完成下表。找一找直径与周长的关系。过程探索人民教育出版社 六年级 | 上册 用大家手中的绳子,尺子,软尺,量一下找一找直径与周长的关系。小结:圆的周长总是直径的三倍多一些。初步认识圆周率1.看了几组同学的测算结果,你有什么发现?2.虽然倍数不大一样,但周长大多是直径的几倍? 过程探索人民教育出版社 六年级 | 上册 小结:圆的周长总是直径的三倍多一些。初步认识
3、圆周率1.看了几其实,早就有人研究了周长与直径的关系,发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母表示。它是一个无限不循环小数,3.1415926535但在实际应用中常常只取它的近似值,例如3.14。初步认识圆周率过程探索人民教育出版社 六年级 | 上册 其实,早就有人研究了周长与直径的关系,发现任意一个圆的周长与圆的周长 =圆的周长总是直径的倍。直径圆周率结论总结人民教育出版社 六年级 | 上册 圆的周长 =圆的周长总是直径的倍。直径圆周率结论总结人民 这辆自行车轮子转一圈,大约可以走多远?(结果保留正米数)小明家离学校1km,骑车从家到学校,轮子大约转了多
4、少圈?23.1433207.24(cm) 2(m)10002 500(圈)1 km1000 m答:这辆自行车轮子转一圈,大约可以走2m。小明从家到学校,轮子大约转了500圈。这辆自行车轮子的半径大约是33cm。经典例题人民教育出版社 六年级 | 上册 这辆自行车轮子转一圈,大约可以走多远?(结果保留 分针长20厘米,1小时,它的尖端走过的路程是多少?解题思路: 分针走1小时走了一圈,它的尖端走过的路程就是圆的一周的长度,分针长20厘米,就是圆的半径,根据c=2r求出圆的周长(尖端走过的路程)。经典例题人民教育出版社 六年级 | 上册 分针长20厘米,1小时,它的尖端走过的路程是多少?解 分针长
5、20厘米,1小时,它的尖端走过的路程是多少?正确解答: 3.14202=125.6(厘米)答:它的尖端走过的路程是125.6厘米。经典例题人民教育出版社 六年级 | 上册 分针长20厘米,1小时,它的尖端走过的路程是多少?正 一个木桩的横截面周长是37.68厘米。它的直径是多少厘米?(得数保留两位小数。)Cd方法一:用方程解。 设直径为x厘米。方法二:用算术方法解。 直径周长 经典例题人民教育出版社 六年级 | 上册 一个木桩的横截面周长是37.68厘米。它的直径 一个木桩的横截面周长是37.68厘米。它的直径是多少厘米?(得数保留两位小数。)方法一:用方程解。 解:设直径为x厘米。 3.14
6、 x=37.68 x=12答:它的直径是12厘米。经典例题人民教育出版社 六年级 | 上册 一个木桩的横截面周长是37.68厘米。它的直径 一个木桩的横截面周长是37.68厘米。它的直径是多少厘米?(得数保留两位小数。)方法二:用算术方法解。 解:直径周长 37.68 3.14=12厘米答:它的直径是12厘米。经典例题人民教育出版社 六年级 | 上册 一个木桩的横截面周长是37.68厘米。它的直径1.车轮滚动一周,前进的距离是求车轮的( ) A.半径 B.直径 C.周长 2.圆的周长是直径的( )倍。 A. 3.14 B. C. 33.大圆的周长除以直径的商( )小圆的周长除以直径的商。A.
7、大于 B. 小于 C.等于选择正确的答案。CBC巩固练习人民教育出版社 六年级 | 上册 1.车轮滚动一周,前进的距离是求车轮的( ) (1)3.14 。 ()(2)大圆的圆周率比小圆的圆周率要大。 ( )(3)车轮滚动一周所行的路程就是圆的周长 。( ) (4)半径是3米的圆的周长是3.1439.42(米)。 ( )判断。 巩固练习人民教育出版社 六年级 | 上册 (1)3.14 。 你学会了哪些知识?1.圆的周长随着直径的变化而变化,它们的比值是个固定的数,这个比值叫做圆周率,用表示。2.要求某一个圆的周长,只要知道直径或半径,就可运用C=d或C=2r来计算。课堂回顾人民教育出版社 六年级 | 上册 你学会了哪些知识?1.圆的周长随着直径的变化而变化,它们的跑了多少?跑了多少?4厘米思考人民教育出版社 六年级 | 上册 跑了多少?跑了多少?4厘米思考人民教育出版社 六年级 | 神舟七号围绕地球飞行,飞行轨道
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