八年级物理上《测量物质的密度》拓展训练

1、丈量物质的密度拓展训练一、填空题（本大题共2小题，共20.0分）1（10分）小强用天平、量筒和一个容器丈量某种液体的密度，经过规范操作，获得以下数据：则该液体的密度为kg/m3，容器的质量为g，能正确反应容器和液体的总质量与液体的体积关系的图象是图中的实验编号12液体的体积V/cm3412容器和液体的总质量m/g20282（10分）一个空瓶子的质量为m1，当装满密度为0的水时，瓶子和水的总质量为m2；当该瓶装满另一种液体时，瓶子和液体的总质量为m3则这个瓶子的容积为，液体的密度为。二、实验研究题（本大题共8小题，共80.0分）3（10分）在“测酸奶密度”的实验中：（1）小明的实验方案：用天平易

2、量筒测密度。他用已调理好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4g；接着把酸奶倒入烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，以下图m1g；然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中，V奶cm3；则酸奶的密度g/cm3。在沟通议论中，毛毛雨同学以为小明测得的酸奶密度值偏大。其原由是。（2）毛毛雨的实验方案：奇妙地利用天平、小玻璃瓶（有盖）和水（水的密度已知），测酸奶密度。请你简要写出毛毛雨测酸奶密度时，需要丈量的物理量（用符号表示），；以及计算表达式（用丈量的物理量符号表示），。第1页（共22页）4（10分）小敏最爱喝的饮料是橙汁。学习了密度知识后，小明想在家里自己着手测橙汁的密度。能用得上的器械有：一瓶橙汁、弹簧测力

3、计、水和一些线绳。下边是小明测出橙汁密度的部分实验步骤，请你依据他的实验思路，将实验步骤增补完好。（1）察看瓶中橙汁的高度，并做好标志。（2）用线绳将一瓶橙汁系在调好的弹簧测力计下，测出其重力G1；（3）；（4）。利用上述实验步骤丈量出的物理量计算橙汁密度表达式橙汁。5（10分）“测定蜡块的密度”，其实验步骤以下：1）在调理均衡螺母时，发现天平左端高，右端低，此时应将均衡螺母向（选填“左”或“右”）调理，直到横梁均衡。2）把蜡块放在左盘中，向另一个盘中加减砝码，并调理游码在标尺上的地点，直到横梁恢复均衡，读出蜡块的质量为m；（3）在量筒中注入适当的水，读出水面所对应的刻度值V1，将蜡块轻轻地放

4、入水中，静止时如图甲所示，读出此时量筒中水面所对应的刻度值V2则蜡块的密度的表达式为；（4）这类测定蜡块密度的方法（选填“正确”或“不正确”），原由是；（5）针对上边碰到的问题李明采纳了以下方法进行试验：天平测出蜡块质量，所用砝码及游码地点如图乙。量筒中加入适当水C细线系着小铁块淹没在量筒内水中用细线将小铁块和蜡块系在一同淹没在量筒中如图丙经过丈量可知：蜡块的质量为g，体积为cm3，密度为kg/m3。第2页（共22页）6（10分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平易量筒进行了丈量，步骤以下：A用调好的天平测出空烧杯的质量为17g。B在烧杯中倒入适当的酱油，测出烧杯和酱油的总质量（如图甲所

5、示）。C将烧杯中的酱油所有倒入量筒中，酱油的体积（如图乙所示）。（1）烧杯中酱油的质量为g，酱油的密度为kg/m3。（2）小明用这类方法测出的酱油密度会（选填“偏大”或“偏小”）。若要除去这一操作偏差，只需调整上述步骤的次序就能够了，步骤应调整为（填序号）3）小华不当心将量筒打坏了，老师说只用天平也能丈量出酱油的密度。于是小华增添两个完好同样的烧杯和适当的水，设计了以下实验步骤，请你增补完好。调晴天平，用天平测出空烧杯质量为m0。将一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。则酱油的密度表达式水）。（已知水的密度为7（10分）小明和小刚

6、在物理兴趣小组活动时发现：泥沙的密度比水大。所以他们猜想：若江水中含沙量越高，则江水的密度可能越大。他们决定用清水和食盐配制盐水，丈量盐水密度来模拟剖析这一问题。1）为测盐水的密度，有两套方案：小明同学的方案是：先用天平测出空烧杯的质量，而后将盐水倒入量筒中测出盐水的体积，再把量筒中的盐水倒入空烧杯中，测出它们的总质量。第3页（共22页）小刚同学的方案是：先在烧杯里放一些盐水，用天平测出它们的总质量，而后再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积，再测出空烧杯的质量。请你对以上两种实验方案进行评估，并确认哪一种方案更可取一些：（填小明或小刚）。因为另一个同学测得偏小，造成计算出盐水的密度。（偏小或偏大）

7、2）他们经过多次的实验丈量，获得了盐水密度与盐的百分含量之间存在的对应关系如表所示：剖析图表数据，可知他们的猜想是（正确/错误）的。盐的百分含量%468101520盐水密度（/g/cm3）1.051.081.101.121.151.173）请利用表中数据，在如坐标图顶用光滑曲线绘出盐水的密度与盐的百分含量之间的曲线。（4）小明在实验中，测得了某盐水的密度为1.16103kg/m3，则这类盐水的盐含量约%。（5）印度洋海水比北大西洋海水密度小，可知北大西洋海水含盐量较（高/低）。8（10分）下边是小芳和小华设计的“测食用油密度”的实验方案，并回答后边的问题：（1）方案：在烧杯内倒入适当的食用油，

8、用调理均衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m1，而后将烧杯内的适当食用油倒入量筒内，再测出烧杯和节余食用油的总质量m2，读出量筒内食用油的体积V。节余油第4页（共22页）（2）如图是按小华的实验方案进行实验的状况，请将表格填写完好。烧杯和食用油的总质量/g烧杯和节余油的总质量/g倒出油的质量/g油的密度/kg?m334.1209（10分）“丈量橙汁的密度”实验为了丈量结果更正确，以下实验步骤的合理次序是（用字母表示）计算橙汁的密度用天平测出空烧杯的质量C烧杯中盛适当的橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量调理天平均衡E将烧杯中的橙汁所有倒入量筒中，读出橙汁的体积丈量橙汁和烧杯总质量时，砝码和游码的地

9、点如图甲所示，则总质量为g。不用量筒，只需增添一个完好同样的烧杯和适当的水，也能够达成该实验。实验步骤以下：a用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为m0；b向一个烧杯倒入适当橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为m1；c向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水（如图乙），用天平测出水和烧杯的总质量，记为m2；d橙汁的密度橙汁（水的密度用水表示）10（10分）小亮同学为了丈量酱油的密度，进行以下实验：（1）将待测酱油倒入烧杯中，用已调好的天平丈量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示）。由图可知天平标尺的分度值是g，烧杯和酱油的总质量是g。（2）将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙所示），量筒中酱油的体积

10、是cm3。第5页（共22页）（3）用已调好的天平丈量节余酱油的烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是kg/m3。（4）小华设计另一种丈量酱油密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量ml，向烧杯内倒入适当酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m2；而后把烧杯内的待油所有倒入量筒内，测出量筒内酱油的体积为V；酱油密度的表达式按该实验方案测出酱油的密度（选填“偏大”或“偏小”），原由是。5）小华不当心将量筒打坏了，老师说只用天平也能丈量出酱油的密度。于是小华增添两个完好同样的烧杯和适当的水，设计了以下实验步骤，请你增补完好。调晴天平，用天平测出空烧杯质量为m0将一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量为

11、m1用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2则酱油的密度表达式水）（已知水的密度为6）小明针对（5）中小华的实验设计进行评估后，以为小华设计的操作过程有不当之处，你以为该不当之处是：。第6页（共22页）丈量物质的密度拓展训练参照答案与试题分析一、填空题（本大题共2小题，共20.0分）1（10分）小强用天平、量筒和一个容器丈量某种液体的密度，经过规范操作，获得以下数据：则该液体的密度为1103kg/m3，容器的质量为16g，能正确反应容器和液体的总质量与液体的体积关系的图象是图中的B实验编号12液体的体积V/cm3412容器和液体的总质量m/g2028【考点】液体密度的丈量【剖析

12、】（1）液体和容器的总质量等于液体的质量和容器的质量之和；由此计算出第二次比第一次液体多的质量和体积，由密度公式计算液体的密度；（2）计算第一次液体质量，从而获得容器质量；（3）在实验中，在倒入液体以前，此时液体的体积为0，而容器的质量其实不是0，跟着液体体积的增添，总质量也在不停的增添。【解答】解：1）第一次丈量时液体体积V14cm3，液体和容器的总质量为m120g，第二次液体的体积V212cm3，液体和容器的总质量为m228g，第二次液体比第一次质量多：mm2m128g20g8g，第二次液体比第一次体积多：VV2V112cm34cm38cm3，所以液体的密度：1g/cm31103kg/m3

13、。2）第一次容器中液体的质量：m液1V11g/cm34cm34g，所以容器的质量：m容m1m液120g4g16g；3）在倒入液体以前，此时液体的体积为0，而容器的质量其实不是0，跟着液体体积的第7页（共22页）增添，总质量也在不停的增添；A、直线从原点开始，表示容器的质量为零，故A错误；B、从纵轴上方开始，随液体的增添总质量不停增添，故B正确；C、直线从横轴上开始，说明液体质量为零时，有必定体积，故C错误。故答案为：1103；16；B。【评论】本题考察了密度的计算和质量与体积关系的认识和理解，明确总质量与液体质量和容器质量三者之间的关系是解决本题的重点。2（10分）一个空瓶子的质量为m1，当装

14、满密度为0的水时，瓶子和水的总质量为m2；当该瓶装满另一种液体时，瓶子和液体的总质量为m3则这个瓶子的容积为，液体的密度为。【考点】液体密度的丈量【剖析】（1）依据瓶子质量和装满水后总质量求出水的质量，而后依据密度公式求出水的体积，即瓶子的容积；2）依据瓶子质量和装满另一种液体后总质量求出该液体的质量，瓶子的容积（液体的体积），依据密度公式求出该液体的密度。【解答】解：（1）瓶子装满水后，水的质量：m水m2m1，依据可得，水的体积：V水，瓶子的容积：VV水；（2）装满另一液体时，液体的质量：m液m3m1，液体的体积：第8页（共22页）V液V；则液体的密度：液。故答案为：；。【评论】本题考察的是

15、密度公式的应用，审题时要注意题中隐含的条件“瓶子的容积不变”。二、实验研究题（本大题共8小题，共80.0分）3（10分）在“测酸奶密度”的实验中：（1）小明的实验方案：用天平易量筒测密度。他用已调理好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4g；接着把酸奶倒入烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，以下图m181.4g；然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中，V奶40cm3；则酸奶的密度1.1g/cm3。在沟通议论中，毛毛雨同学以为小明测得的酸奶密度值偏大。其原由是当将酸奶倒入量筒时，不可以倒洁净有残留，所以所测酸奶的体积偏小。（2）毛毛雨的实验方案：奇妙地利用天平、小玻璃瓶（有盖）和水（水的密度已知），测酸奶密

16、度。请你简要写出毛毛雨测酸奶密度时，需要丈量的物理量（用符号表示），用天平测出小玻璃瓶（含盖）的质量m0；在瓶内装满水，盖上盖子，用天平测出瓶和水的总质量m1；倒洁净水，再往瓶内装满酸奶，盖上盖子，用天平测出瓶和酸奶的总质量m2；以及计算表达式（用丈量的物理量符号表示），牛奶水。第9页（共22页）【考点】液体的密度丈量实验【剖析】（1）天平均衡时物体的质量等于右盘中砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；注意标尺的分度值。；依据已知条件可知倒入量筒内的质量，认清量筒的分度值，而后读出酸奶的体积，依据密度公式计算出酸奶的密度。依据操作过程剖析丈量的物理量，因为将酸奶从烧杯倒入量筒时不可以完好倒洁净

17、，从而造成体积的丈量有误，依据体积的偏差来判断密度的大小。2）此过程缺乏量筒，所以解决本题重点是解决酸奶的体积。依据提示，我们能够计算出已知质量的水的体积，让酸奶和水的体积同样就能够了。为使水和酸奶的体积同样，应在小瓶中盛满水或酸奶。【解答】解：（1）由图知，标尺的分度值为0.2g，所以烧杯和酸奶的总质量为：50g+20g+10g+1.4g82.4g图知量筒的分度值是1ml，所以量筒中酸奶的体积为40cm3。酸奶的质量为m81.4g37.4g44g依据1.1g/cm3由题意知，当将酸奶倒入量筒时，不可以倒洁净有残留，所以所测酸奶的体积偏小，根据公式，所测的密度偏大；（2）实验过程：用天平测出小

18、玻璃瓶（含盖）的质量m0；在瓶内装满水，盖上盖子，用天平测出瓶和水的总质量m1；倒洁净水，再往瓶内装满酸奶，盖上盖子，用天平测出瓶和酸奶的总质量m2；酸奶密度的表达式：因水和酸奶的体积同样，依据密度公式有V，故有：第10页（共22页）；牛奶水。故答案为：（1）81.4；40；1.1；当将酸奶倒入量筒时，不可以倒洁净有残留，所以所测酸奶的体积偏小；（2）：用天平测出小玻璃瓶（含盖）的质量m0；在瓶内装满水，盖上盖子，用天平测出瓶和水的总质量m；1倒洁净水，再往瓶内装满酸奶，盖上盖子，用天平测出瓶和酸奶的总质量m2；牛奶水。【评论】本题是丈量酸奶的密度，考察天平的使用和偏差剖析及在没有量筒状况下设

19、计实验方案测液体密度的能力。4（10分）小敏最爱喝的饮料是橙汁。学习了密度知识后，小明想在家里自己着手测橙汁的密度。能用得上的器械有：一瓶橙汁、弹簧测力计、水和一些线绳。下边是小明测出橙汁密度的部分实验步骤，请你依据他的实验思路，将实验步骤增补完好。（1）察看瓶中橙汁的高度，并做好标志。（2）用线绳将一瓶橙汁系在调好的弹簧测力计下，测出其重力G1；（3）倒出橙汁，再在瓶中装入同体积的水，测出此时的总重力G2；（4）倒出橙汁瓶中的水，测出空瓶的重力G瓶。利用上述实验步骤丈量出的物理量计算橙汁密度表达式橙汁水。【考点】设计实验测密度【剖析】弹簧测力计可丈量物体的重力，依据Gmg，可得出物体的质量；

20、依据题意，在没有量筒的状况下，测橙汁的体积成为重点，这里可借助水的体积，来等效代替橙汁的体积，从而找寻到橙汁密度与水的密度的关系。【解答】解：为了测出橙汁的体积，一定还要测出“与橙汁体积相等的水的重力”：（3）倒出橙汁，再在瓶中装入同体积的水，测出此时的总重力G2；4）倒出橙汁瓶中的水，测出空瓶的重力G3；橙汁的体积就等于水的体积，依据密度公式，第11页（共22页）即V；橙汁的质量：m，将代入公式橙汁，橙汁密度的表达式为：橙汁水。故答案为：（3）倒出橙汁，再在瓶中装入同体积的水，测出此时的总重力G2；（4）倒出橙汁瓶中的水，测出空瓶的重力G3；水。【评论】本题考察在没有量筒的条件下丈量液体密度

21、的方案设计及等效代替法的运用，重点是在瓶中装入同体积的水。5（10分）“测定蜡块的密度”，其实验步骤以下：1）在调理均衡螺母时，发现天平左端高，右端低，此时应将均衡螺母向左（选填“左”或“右”）调理，直到横梁均衡。2）把蜡块放在左盘中，向另一个盘中加减砝码，并调理游码在标尺上的地点，直到横梁恢复均衡，读出蜡块的质量为m；（3）在量筒中注入适当的水，读出水面所对应的刻度值V1，将蜡块轻轻地放入水中，静止时如图甲所示，读出此时量筒中水面所对应的刻度值V2则蜡块的密度的表达式为；（4）这类测定蜡块密度的方法不正确（选填“正确”或“不正确”），原由是蜡块的密度小于水的密度，所以会飘荡在水面上，所以两次

22、示数的差值其实不是蜡块的体积；（5）针对上边碰到的问题李明采纳了以下方法进行试验：天平测出蜡块质量，所用砝码及游码地点如图乙。量筒中加入适当水C细线系着小铁块淹没在量筒内水中用细线将小铁块和蜡块系在一同淹没在量筒中如图丙经过丈量可知：蜡块的质量为13.6g，体积为16cm3，密度为0.85103kg/m3。第12页（共22页）【考点】固体的密度丈量实验【剖析】（1）用天平称量物质前要经过调理横梁两头的螺母使横梁均衡，天平调均衡时依据的原则是：向上翘的一端调理均衡螺母，直到横梁均衡；（4）将蜡块轻轻地放入水中，因为蜡块的密度小于水的密度，所以会飘荡，故V排小于V物，据此剖析；5）物体的质量等于砝

23、码的质量加上游码所对应的刻度；依据量筒的分度值，由排水法求出蜡块的体积，依据求出蜡块的密度。【解答】解：（1）天平左端高，右端低，所以应当向左调理均衡螺母，直到横梁均衡；4）当把蜡块放到量筒里，因为蜡块的密度小于水的密度，所以会飘荡在水面上，所以两次示数的差值其实不是蜡块的体积，所以做法不正确；5）砝码质量为10g，标尺的分度值为0.2g，游码所对的刻度值为3.6g，所以蜡块的质量为：10g+3.6g13.6g；量筒的最小分度值为4mL，铁块和水的整体积为：156mL；蜡块、铁块和水的整体积为：272mL；蜡块的体积为：V2V172mL56mL16mL。蜡块的密度为：0.85g/cm30.85

24、103kg/m3。故答案为：（1）左；（4）不正确；蜡块的密度小于水的密度，所以会飘荡在水面上，所第13页（共22页）以两次示数的差值其实不是蜡块的体积；（5）13.6；16；0.85103。【评论】本题测定蜡块的密度，考察天平的调试、使用及密度的丈量，重点是明确蜡块体积的丈量方法。6（10分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平易量筒进行了丈量，步骤以下：A用调好的天平测出空烧杯的质量为17g。B在烧杯中倒入适当的酱油，测出烧杯和酱油的总质量（如图甲所示）。C将烧杯中的酱油所有倒入量筒中，酱油的体积（如图乙所示）。（1）烧杯中酱油的质量为45g，酱油的密度为1.125103kg/m3。（

25、2）小明用这类方法测出的酱油密度会偏大（选填“偏大”或“偏小”）。若要除去这一操作偏差，只需调整上述步骤的次序就能够了，步骤应调整为BCA（填序号）3）小华不当心将量筒打坏了，老师说只用天平也能丈量出酱油的密度。于是小华增添两个完好同样的烧杯和适当的水，设计了以下实验步骤，请你增补完好。调晴天平，用天平测出空烧杯质量为m0。将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。则酱油的密度表达式?水（已知水的密度为水）。【考点】液体的密度丈量实验【剖析】（1）读取量筒中液体的体积时，第一要明确量筒的分度值，读数时视野与液面最凹处相平；已知

26、烧杯和酱油的质量，烧杯的质量，能够获得烧杯中酱油的质量；已知酱油的质量和体积，依据获得酱油的密度。2）小明的方案中“把烧杯内的酱油所有倒入量筒内”会使得酱油不可以所有倒入量筒内，从而使密度出现很大的偏差。3）只有天平，没有量筒，能够利用等体积的水和酱油，称量水和酱油的质量，依据体第14页（共22页）积相等列出等式求出酱油的密度。【解答】解：（1）量在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平的分度值为0.2g；烧杯和酱油的总质量是m150g+10g+2g62g；空烧杯的质量为m217g，烧杯中酱油的质量为mm1m262g17g45g，筒的分度值为2cm3，量筒中酱油

27、的体积为V40cm3；酱油的密度为1.125g/cm31.125103kg/m3。2）小明不行能把烧杯内的酱油所有倒入量筒内，致使丈量的酱油的体积偏小，由公式知：密度丈量结果偏大；为减小偏差，可先测烧杯和酱油的质量，将酱油倒入量筒，读出体积，再测出烧杯的质量，步骤为BCA。（3）小华不当心将量筒打坏了，用天平也能丈量出酱油的密度：调晴天平，用天平测出空烧杯质量为m0。将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。则水的质量m水m1m0，由可求得，水的体积V，用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。则酱油的质量m酱油m2m0，烧杯内水的体积等于酱油的体积。则酱油的密度表达

28、式?水。故答案为：（1）45；1.125103；（2）偏大；BCA；（3）装满水；?水。【评论】本题考察了天平的使用、偏差剖析、合理安排实验步骤，要修业生有较强的能第15页（共22页）力，应注意总结解题思路及解题方法。7（10分）小明和小刚在物理兴趣小组活动时发现：泥沙的密度比水大。所以他们猜想：若江水中含沙量越高，则江水的密度可能越大。他们决定用清水和食盐配制盐水，丈量盐水密度来模拟剖析这一问题。1）为测盐水的密度，有两套方案：小明同学的方案是：先用天平测出空烧杯的质量，而后将盐水倒入量筒中测出盐水的体积，再把量筒中的盐水倒入空烧杯中，测出它们的总质量。小刚同学的方案是：先在烧杯里放一些盐水

29、，用天平测出它们的总质量，而后再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积，再测出空烧杯的质量。请你对以上两种实验方案进行评估，并确认哪一种方案更可取一些：小刚（填小明或小刚）。因为另一个同学测得质量偏小，造成计算出盐水的密度偏小。（偏小或偏大）2）他们经过多次的实验丈量，获得了盐水密度与盐的百分含量之间存在的对应关系如表所示：剖析图表数据，可知他们的猜想是正确（正确/错误）的。盐的百分含量%468101520盐水密度（/g/cm3）1.051.081.101.121.151.17（3）请利用表中数据，在如坐标图顶用光滑曲线绘出盐水的密度与盐的百分含量之间的曲线。（4）小明在实验中，测得了某盐水的密度为1

30、.161033，则这类盐水的盐含量约kg/m17%。（5）印度洋海水比北大西洋海水密度小，可知北大西洋海水含盐量较高（高/低）。【考点】液体的密度丈量实验【剖析】（1）丈量液体密度时，应当先丈量质量再丈量体积，以防丈量体积时量筒壁上沾有液体影响其质量；第16页（共22页）2）判断猜想正确与否，应当依据盐的百分含量变化与盐水密度变化进行剖析；3）描绘水的密度与盐的百分含量之间的曲线依据“描点连线”的次序进行；4）依据图象求出盐水密度所对应的盐的含量。5）依据实验结论剖析答题。【解答】解：（1）小明的方案中，丈量液体体积以后再丈量液体质量时，部分液体沾在量筒壁上，致使液体质量的丈量结果偏小，由可得

31、，所测密度值偏小。所以小刚的方案更好；2）由表格中数据知，盐的百分含量越大，盐水密度越大。也就是猜想是正确的；3）盐水的密度与盐的百分含量关系图线以下：（4）由图象可知，盐水的密度为1.16103kg/m3，则这类盐水的盐含量约17%。5）由实验可知，盐的百分含量越高，盐水的密度越大，印度洋海水比北大西洋海水密度小，可知北大西洋海水含盐量较高。故答案为：（1）小刚；质量；偏小；（2）正确；（3）见上图；（4）17；（5）高。【评论】本题考察了求盐水密度，实验数据剖析等问题；在能够达到实验目的前提下，实验过程的设计应当有益于减小偏差。8（10分）下边是小芳和小华设计的“测食用油密度”的实验方案，

32、并回答后边的问题：（1）方案：在烧杯内倒入适当的食用油，用调理均衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m1，而后将烧杯内的适当食用油倒入量筒内，再测出烧杯和节余食用油的总质量m2，读出量筒内食用油的体积V。节余油第17页（共22页）（2）如图是按小华的实验方案进行实验的状况，请将表格填写完好。烧杯和食用油的总质量烧杯和节余油的总质量倒出油的质量倒出油的体油的密/g/g/g积/cm3度3/kg?m34.117.316.8200.84103【考点】液体的密度丈量实验【剖析】杯中油的质量，应用总质量减去烧杯和节余油的总质量。油的密度可用密度的公式计算得出。【解答】解：烧杯节余油的质量10g+5g+2g+0

33、.3g17.3g，倒出油的体积V20ml20cm3，倒出油的质量m34.1g17.3g16.8g；油的密度0.84g/cm30.84103kg/m3。故答案为：烧杯和食用油的总质量烧杯和节余油的总质量倒出油的质量倒出油的体积油的密/g/g/g/cm3度3/kg?m34.117.316.8200.84310【评论】本题考察在测液体密度的实验中应注意的一些问题，如天平、量筒的读数是基本要求，难度不大，属于基础知识。9（10分）“丈量橙汁的密度”实验第18页（共22页）为了丈量结果更正确，以下实验步骤的合理次序是DCEBA（用字母表示）计算橙汁的密度用天平测出空烧杯的质量C烧杯中盛适当的橙汁，用天平

34、测出橙汁和烧杯的总质量调理天平均衡E将烧杯中的橙汁所有倒入量筒中，读出橙汁的体积丈量橙汁和烧杯总质量时，砝码和游码的地点如图甲所示，则总质量为61.8g。不用量筒，只需增添一个完好同样的烧杯和适当的水，也能够达成该实验。实验步骤以下：a用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为m0；b向一个烧杯倒入适当橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为m1；c向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水（如图乙），用天平测出水和烧杯的总质量，记为m2；d橙汁的密度橙汁水（水的密度用水表示）【考点】液体的密度丈量实验【剖析】依据天平的使用以及丈量密度的原理剖析解答；砝码加游码为物体的质量；只有天平，没有量筒，能够利用等体

35、积的水和橙汁，称量水和橙汁的质量，依据体积相等列出等式求出橙汁的密度。【解答】解：丈量质量先调理天平，用天平测出橙汁和烧杯的总质量减去空烧杯的质量，再丈量体积，故为了丈量结果更正确，以下实验步骤的合理次序是DCEBA；丈量橙汁和烧杯总质量时，砝码和游码的地点（标尺的分度值为0.2g）如图甲所示，第19页（共22页）则总质量为：50g+10g+1.8g61.8g；橙汁质量：mm1m0；与橙汁等深度的水的质量，记为m水m2m0；依据密度公式，水的体积：V水，因橙汁与水的体积同样，故橙汁的密度：橙汁水。故答案为：DCEBA；58.2；水。【评论】本题考察测液体密度的正确步骤及天平的使用和在没有量筒状

36、况下设计测密度的方法的能力。10（10分）小亮同学为了丈量酱油的密度，进行以下实验：（1）将待测酱油倒入烧杯中，用已调好的天平丈量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示）。由图可知天平标尺的分度值是0.2g，烧杯和酱油的总质量是72.4g。（2）将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙所示），量筒中酱油的体积是40cm3。（3）用已调好的天平丈量节余酱油的烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是1.13103kg/m3。（4）小华设计另一种丈量酱油密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量ml，向烧杯内倒入适当酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m2；而后把烧杯内的待油所有倒入量筒内，第20页（共22页）测出量筒内酱油的体积为V；酱油密度的表达式按该实验方案测出酱油的密度偏大