初中生物实验报告单7

1、八年级生物实验报告单班级小组实验日期年月日实验名称：解剖和观察哺乳动物的长骨实验目的：解剖观察长 骨的主要构造、认识长骨构造与功能相应的特征实验器材：哺乳动物的长骨、解剖盘、解剖刀、镊子实 验 步 骤1、手摸骨的外表，能感觉骨膜的存在。2、观察骨膜的外表有血管和神经3、骨干主要由骨密质和骨松质构成实验现象及结论长骨由骨膜、骨质、骨髓组成骨膜内有丰富的血管和神经对骨有营养作用。骨质与骨的稳固和弹性有关。骨髓有红骨髓和黄骨髓。八年级生物实验报告单班级小组实验日期年月实验名称：观察酵母菌的出芽生殖微镜观察酵母菌的出芽生殖。实验器材：锥型瓶、鲜酵母、清水、糖、显微镜、载玻片等实 验 步 骤实验现象及结

2、论实 验 步 骤实验现象及结论1、制备酵母菌的培养液2、制作酵母菌的临时装片3、用显微镜观察酵母菌的临时装片4、染色班级小组实验日期年月实验名称：观察霉菌的孢子生殖观察霉菌的孢子和菌丝、认识霉菌的孢子生殖方式。微镜、透明胶带、甘油。实 验 步 骤实 验 步 骤实验现象及结论1、培养霉菌1、培养霉菌2、制作霉菌的临时装片3、观察班级小组实验日期年月日 实验名称：观察鸡的结构在陆地上生活相适应的特点。实验器材：鸡卵、培养皿实 验 步 骤实 验 步 骤实验现象及结论1、取一个鸡卵，感受卵壳对1、取一个鸡卵，感受卵壳对外力的承受能力。2、40中，观察出现的现象。3、将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹、观察卵壳下

3、面的气室和内壳膜。4、观察鸡卵的主要班级小组实验日期年月实验名称：练习使用显微镜学会标准的操作方法、尝试使用低倍镜观察生物玻片标本实验器材：显微镜、载玻片、擦镜纸、纱布实 验 步 骤实 验 步 骤实验现象及结论1、认识显微镜的构造1、认识显微镜的构造2、练习使用显微镜 取镜安放 对光放置玻片标本观察收放班级小组实验日期年月实验名称：观察人和动物细胞的根本构造镜的操作方法、初步学会画细胞构造图1、制作人的口腔上皮细胞临1、制作人的口腔上皮细胞临时玻片2、观察人体口腔上皮细胞的构造3、画口腔上皮细胞图班级小组实验日期年月实验名称：观察植物细胞的根本构造绘制植物细胞构造图镊子、吸水纸1、制作和观察洋

4、葱表皮细胞1、制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片擦-滴-取-盖-染-吸-看2、观察班级小组实验日期年月实验名称：观察叶片的构造皮、识别叶片的构造、绘制叶片的表皮细胞图布、载玻片、显微镜1、1、制作叶片的横切切片2、制作叶片的表皮细胞装片3、观察班级小组实验日期年月实验名称：观察茎对水和无机盐的运输实验目的：观察水分和无机盐在茎内的运输实验器材：植物的枝条、稀释的红墨水代替水分和无机盐、解剖刀、放大镜、橡胶塞实 验 步 骤实 验 步 骤实验现象及结论1、处理植物的枝条1、处理植物的枝条2、设置实验3、观察班级小组实验日期年月实验名称：观察人体的几种常见的组织实 验 步 骤实验现象及结论实验目的：观

5、察人体根本组织的切片、认识人体的四种根本组实 验 步 骤实验现象及结论对照课本上的插图、用显微镜分别观察四种根本组织的永久切片、观察组织的主要特征、主要分布位置和功能。对照课本上的插图、用显微镜分别观察四种根本组织的永久切片、观察组织的主要特征、主要分布位置和功能。班级小组实验日期年月实验名称：观察根毛实验器材：培养皿、有根毛的植物幼苗、放大镜、镊子1、培养长根的幼苗1、培养长根的幼苗2、肉眼观察靠近根尖的部位的白色的绒毛根毛3、用放大镜观察幼苗的成熟区、注意成熟区的根毛密度、以及每根根毛的形状和长度。4、讨论班级小组实验日期年月实验名称：观察导管和筛管造特征实验器材：南瓜茎切片、显微镜1、在

6、显微镜下观察南瓜茎的1、在显微镜下观察南瓜茎的纵切片，识别导管和筛管分布的不同部位2、识别南瓜茎的不同导管和筛管班级小组实验日期年月实验名称：观察种子的构造造、学会处理和解剖种子的方法、掌握观察种子构造的程序子、白瓷盘、碘液实 验 步 骤实 验 步 骤实验现象及结论1、观察大豆种子的构造1、观察大豆种子的构造2、观察玉米的种子3、讨论班级小组 实验日期 年 月 日实验名称：观察根尖的构造根生长发育的过程实验器材：植物的幼根、萌发的植物种子、根尖的纵切片；培养皿、放大镜、镊子、载玻片、显微镜实 验 步 骤实 验 步 骤实验现象及结论1、培养和观察植物的幼根1、培养和观察植物的幼根2、观察根尖的构造3、讨论班级小组实验日期年月实验名称：解剖和观察花的构造解剖和观察花构造的方法玻片、盖玻片、镊子实