人教版九年级数学上册2422直线和圆的位置关系_第1页
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文档简介

1、人教版九年级数学上册24人教版九年级数学上册24知识回顾点与圆的位置关系点在圆外点在圆上点在圆内drd=rdrd=r学习目标1.了解直线和圆的位置关系.3.理解直线和圆的三种位置关系时圆心到直线的距离d和圆的半径r之间的数量关系.2.了解直线与圆的不同位置关系时的有关概念.4.会运用直线和圆的三种位置关系的性质与判定进行有关计算.学习目标1.了解直线和圆的位置关系.3.理解直线和圆的三种位课堂导入如果我们把太阳看成一个圆，地平线看成一条直线，那你能根据直线和圆的公共点个数想象一下，直线和圆有几种位置关系吗？课堂导入如果我们把太阳看成一个圆，地平线看成一条直线，那你能知识点1新知探究如图，在纸上

2、画一条直线 l，把钥匙环看作一个圆.在纸上移动钥匙环，你能发现在移动钥匙环的过程中，它与直线 l 的公共点个数的变化情况吗？知识点1新知探究如图，在纸上画一条直线 l，把钥匙环看作一个知识点1新知探究可以发现，直线和圆有三种位置关系，如图：如图(1)，直线和圆有两个公共点，这时我们说这条直线和圆相交，这条直线叫做圆的割线.知识点1新知探究可以发现，直线和圆有三种位置关系，如图：如图知识点1新知探究可以发现，直线和圆有三种位置关系，如图：如图(2)，直线和圆只有一个公共点，这时我们说这条直线和圆相切，这条直线叫做圆的切线，这个点叫做切点.知识点1新知探究可以发现，直线和圆有三种位置关系，如图：如

3、图知识点1新知探究可以发现，直线和圆有三种位置关系，如图：如图(3)，直线和圆没有公共点，这时我们说这条直线和圆相离.知识点1新知探究可以发现，直线和圆有三种位置关系，如图：如图知识点1新知探究直线与圆的位置关系 图形 公共点个数 公共点名称 直线名称2交点1切点切线0相离相切相交位置关系公共点个数ABC割线知识点1新知探究直线与圆的 知识点1新知探究同学们用直尺在圆上移动的过程中，除了发现公共点的个数发生了变化外，还发现有什么量也在改变？它与圆的半径有什么样的数量关系呢？知识点1新知探究同学们用直尺在圆上移动的过程中，除了发现公共知识点1新知探究怎样用d(圆心与直线的距离)来判别直线与圆的位

4、置关系呢？Od知识点1新知探究怎样用d(圆心与直线的距离)来判别直线与圆的知识点1新知探究直线和圆相交d r位置关系数量关系用圆心O到直线的距离d与圆的半径r的关系来区分直线与圆的位置关系：rdo公共点个数rdoABrdoC知识点1新知探究直线和圆相交dr相切：d=r相交：dr：相离d=r：相切d0)个单位，若平移后得到的直线与半径为6的O相交(点O为坐标原点) ，则m的取值范围为 .对接中考2已知直线 y= kx(k0) 经过点(12， -对接中考2如图，已知直线 y= kx(k0) 经过点(12， -5)，将直线向上平移m(m0)个单位，若平移后得到的直线与半径为6的O相交(点O为坐标原点) ，则m

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